第二節(jié) 非洲（ 位置、地形） 教學(xué)案
備人:
型新授
時(shí)安排第1時(shí)
教學(xué)目標(biāo)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1． 運(yùn)用地圖說明非洲的地理位置（經(jīng)緯度位置、半球位置、海陸位置）
2． 初步學(xué)會(huì)從自然角度分析非洲的人種特征；從歷史原因分析非洲的人口分布，以及非洲是世界上國(guó)家最多的大洲這一現(xiàn)象。
3.運(yùn)用地圖分析說明非洲地形特征，并能夠在地圖上找出非洲幾個(gè)著名地形區(qū)
重點(diǎn)、難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用地圖說明非洲的地理位置（經(jīng)緯度位置、半球位置、海陸位置）運(yùn)用地圖分析說明非洲地形特征，并能夠在地圖上找出非洲幾個(gè)著名地形區(qū)
教學(xué)難點(diǎn)：訓(xùn)練讀圖分析，解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生人人平等的觀念。
教學(xué)方法：?jiǎn)l(fā) 討論 講授式
教學(xué)用具：教學(xué)掛圖
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新
通過海陸分布的內(nèi)容，可以考察學(xué)生亞洲、歐洲相臨近的大洲——非洲。而非洲的名稱“亞非利加”的本意是“陽(yáng)光灼熱”的意思。為什么會(huì)這樣呢？在上學(xué)期的學(xué)習(xí)中我們也了解到，居住在非洲的人大都是黑色人種，這又是為什么呢？
板書：
㈠國(guó)家最多的大洲
二、講授新
使學(xué)生進(jìn)一步熟悉分析某一區(qū)域地理位置的方法，使學(xué)生熟練掌握閱讀地圖學(xué)習(xí)地理的方法。
1、通過讀圖非洲的地理位置：
海陸位置：
經(jīng)緯位置：
半球位置：
2、主要在東半球通過閱讀了解非洲的民族斗爭(zhēng)歷史，重點(diǎn)知道非洲是世界上國(guó)家最多的大洲。
二戰(zhàn)前夕只有 . 和 三個(gè)獨(dú)立國(guó)家。
㈡高原為主的地形。
通過讀地形圖，逐步回答問題非洲地形的特點(diǎn)。
1． 根據(jù)地形圖上脈高原的名稱總結(jié)“非洲地形以 為主”，有“ ”之稱。
2． 根據(jù)“全球、各大洲平均海拔高度比較”總結(jié)“非洲的平均海拔”居世界的第 位？
在教師的引導(dǎo)下，閱讀地形圖，掌握讀圖的方法，鍛煉讀圖能力熟練讀圖的技巧
。3根據(jù)“全球、各大洲最高、最低海拔高度比較”（柱狀圖），計(jì)算相對(duì)高度，總結(jié)“非洲地形地面起伏不太大”
4 根據(jù)地形圖，總結(jié)“非洲地勢(shì) ， ”。
通過地圖、本使學(xué)生觀察到非洲的幾處特別之處：
非洲東部的東非大裂谷是世界上最長(zhǎng)的陸地裂谷
非洲中部的剛果盆地是世界上最大的盆地
非洲的海岸線十分平直。
三、鞏固練習(xí)：（一）1赤道穿過非洲 大不分地區(qū)位于 緯度。
2非洲東臨 ，西臨 ；北隔 海及 海峽與歐洲相望，東北與亞洲之間隔著—海，并以 為陸上分界。
3非洲地形 面積廣大；地勢(shì) ， ；有世界陸地上最長(zhǎng)的裂谷帶 帶和世界上最大的盆地 盆地；有世界上最大的沙漠 沙漠
（二）選擇題
1二戰(zhàn)前夕，非洲只有埃及、埃塞俄比亞和 三個(gè)國(guó)家獨(dú)立
A.南非 B.利比亞 C.利比里亞 D.肯尼亞
2.非洲的地勢(shì)分布特點(diǎn)是（ ）
A.南高北低 B.東高西低 C.東南高、西北低 D.東北高、西南低
3.非洲最高峰是( )
A.乞力馬扎羅 B.阿特拉斯 C.阿爾卑斯 D.喜馬拉雅
4.非洲經(jīng)濟(jì)落后的根本原因是（ ）
A.自然條惡劣 B.民族內(nèi)部不團(tuán)結(jié)
C.自然災(zāi)害比較頻繁 D.長(zhǎng)期遭受殖民統(tǒng)治的結(jié)果
5．非洲最大的島嶼是（ ）
A.斯里蘭卡島 B.格陵蘭島 C.馬達(dá)加斯加島 D.塔斯馬尼亞島
6.非洲最大的半島是（ ）
A.索馬里半島 B.阿拉伯半島 C.中南半島 D.印度半島
7.非洲最大的海灣是( )
A.孟加拉灣 B.幾內(nèi)亞灣 C.墨西哥灣 D.阿拉斯加灣
8．讀“非洲圖”，回答問題。
(1)迎迎的叔叔是中央電視臺(tái)“走進(jìn)非洲”攝制組成員，到過非洲最長(zhǎng)的河流和非洲最高的峰，這條河流是___________，圖中字母代號(hào)是_______，同時(shí)也是世界第_____長(zhǎng)河。非洲最高的峰是________________，圖中數(shù)字代號(hào)是______。
(2)請(qǐng)將北回歸線、赤道、南回歸線畫在圖上。
(3)寫出圖中符號(hào)代表的地理事物的名稱
① ② ③ ④
四、堂小結(jié)：
五、布置作業(yè)：地理填充圖
教學(xué)后記：
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuyi/45391.html
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