目標(biāo)瀏覽 迎接挑戰(zhàn)
知識(shí)目標(biāo)：1.知道我國(guó)法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù)。
2.知道未成年人受法律保護(hù)的基本內(nèi)容。
能力目標(biāo)：1.能夠認(rèn)識(shí)和判斷哪些是違反未成人保護(hù)法的現(xiàn)象和行為。
2.能夠運(yùn)用法律手段保護(hù)自己
情感、態(tài)度、價(jià)值觀：1.樹立法律保護(hù)意識(shí)。 2.增強(qiáng)敢于斗爭(zhēng)，善于斗爭(zhēng)的勇氣和信心。
3.家庭、學(xué)校、社會(huì)、國(guó)家給予的深深的情、濃濃的愛。
自主、合作學(xué)習(xí)
閱讀課本第103頁結(jié)合“愛逃學(xué)的小晨”
1.國(guó)家制定專門法律對(duì)未成年人進(jìn)行特殊保護(hù)的必要性（原因）。
2.我國(guó)專門制定保護(hù)未成年人的法律：《 》
《 》
3.未成年人保護(hù)法為保護(hù)未成年人設(shè)置了哪四道防線？
4.家庭保護(hù)的含義、作用、意義（重要性）（閱讀教材第104頁）
5.閱讀“相關(guān)鏈接”未成年人保護(hù)法對(duì)家庭保護(hù)的有關(guān)規(guī)定：① ；
② ；③ 。
6.學(xué)校保護(hù)的含義、內(nèi)容。（第104頁）
7.閱讀105頁“相關(guān)鏈接”未成年人保護(hù)法對(duì)學(xué)校保護(hù)的有關(guān)規(guī)定：① 、
② ③ ④ ⑤ 。
閱讀105頁“雇用童工的非法企業(yè)”
8.查一查未成年人保護(hù)法中有關(guān)條款，說說該企業(yè)招用童工的做法是否合法。如果不合法企業(yè)老板違反了什么法律中什么規(guī)定？
9.社會(huì)保護(hù)含義及內(nèi)容？
10.司法保護(hù)的含義及采取的措施。
11.未成年人保護(hù)法司法保護(hù)中規(guī)定了對(duì)違法犯罪未成年人堅(jiān)持：“ 、 ”的原則。
我歸納我收獲：
1.
2.
3.
4.
5.
6.
當(dāng)堂訓(xùn)練
一、單項(xiàng)選擇題
1.（ ）國(guó)家文物部門決定，文物建筑及遺址類博物館，對(duì)未成年人實(shí)行減免門票優(yōu)惠政策。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的
A.家庭保護(hù) B.學(xué)校保護(hù) C.社會(huì)保護(hù) D.司法保護(hù)
2.（ ）下列行為中違反了未成年人保護(hù)法的是
A.某工廠為幫助貧困家庭脫貧致富而招用他們未滿16周歲的子女
B.國(guó)家有關(guān)部門查處并銷毀淫穢光盤
C.一學(xué)生違反班級(jí)紀(jì)律，班主任對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育
D.一些地方的博物館、文化館等場(chǎng)所相繼對(duì)中小學(xué)生優(yōu)惠開放
3.（ ）從1998年起，我國(guó)的人民法院成立了審理未成年人犯罪的法庭，由少年預(yù)審組，少年起訴組，少年法庭組成，專門負(fù)責(zé)青少年犯罪的預(yù)審、起訴和審判，并采取了區(qū)別于成年人的偵查、起訴和審理的試，做到寓教于審，懲教結(jié)合。這體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)未成年人給予了
A.家庭保護(hù) B.學(xué)校保護(hù) C.社會(huì)保護(hù) D.司法保護(hù)
二、不定項(xiàng)選擇題
1.（ ）國(guó)家制訂了未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法，對(duì)未成年人進(jìn)行特殊保護(hù)，其原因是
A.未成年人是祖國(guó)的未來，民族的希望
B.未成年人肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任
C.未成年人心理、生理都不成熟，缺乏自我保護(hù)能力
D.現(xiàn)實(shí)生活中侵犯未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生
2.（ ）學(xué)校保護(hù)涉及的方面有
A.未成年人的教育和發(fā)展 B.人身權(quán)利的維護(hù)
C.生命安全的保障 D.提高教育教學(xué)質(zhì)量
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