中考備戰(zhàn)之初三必看的名師指導(dǎo)!

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初三學習指導(dǎo) 來源: 高中學習網(wǎng)
  

  數(shù)學復(fù)習:邊“拉車”邊看路

  主講人:江漢區(qū)數(shù)學教學研究會副理事長吳大帆

  備考方略——

  對于中考數(shù)學的復(fù)習,建議學生不要盲目地搞題海戰(zhàn),在“拉車”的過程中要看路,復(fù)習可按兩個階段進行。

  復(fù)習的第一遍是精讀教材,看內(nèi)容、看例題,對知識來一次大清理。這一遍,成績好的同學可以快速地過一遍,而基礎(chǔ)弱的學生要高度重視,要逐一落實課本中的例題與習題,把這一點抓牢了,能力便可有質(zhì)的飛躍。

  第二遍則是抓重點。每位有經(jīng)驗的都在抓重點。什么是重點 初三?其實就是學生未來幾年高中數(shù)學中需要具備的基礎(chǔ)知識,基本思想方法與能力,如函數(shù)、概率等等。08數(shù)學中考題很好地體現(xiàn)了這一點。這一階段要注重知識的綜合,利用做模擬題來訓練自己的速度和準確率。在做模擬題時,要做詳盡的分析,特別要重視的考后評講,對一些大題目要弄清其中每一步的推演過程。

  應(yīng)試技巧——

  數(shù)學應(yīng)試技巧總的概括為:概念清,計算準,速度快。所以,學生平時要養(yǎng)成一些好習慣,例如:打草稿不亂寫亂畫。字不一定要求寫得漂亮,但要流暢、清晰。中考往往只發(fā)給一張草稿紙,所以在平時訓練中,打草稿也要規(guī)范化,要注意草稿紙的節(jié)約使用。分數(shù)是否理想,往往取決于是否細心。粗心的背后有著各種原因,如知識理解不透、解題不規(guī)范、審題不嚴密、書寫潦草等?朔姆椒ň驮诂F(xiàn)在,從現(xiàn)在起嚴謹?shù)亟獯鹈恳坏懒曨}。

  物理復(fù)習:多做典型模擬題

  主講人:江漢區(qū)物理研究會理事、區(qū)學科帶頭人李培洵

  備考方略——

  首先,學生們要了解2009年中考物理題的走勢:1。注重對基礎(chǔ)知識、基本技能的考查,杜絕超課程標準的試題。2。考查學生解決實際問題的能力。3。注重探究。4。試題的設(shè)計應(yīng)增加情景性和開放性。5。杜絕臆造和繁難的題目。

  2009年物理的內(nèi)容、要求、模式都與2008年試卷基本相同。一些重點內(nèi)容會反復(fù)考。如簡單機械中的機械效率,運動和力中的慣性、壓強和浮力,中的歐姆定律、電功、電功率、電磁繼電器、電熱器等。

  4月調(diào)考前要抓好基本知識的復(fù)習,調(diào)考后則進入重點知識的復(fù)習,考講練結(jié)合,復(fù)習時注意要適當多做一些典型的,比如2008年試卷的35題就是一個力電的綜合題。

  應(yīng)試技巧——

  1。時間的分配:整個科學試卷的時間是120分鐘,選擇題應(yīng)該用40-50分鐘,非選擇題應(yīng)該用70-80分鐘。整個物理部分應(yīng)用60分鐘,選擇題應(yīng)該用18分鐘左右,非選擇題應(yīng)該用42分鐘左右。

  2。解題順序應(yīng)是先易后難(整個試卷的順序也是先易后難)。建議學生在考試時先做完選擇題,接著就做物理部分非選擇題,避免頻繁轉(zhuǎn)換思維。

  3。對于非選擇題,答案要有物理量的單位,數(shù)字除不盡絕不能用分數(shù)表示,而應(yīng)該用小數(shù),一般是要求小數(shù)點后保留兩位。計算題中需要的一定要寫上試卷,必要的文字說明也一定要寫上,作圖一定要用直尺、三角板,電路的實物連線最好不要交叉。

  4。最后的一兩道爬坡題一般會有3個小問,能做幾問就做幾問,盡量多動筆,能得一分是一分。

  復(fù)習:寫作當積累語言素材

  主講人:武漢名初中初三教研組長覃老師

  完形填空

  答題遵循兩點:一是通讀全文。通過初讀,弄清短文的要素,如人物之間的關(guān)系,事情發(fā)生的時間、地點和條件,事件發(fā)展的過程及促使事情發(fā)展變化的因素和結(jié)果。二是各小題之間多數(shù)有關(guān)聯(lián),全面考慮,先試填,后做調(diào)整修正。有時短文前面的內(nèi)容必須根據(jù)后面的說明、暗示和結(jié)果做出判斷。

  從現(xiàn)在開始,學生要精讀每篇材料,熟知每個單詞、句子,包括選項中的名詞。盡力對精選的材料進行復(fù)述以加深印象,且可為寫作積累語言素材。堅持至少每2天1篇的訓練量,控制時間,提高反應(yīng)速度。

  閱讀理解

  解題思路可概括為:閱讀要認真仔細,理解字面意思,領(lǐng)會其內(nèi)涵精神;選項要逐條分析比較,從短文中的事實里尋找答案;緊扣文章脈絡(luò)思考問題,忠實于原文,不要憑空猜想;考生要從意義入手(包括語境中的暗示),根據(jù)短文的具體情景選擇最佳答案。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chusan/31454.html

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