人教版語(yǔ)九年級(jí)上第1《沁園春 雪》學(xué)案
教師寄語(yǔ)：
紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。
長(zhǎng)征（七律）
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1．抓住關(guān)鍵語(yǔ)句，理解內(nèi)容，領(lǐng)略詞的意境，體會(huì)作者的思想感情�！ �
2．學(xué)習(xí)本詞寫(xiě)景、抒情、議論相結(jié)合的寫(xiě)作手法及比喻、擬人等多種修辭手法綜合運(yùn)用的藝術(shù)效果。
3．理解的思想內(nèi)容及其抒發(fā)的革命豪情�！ �
4. 有感情地朗讀并背誦全詞
基礎(chǔ)知識(shí)：
1、給下列加線(xiàn)的字注音。
原馳蠟（ ）象 分（ ）外妖嬈 如此多嬌（ ）
稍遜風(fēng)騷（ ） 成吉思汗（ ） 數(shù)（ ）風(fēng)流人物
2、解釋下列加線(xiàn)的詞。
惟余（ ）莽莽 須（ ）晴日 競(jìng)（ ）折腰
略輸（ ）采 數(shù)（ ）風(fēng)流人物 俱（ ）往矣
3．自由朗讀全
請(qǐng)同學(xué)們放聲朗讀全，初步感知詞所描寫(xiě)的內(nèi)容。（思考：詞的上下闋各描寫(xiě)了怎樣的畫(huà)面？）
個(gè)別示范朗讀，自評(píng)（你是如何處理重讀、停頓的）；同學(xué)點(diǎn)評(píng)，穿插老師點(diǎn)撥。（把握關(guān)鍵處：如“冰封”和“雪飄”動(dòng)靜結(jié)合；“望”領(lǐng)起七句寫(xiě)景；舞的“舞”、原馳的“馳”；競(jìng)折腰的“競(jìng)”；“惜”等）
理解探究：
4.的標(biāo)題“沁園春•雪”由兩個(gè)部分構(gòu)成，分別起什么作用？
5．這首詞分上下兩片，內(nèi)容上分別有什么側(cè)重？
6.反復(fù)誦讀，想想毛澤東在詞中抒發(fā)了什么樣的感情。
合作釋疑：
閱讀全詞，完成后面對(duì)問(wèn)題。
7、找出詞中“望”和“惜”所統(tǒng)領(lǐng)的內(nèi)容默寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。
望
惜
8、簡(jiǎn)析詩(shī)句“舞銀蛇，原馳蠟象”。
9、對(duì)“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”應(yīng)怎樣理解？
品讀梳理：上闋：寫(xiě)景（描寫(xiě)）“望”字統(tǒng)領(lǐng)的句子實(shí)寫(xiě)：
“須晴日”三句虛寫(xiě)：
前兩句： 過(guò)渡
下闋：議論、抒情 “惜”字統(tǒng)領(lǐng)的句子：評(píng)古
后三句：論今（主旨）
總結(jié)歷史——俱往矣；歌頌——當(dāng)今英雄
拓展延伸：閱讀下面毛主席的詞《卜算子 詠梅》，說(shuō)說(shuō)看這首詞中贊美了“梅”的哪些優(yōu)秀的品質(zhì)。
風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。
已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。
俏也不爭(zhēng)春，只把春報(bào)。
待到花爛漫時(shí)，她在叢中笑。
答：
10、外收 集詠雪的詩(shī)佳句，并作欣賞點(diǎn)評(píng)，整理到鉆 井的收藏夾中。
參考答案
1、là fèn jiāo sāo hán sh ǔ
2、剩下 等到 紛紛 欠缺 算得上 都
3、略
4、提示：“沁園春”是詞牌，規(guī)定了詞的形式， “雪”是題目，是詞中描寫(xiě)的內(nèi)容，相當(dāng)于一般 的題目。
5、提示：上片寫(xiě)景，下片議論抒情。
6、 要求：上片寫(xiě)景，抒發(fā)了毛主席對(duì)祖國(guó)河的熱愛(ài)；下片總倫理是人物，抒發(fā)詩(shī)人的問(wèn)答抱負(fù)。
7、望長(zhǎng)城內(nèi)外……欲與天公試比高。 惜秦皇漢武……只識(shí)彎弓射大雕。
8、從 修辭上看，運(yùn) 用了比喻和對(duì)偶的手法，化靜為動(dòng)，把靜 靜的脈和高大的高原比喻成飛舞的銀蛇和奔馳的白象，具有活潑奔放的氣勢(shì)，表現(xiàn)了詩(shī)人浪漫的情懷。
9、從上下看，作者評(píng)論歷代歷史人物，指出他們的不足，正是要表達(dá)自己作為革命家在那特殊的歷史關(guān)頭要為祖國(guó)、民族建功立業(yè)的偉大抱負(fù)，抒發(fā)自己要超越古人，建立一個(gè)全新的中國(guó)的壯志豪情。
品讀梳理：
上闋：寫(xiě)景（描寫(xiě)）“望”字統(tǒng)領(lǐng)的句子：具體描寫(xiě)北國(guó)雪景
“須晴日”三句：寫(xiě)想象中雪后的美景
前兩句： 過(guò) 渡
下闋：議論、抒情 “惜”字統(tǒng)領(lǐng)的句子：評(píng)古
后三句：論今（主旨）
10.略
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chusan/52721.html
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