掌握好的學(xué)習(xí)方法非常重要,下面內(nèi)容初一英語學(xué)習(xí)掉隊(duì)了怎么辦,希望能給您帶來一定幫助。
初一英語學(xué)習(xí)掉隊(duì)了怎么辦?
同學(xué)們從小學(xué)或初一開始學(xué)習(xí)英語時(shí),常從字母、簡單的單詞和會話入手,每節(jié)課的內(nèi)容也不多,大多數(shù)同學(xué)能夠比較輕松地學(xué)會,所以大家都學(xué)得特別起勁兒?墒请S著學(xué)習(xí)內(nèi)容的增加、教材難度的增大,有的同學(xué)便逐漸感到學(xué)習(xí)英語吃力,學(xué)習(xí)英語的興趣也逐漸降低。一般到了初中二年級或三年級時(shí),這些人就漸漸掉隊(duì)了。時(shí)間一長,想學(xué)好也力不從心,常常為此感到十分苦惱和后悔。英語學(xué)習(xí)掉了隊(duì)的同學(xué)應(yīng)該怎么辦呢?
首先,要意識到英語學(xué)習(xí)掉隊(duì)的嚴(yán)重性,要有奮起直追、迎頭趕上的決心。有的同學(xué)在開始掉隊(duì)時(shí)覺得“沒什么”或“來得及”,因而掉以輕心,這是萬萬不可取的。剛開始掉隊(duì)時(shí),與其他同學(xué)差距較小,還比較容易補(bǔ)上。如果到了兩極分化時(shí)再補(bǔ),恐怕就為時(shí)已晚了。
其次,在思想上對學(xué)習(xí)英語要有正確的認(rèn)識,將其擺到正確的位置上來。因?yàn)橹挥幸庾R到學(xué)習(xí)英語的重要性,才會有學(xué)習(xí)的動力;有了學(xué)習(xí)的動力,才能勤奮刻苦,克服各種困難;學(xué)習(xí)困難少了,學(xué)起來便輕松愉快了。這樣一來,形成了良性循環(huán),學(xué)習(xí)興趣自然也就如約而至。
再次,要認(rèn)真分析自己掉隊(duì)的原因,在補(bǔ)習(xí)時(shí)要針對自己學(xué)習(xí)中的主要缺陷“對癥下藥”。如果是語音沒過關(guān),則重點(diǎn)把音標(biāo)和讀音規(guī)則補(bǔ)習(xí)好。若是語法沒學(xué)好,則從頭開始,系統(tǒng)地補(bǔ)習(xí)詞法、句法方面的知識,以及英語句子的時(shí)態(tài)、語態(tài)、各種句型的語序、詞語的習(xí)慣用法、交際英語的正確使用等。若是單詞欠賬太多,則要把重點(diǎn)放在擴(kuò)大詞匯量上。記單詞時(shí)切忌抽象地死記硬背,要根據(jù)發(fā)音和意義來進(jìn)行理解記憶,做到詞不離句,句不離文。若是聽力差一些,可以每天抽出一定的時(shí)間聽聽英語廣播,看看英文電視節(jié)目等。這樣堅(jiān)持下去,聽力水平自然會有所提高。
另外,要積極爭取老師和同學(xué)的幫助,要“不恥下問”。初中學(xué)生一般都不具備很強(qiáng)的自學(xué)能力,遇到困難一定要求助于老師,不要把疑難留在心中。教師的責(zé)任是教書育人,絕對不會嫌棄或嘲笑學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。你們的好成績就是老師快樂的源泉。在課后復(fù)習(xí)中可以與別的同學(xué)合作,同學(xué)之間結(jié)成“對子”或組成小組進(jìn)行對話練習(xí),在游戲中學(xué)習(xí)英語。這樣既互相促進(jìn),又可提高學(xué)習(xí)效率,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,何樂而不為呢?
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