[目的]
1、了解非洲的地形特征,海陸輪廓特征及特有的地形區(qū)的分布
2、了解非洲的地理位置及主要人種的分布,通過對氣候資料、地圖的分析,學(xué)會看各種氣候圖,判讀自然植被的垂直分布
3、理解非洲氣候與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系,學(xué)會用對比分析的方法了解尼羅河與剛果河的水文特征
4、了解非洲富饒的物產(chǎn),知道人口、經(jīng)濟(jì)與發(fā)展的問題
[重難點(diǎn)]
1、重點(diǎn):非洲的地形特征及主要地形的分布
2、難點(diǎn):非洲的氣候特征、尼羅河的水文特征
[教具準(zhǔn)備]
非洲地形圖、非洲氣候資料圖
[教學(xué)課時]3課時
[教學(xué)過程]
(導(dǎo)入新課)展示金字塔圖片,設(shè)問:你知道這是什么國家的建筑嗎?它是位于哪個大洲的國家呢?
一、地理位置和國家
1、簡介“非洲”洲名的由來,讓學(xué)生對非洲的氣候有一個整體的印象
2、按如下步驟,引導(dǎo)學(xué)生分析非洲的地理位置特征:
(1)非洲境內(nèi)有哪幾條特殊緯線穿過?這說明了非洲的緯度位置有什么特征?
(2)找出西經(jīng)20,從東西半球判斷非洲所處的經(jīng)度位置
(3)非洲周圍瀕臨著哪些大洲和大洋
3、學(xué)生對照地圖,從海陸位置和經(jīng)緯度位置述說非洲的地理位置特征。
4、引導(dǎo)學(xué)生在地圖上找出蘇伊士運(yùn)河和直布羅陀海峽的位置,突出其地理意義
5、引導(dǎo)學(xué)生閱讀P15圖1-16,得出非洲國家的特點(diǎn):國家眾多。并引導(dǎo)學(xué)生觀察非洲各國的國界線特征:比較規(guī)則平直。引入非洲殖民歷史的學(xué)習(xí)。
6、引導(dǎo)學(xué)生在地圖上找出二戰(zhàn)前獨(dú)立的三個國家。
二、地形特征
1、復(fù)習(xí)提問:分析一個地區(qū)的地形特征,應(yīng)從哪幾個方面來分析?
2、學(xué)生按照學(xué)習(xí)思路,從海拔、地勢、主要地形類型及分布等方面,結(jié)合地圖來分析非洲的地形特征。
3、引導(dǎo)學(xué)生在“非洲地形圖”上找出非洲的主要地形區(qū):埃塞俄比亞高原,撒哈拉沙漠、剛果盆地、東非大裂谷的位置。
4、學(xué)生自讀P18材料,了解東非大烈谷、撒哈拉沙漠的有關(guān)概況。
5、學(xué)生觀察“非洲地形圖”,提問:與歐洲相比,非洲的海岸線有什么突出特點(diǎn)?(比較平直)
6、引導(dǎo)學(xué)生找出非洲最大的島嶼、半島、海峽、海灣、好望角的位置
7、學(xué)生口答P17活動3、4、5題,本節(jié)知識一個小結(jié)
[小結(jié)]
[作業(yè)布置]
見填充圖冊
[板書設(shè)計(jì)]
第二節(jié) 非洲
一、地理位置和國家
1、地理位置
(1)經(jīng)緯度位置:東半球、跨南北半球,大部分位于熱帶
(2)海陸位置:西臨大西洋,東臨太平洋,北隔地中海和直不羅陀海峽與歐洲為鄰,東北隔蘇伊士運(yùn)河和紅海與亞洲為臨
2、國家眾多的大洲
二、地形特征
1、平均海拔高
2、地形以高原為主“高原大陸”
3、地勢東南高,西北低
4、海岸線平直,少島嶼,半島
第 二 課 時
(復(fù)習(xí)提問)非洲的地理位置如何?地形有什么特征?
(過渡)非洲的地理位置對非洲的氣候有著深遠(yuǎn)的影響
三、非洲的氣候
由非洲的全名,讓學(xué)生整體感知非洲的氣候:炎熱
1指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),如何通過氣候分辨圖,來把握該地的氣候特征(結(jié)合P19-20材料說明)
2 指導(dǎo)學(xué)生閱讀P19圖1-22,設(shè)問:非洲1月氣溫大部分在多少度以上?最低氣溫出現(xiàn)在哪里?7月大部分氣溫在多少度以上?最高氣溫出現(xiàn)在哪里?由此說明了非洲氣候有什么特征?
3學(xué)生讀圖1-24,提問:非洲年降水量最少的地方在哪里?大約是多少?年降水量最多地方在哪里?大約是多少由此說明非洲的降水有什么特征?
4讀圖1-25,提問:從整體上看,非洲的氣候以哪兩種氣候類型為主?非洲最北和最南部分布的氣候類型是什么?剛果盆地是什么氣候類型?熱帶雨林氣候的南北兩側(cè)是什么氣候類型?南北回歸線穿過的氣候類型是什么?由此說明,非洲氣候類型的分布有什么特點(diǎn)?
(過渡)非洲的氣候除受緯度因素,海陸分布的影響外,還受地形的影響顯著
學(xué)生討論完成P21活動2題理解地形對非洲氣候的影響
四、非洲的河流
A.引導(dǎo)學(xué)生在非洲圖上找出非洲的主要河流尼羅河、剛果河的位置,并指導(dǎo)學(xué)生觀察其流向和注入的海洋
B.設(shè)問:兩條河流相比,誰的支流多,流量大?為什么?(聯(lián)系兩條河流流經(jīng)的氣候、地形等因素討論)
C.學(xué)生思考回答P21活動3題
[小結(jié)]學(xué)生小結(jié),教師點(diǎn)撥
[作業(yè)布置]
見填充圖冊
[板書設(shè)計(jì)]
三、非洲的氣候
1、普遍暖熱,“熱帶大陸”
2、降水分布不平衡,干旱區(qū)面積最廣
3、以熱帶草原氣候和熱帶沙漠氣候?yàn)橹?br />4、以赤道為中心,氣候南北對稱分布
四、非洲的河流
河流名流向注入海洋水量水位變化流經(jīng)氣候水力
尼羅河自南向北地中海大大熱帶雨林豐富
剛果河自東向西大西洋小小熱帶草原豐富
第 三 課 時
(復(fù)習(xí)導(dǎo)入)非洲的氣候有什么特征?
(過渡)非洲在二戰(zhàn)前,大部分地區(qū)都是歐洲國家的殖民地,你知道這些歐洲殖民者為什么要強(qiáng)占和瓜分非洲嗎?就是因?yàn)榉侵薮箨懯且粔K富饒的大陸。
五、豐饒的資源
1、學(xué)生閱讀P21文字,思考:非洲有哪幾類自然資源?有哪些典型的?
2、學(xué)生自讀P22閱讀材料,并結(jié)合地圖冊了解非洲眾多的動物資源
3、對于礦產(chǎn)資源的講述,先引導(dǎo)學(xué)生閱讀P22礦產(chǎn)資源分布圖,了解非洲礦產(chǎn)資源的種類,而后出示一組連線題,熟悉其分布地區(qū)
黃金 摩洛哥
金剛石 利比利亞
絡(luò)鐵礦 剛果共和國
磷酸鹽 南非
(過渡)豐饒的資源為非洲經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了有力的資源條件,但從非洲整體的經(jīng)濟(jì)來看,仍然是世界上經(jīng)濟(jì)落后的大洲
六、亟待發(fā)展的經(jīng)濟(jì)
1、學(xué)生結(jié)合教材,討論:導(dǎo)致非洲經(jīng)濟(jì)落后的原因有哪些?如果你是非洲某國的領(lǐng)導(dǎo)人,你將怎樣發(fā)展本國的經(jīng)濟(jì)?
2、教師結(jié)合教參上的有關(guān)資料,重點(diǎn)分析人口對非洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制約
舉例:20世紀(jì)90年代初,非洲東部出現(xiàn)大旱災(zāi),每天有幾百人死于饑餓,饑餓的災(zāi)民烤老鼠果腹,甚至肯樹皮,全身的關(guān)節(jié)腫的厲害。災(zāi)民們披著破布片,全身赤裸,一個個象能夠移動的骨架
3、引導(dǎo)學(xué)生閱讀圖1-30,了解自然增長率最高和最低的大洲
[小結(jié)]
[作業(yè)布置]見基訓(xùn)
[板書設(shè)計(jì)]
五、豐饒的資源
1、礦產(chǎn)資源:黃金、金剛石、烙鐵礦、磷算鹽
2、動物資源
3、植物資源:熱帶經(jīng)濟(jì)作物多;森林資源;草場資源
4、水力資源
六、亟待發(fā)展的經(jīng)濟(jì)
1、非洲經(jīng)濟(jì)落后的原因
(1)人口多,自然增長率高
(2)長期的殖民統(tǒng)治
(3)出口商品單一,以原料或半成品為主
2、發(fā)展經(jīng)濟(jì)的措施:
(1)控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì)
(2)大力發(fā)展科學(xué)技術(shù),提高農(nóng)牧業(yè)發(fā)展水平
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuyi/77741.html
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