第五時 感悟青春
教學目標: 教學目標
1.知識目標:知道青春期的常見誤區(qū),了解青春更是一種精神追求。
2.能力目標:克服一些常見的青春誤區(qū),全面把握青春內(nèi)涵。
3.情感、態(tài)度和價值觀目標:青春期是學生成長的重要發(fā)展階段,既要認識青春期的一些觀念及行為誤區(qū),學會尊重他人,又要對青春有更全面的理解和把握,從關(guān)注自身的身心變化提升到一種精神上的追求。
教學重點
針對學生青春期出現(xiàn)的典型問題探討如何面對青春。
教學難點
男女同學如何正確交往。學會克服青春期的煩惱。
教學方法:討論法、活動法
講授新:
導入新:
同學們,在前邊的一個框題中,我們學習和了解了青春期的生理和心理發(fā)育狀況以及我們應(yīng)該采取的調(diào)適措施。通過學習,我們知道,青春期的到會使我們的生理和心理發(fā)生一系列的變化,也因此給我們帶了種種的困惑,處理不好這些矛盾,解除不了這些困惑,將會嚴重的影響我們身心的健康發(fā)展。那么,在青春期,我們?nèi)菀壮霈F(xiàn)哪些認識和行為上的偏差呢?我們又應(yīng)該怎樣全面認識青春的內(nèi)涵,如何度過自己的青春時光呢?怎樣才能使青春永駐我們的心間呢?這些就是我們這一節(jié)要學習和探討的問題。
一、青春誤讀(板書)
(由教師組織,學生討論青春期里我們喜愛談?wù)搮s又很難正確把握的一些話題,并有選擇性地進行講解和引導)
討論:在青春期里,我們?nèi)菀壮霈F(xiàn)哪些認識上和行為上的誤區(qū)?我們應(yīng)該怎樣對待和處理上述種種誤區(qū)?
•經(jīng)常談?wù)摵腿⌒ν瑢W的生理變化
•經(jīng)常談?wù)摵筒乱赡信瑢W之間的關(guān)系
•喜歡以各種方式逞強,表現(xiàn)自己的個性
•總覺得父母和老師太羅嗦,愛管閑事,總是和自己過不去
•總喜歡和“哥兒們”、“姐兒們”在一起,常常為“哥兒們”、“姐兒們”兩肋插刀,大打出手
教師在學生發(fā)言的基礎(chǔ)上講解:
1、該不該談?wù)撐覀兦啻浩诘纳碜兓磕脛e人的生理發(fā)育特點開玩笑是否合適?
對于青春,我們充滿了好奇,因此,同學間可以相互交流,共享成長的經(jīng)驗。但要遵循彼此尊重的基本原則。在尊重與關(guān)愛的環(huán)境中,我們將進一步到青春成長的美好。拿別人的生理發(fā)育特點開玩笑是不應(yīng)該的,這是對他人人格的不尊重,是一種不道德的行為。如有人笑我,我會用自己的智慧維護自己的榮譽。
2、如何表現(xiàn)自己的個性?
真正的個性不是裝扮上的標新立異,也不是發(fā)型上的燙卷染色,更不是姿勢上的千媚百態(tài),而是從內(nèi)心深處散發(fā)的美麗和魅力,真正的獨立和長大應(yīng)該是逐漸擺脫依賴,勇于為自己行為負責的精神,能準確地明辨是非分清美丑,是自覺地遵守各種規(guī)制度和道德規(guī)范,是學會有效的保護自己,自覺地抵制社會上的種種不良誘惑。
3、男女同學之間要不要交往?應(yīng)該如何交往?
男女同學之間的正常交往,有益于我們的身心健康發(fā)展。男女生之間交往可以優(yōu)勢互補,取長補短,從而營造一種和諧溫馨團結(jié)合作的氛圍。但要做到以下幾點:要端正態(tài)度,培養(yǎng)健康的交往意識;要廣泛交往,避免個別接觸,交往程度宜淺不宜深;交往關(guān)系要疏而不遠,若即若離,把握兩人交往的心理距離,排斥讓彼此感到過于親密和引起心緒波動的接觸
4、“哥兒們義氣”是不是真正的友誼?為什么?
“哥兒們”義氣、“姐兒們”義氣不是真正的友誼。因為,“哥兒們”義氣最大的特點是只講友誼不講是非,它很容易導致朋友之間互相包庇、互相隱瞞,只會助長壞思想、壞行為。其結(jié)果是一害自己,二害朋友,三害集體。有很多同學就是因為講“哥兒們”義氣、“姐兒們”義氣而釀成了大錯誤,誤入了歧途。
5、我們應(yīng)該怎樣正確對待父母和老師的教育?
我們有些青少年同學對家長和老師的教育缺乏正確的態(tài)度,又認為父母趕不上潮流,對父母的話聽不進去,甚至動不動就和父母頂撞,耍態(tài)度,發(fā)脾氣;對老師的批評教育很反感。認為老師和父母總愛和自己過不去。隨著年齡的增長,我們青少年的獨立意識會逐漸增強,這是難能可貴的,但是,我們不應(yīng)該將其同接受成年人的正確教育對立起。我們應(yīng)該看到,我們中學生年齡還小,社會經(jīng)驗和生活經(jīng)驗都還比較缺乏,虛心接受家長和老師的正確教育和引導是很有必要的。如果,連老師和家長的正確教育和引導都聽不進去,我們就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差,甚至會誤入歧途。
二、青春暢想(板書)
學生活動:朗誦描寫青春的詩歌、散,或自己創(chuàng)作,堂上進行朗誦表演。
通過這些,讓學生領(lǐng)悟信心、愛與美麗的夢想將使青春永駐。青春將使我們對未充滿新奇,使我們有勇氣去面對眼前的一切。
學生活動:青春ABC…
找學生朗讀P41的青春的意義。
教師進行歸納點評,結(jié)束教學
青春和衰老不在于年齡的大小,而在于心境,一個人雖然年事已高,卻仍可以保持青春的活力,同樣,人也可以未老先衰;時間能使皮膚生出皺紋,同樣,憂愁、疑慮、喪失信心、憎恨、和放棄理想也會使人的心靈失去活力。年歲可以使人的容顏變得衰老,但是,我們的信心、勇氣、智慧和夢想不能蒼老。只要我們擁有信心,擁有愛與美的夢想,擁有勇氣和智慧,我們將永遠年輕,永遠保持青春和活力!
(或欣賞歌曲:真心英雄)
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuyi/37639.html
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