第6 對外友好往學(xué)案
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、了解隋唐時(shí)期對外交往比較活躍的情況,把握遣唐使的交流活動以及深遠(yuǎn)影響。
2、掌握鑒真東渡日本和玄奘西游有關(guān)史實(shí)。
3、了解隋唐與新羅頻繁往的有關(guān)史實(shí)。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):
唐朝與日本、天竺的交往。
【自主學(xué)習(xí)】(詳細(xì)閱讀教材,獨(dú)立完成下列知識填空,并努力記住下列知識,然后在小組內(nèi)交流自學(xué)成果。)
(一)、閱讀教材28頁,回答問題。
1、交往范圍:隋唐對外交往比較活躍,與 以至 、 的一些國家,都有往。
2、交往表現(xiàn):唐政府鼓勵(lì) 到 ,允許他們長期 。 、
、 、 等城市,都有頻繁的外貿(mào)活動。
3、對外交往的影響: 在世界上享有很高 ,各國稱中國人為“ ”。
(二)、閱讀教材29頁-30頁,第一標(biāo)題“遣唐使和鑒真東渡”回答問題
1、遣唐使的時(shí)間:唐朝從 開始。
2、目的:使團(tuán)成員的 ,以便更好地 。
3、遣唐使的影響和作用:①遣唐使以 為模式,進(jìn)行 改革。②他們參照 創(chuàng)制了 。 ③在社會上至今還保留著 的某些風(fēng)尚。
4、鑒真東渡的時(shí)間: 時(shí)。
5、鑒真東渡的貢獻(xiàn):①傳播 的化。②精心設(shè)計(jì)的 ,被視為 。
(三)、閱讀教材31頁,第二標(biāo)題“唐與新羅的關(guān)系”回答問題:
1、派遣 、 到 學(xué)習(xí) 。
2、新羅 居 進(jìn)口 。
3、仿唐制建立了 ,采用 選拔 ,引入了中國的 、 、 等科技成就。
4、 音樂傳入中國。
(四)、閱讀教材31頁,第三標(biāo)題“玄奘西游”回答問題:
1、時(shí)間: 。 2、出發(fā)及到達(dá)地點(diǎn):從 到達(dá) 。
3、貢獻(xiàn):①攜帶大量 回到 。②寫成《 》。
4、意義:《 》成為研究 、 以及我國 歷史和
的重要典籍。
【合作探究】
事身份目的途中遭遇獨(dú)行還是結(jié)伴是否歸國
鑒真東渡
玄奘西游
【當(dāng)堂檢測】
1.唐朝時(shí)我國與各國的友好往出現(xiàn)了前所未有的盛況,其原因是( 。
①中國對外交通比過去發(fā)達(dá)②中國經(jīng)濟(jì)化處于世界領(lǐng)先地位
③唐朝統(tǒng)治者推行開明的對外政策 ④唐朝疆域比過去擴(kuò)大
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
2.居唐朝進(jìn)口之首的是哪一國的物產(chǎn)?。ā 。
A、天竺 B、日本 C、新羅 D、波斯
3.下列內(nèi)容中,是鑒真和玄奘的共同之處的是。ā 。
①都是唐朝僧人②都有一種頑強(qiáng)的毅力和百折不撓的精神
③都為完成自己的使命歷盡艱辛 ④都在唐朝對外交往中有重大貢獻(xiàn)
A、①②③④ B、①②④ C、②③④ D、①②④
4.唐朝時(shí)天竺佛學(xué)最高的學(xué)府是( 。
A、那爛陀寺 B、唐招提寺 C、大昭寺 D、千尋塔
5.“玄奘西游”和“鑒真東渡”備受后人稱頌,其最根本的原因是。ā 。
A、不畏艱難的精神 B、有高深的佛教學(xué)識
C、研究和弘揚(yáng)佛學(xué)的執(zhí)著追求 D、促進(jìn)中外化交流
6.下列內(nèi)容是唐朝與國外友好交往的史實(shí),出現(xiàn)在唐玄宗時(shí)期的是 ( )
A.鑒真東渡日本 B.日本第一批遣唐使到中國
C.高僧玄奘西游天竺取經(jīng) D.玄奘攜帶大量佛經(jīng)回到長安
7.識圖題,看圖請回答問題:
1、圖一中的人物是誰?他生活在哪一個(gè)朝代?
2、該人物在日本主要傳播了那些知識?
3、圖二的人物是誰?它是我國哪個(gè)朝代的著名高僧?
3、設(shè)想一下他在回國時(shí),背負(fù)的主要是哪類書籍?
4、結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勊餍械闹饕饬x。
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