第一部分（22分）
1．根據(jù)題意，填寫(xiě)適當(dāng)內(nèi)容（6分）
（1）《江城子?密州出獵》中用典故表現(xiàn)詩(shī)人雖年老，仍有少年狂氣的句子是：
（2）江山如此多嬌， �！肚邎@春? 雪》
（3）馬作的盧飛快， 。《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》
（4）《觀刈麥》中描寫(xiě)割麥者辛苦勞作的詩(shī)句是：
2．加點(diǎn)的字注音完全正確的一項(xiàng)（2分） （ ）
A、襁褓（qiáng） 膽怯（qiè） 拮據(jù)（jū） 闊綽（chuò）
B、顴骨（quán） 一?黃土（pōu） 棧（zhàn）橋 滯礙（ài）
C、廓然無(wú)累（lěi） 折（shé）本 商酌（zhuó） 狡黠（xiá）
D、嗔（chēn）怒 惘（máng）然 恣睢（suī） 隕（yǔn）落
3．下列成語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（2分） （ ）
A、敬業(yè)樂(lè)群 心無(wú)旁鶩 恪盡職守 化為無(wú)有
B、無(wú)與倫比 潤(rùn)如油膏 歇斯底里 根深帝固
C、斷章取意 持之以恒 唯唯連聲 不求甚解
D、味同嚼蠟 狂妄自大 吹毛求疵 豁然貫通
4．下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（2分） （ ）
A、我們要盡可能地節(jié)省不必要的開(kāi)支和浪費(fèi).
B、課外閱讀是培養(yǎng)語(yǔ)文水平的重要途徑.
C、春天來(lái)了,天空中又飄滿(mǎn)了美麗的風(fēng) 箏和溫暖的風(fēng).
D、沉浸在幸福中的人,往往會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快.
5．下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（ 2分）（ ）
A、這個(gè)建筑工地管理混亂，建筑材料隨意堆放，錯(cuò)落有致，被責(zé)令限期整改。
B、學(xué)院團(tuán)委組織自愿者利用暑期到西部支教，同學(xué)們紛紛響應(yīng)，無(wú)獨(dú)有偶，她也報(bào)了名。
C、新出版的百科全書(shū)匯集了各科的名詞術(shù)語(yǔ)，分條編排，詳加解說(shuō)，內(nèi)容豐富，包羅萬(wàn)象。
D、多年前，媽媽為她織了一件漂亮的毛衣，直到現(xiàn)在她都沒(méi)舍得穿一次，真可謂敝帚自珍！
6．將下列選項(xiàng)依次填入文段的空白處，正確的順序是（2分） （ ）
，授予中國(guó)樂(lè)凱膠片集團(tuán)鄒競(jìng)、河北鋼鐵集團(tuán)王天義省科學(xué)技術(shù)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)；授予“體相支高化分子的空間尺度及聚態(tài)結(jié)構(gòu)”等三項(xiàng)成果省自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。
①省政府研究決定 ②根據(jù)《河北省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》 ③經(jīng)省科技獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審
A ①③② B②③① C①②③ D③①②
7、下列句子標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是（2分） （ ）
A、“快點(diǎn)兒！”體育老師怒吼道：“分兒滿(mǎn)不了的話，讓你再跑四圈兒！”
B、“吹面不寒楊柳風(fēng)。”不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。
C、今天的午飯真豐盛，有羊肉包子、過(guò)橋米線、麻辣燙、蛋炒飯……等。
D、我真的不知道你的作業(yè)本到哪里去了。
8、細(xì)致觀察這幅漫畫(huà)，回答下列問(wèn)題
（1）請(qǐng)你用描述性的語(yǔ)言寫(xiě)出這幅漫
畫(huà)的內(nèi)容（2分）
（2）這幅漫畫(huà)反映了當(dāng)前什么樣的社會(huì)現(xiàn)狀？造成這種現(xiàn)狀的原因是什么？（2分）
第二部分 閱讀理解（48分）
（一）詩(shī)歌賞析（5分）
漁家傲
塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起。千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿(mǎn)地。人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。
9、本首詞的作者是 ，朝代 （2分）
10、 “燕然未勒”在這里的意思是 （1分）
11、“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。”集中表現(xiàn)了 感情。（2分）
（二） 文言文閱讀（11分）
甲：舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
人恒過(guò)，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。然后知生于憂(yōu)患，而死于安樂(lè)也。
乙：吳既赦越，越王勾踐反國(guó)，乃苦身焦思，置膽于坐，坐臥即仰膽，飲食亦嘗膽也。曰：“女忘會(huì) 稽之恥邪?”身自耕作，夫人自織；食不加肉，衣不重采，折節(jié)下賢人，厚遇賓客；振貧吊死，與百姓同其勞。終滅吳。 (選自《史記》)
12、用“／”給下面句子劃出朗讀節(jié)奏。（劃兩處）（1分）
舜 發(fā) 于 畎 畝 之 中
13、解釋下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義（2分）
① 人恒過(guò)然后能改（ ） ②越王勾踐反（）
14、翻譯下列句子。（4分）
所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
女忘會(huì)稽之恥邪?
15、甲文首段列舉古代六位賢士的事例，作用是
，乙文故事可以用成語(yǔ) 來(lái)概括其主要內(nèi)容。（2分）
16、品讀甲乙兩文，談?wù)剳n(yōu)患意識(shí)有怎樣的現(xiàn)實(shí)意義?（2分）
（三）記敘文閱讀（14分）
用你愛(ài)我的方式去愛(ài)你
你突然打電話說(shuō)要來(lái)我家，電話里，你輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“聽(tīng)你二伯說(shuō)，鞏義有家醫(yī)院治腿疼，我想去看看。先到你那里，再坐車(chē)去。你不用管，我自己去……”
第二天，我還沒(méi)起床你就來(lái)了。打開(kāi)門(mén)后我看見(jiàn)你蹲在門(mén)口，一只手在膝蓋上不停地揉著。你眉頭緊鎖，臉上聚滿(mǎn)了密集的汗珠。我埋怨你不應(yīng)疼成這樣才去看醫(yī)生，你卻說(shuō)沒(méi)啥大事。
去醫(yī)院的途中，你走得那么慢，弓著身子，一只手扶著膝蓋，一步一步往前移。我緊追過(guò)去，在你前面彎下腰，我說(shuō)：“爸，我背你到外面打車(chē)。”你半天都沒(méi)動(dòng)，我扭過(guò)頭催你，才發(fā)現(xiàn)你正用衣袖擦 眼，你的眼睛潮紅濕潤(rùn)，有點(diǎn)兒不好意思地說(shuō)：“風(fēng)迷了眼。”又說(shuō)：“背啥背？我自己能走。”糾纏了半天，你拗不過(guò)我，終于乖乖地趴在我背上，像個(gè)聽(tīng)話的孩子。我攢了滿(mǎn)身的勁背起你，卻沒(méi)有想象中那樣沉，那一瞬，我有些懷疑：這個(gè)人，真的是我曾經(jīng)健壯威武的父親嗎？你雙手摟著我的脖子，在我的背上不安地扭動(dòng)著，身 子使勁弓起來(lái)，緊張得大氣都不敢出。到小區(qū)門(mén)口，不過(guò)二十幾米的距離。你數(shù)次要求下來(lái)，都被我拒絕。爸爸，難道你忘了，你曾經(jīng)也這樣背著我，走過(guò)多少路��？
那一年我在工地被鋼板傷，右腿險(xiǎn)些被砸斷，腰椎也被挫傷。在漫長(zhǎng)而繁雜的治療過(guò)程，你背著我，去五樓做脊椎穿刺，去三樓做電療，上上下下好幾趟。那年，你50歲，日夜的焦慮使你身心憔悴；我18歲，在營(yíng)養(yǎng)和藥物的刺激下迅速肥胖起來(lái)。50歲的你背著18歲的我，一趟下來(lái)累得氣都喘不過(guò)來(lái)。在你的精心照料下，8個(gè)月后，我開(kāi)始扔下拐杖能自己走了。
這次去醫(yī)院做檢查，你不停地問(wèn)我：“到底怎么樣？不會(huì)很?chē)?yán)重吧？”我緊緊握著你的手，你厚實(shí)粗糙的大手在我的掌心里不停地顫抖。我第一次發(fā)現(xiàn)，你其實(shí)是那么害怕。是骨質(zhì)增生，必須手術(shù)治療。醫(yī)生說(shuō)，真想象不出，你如何能忍得了那樣的疼？
那天護(hù)士為你輸液，那個(gè)實(shí)習(xí)的護(hù)士，一連幾針都沒(méi)有扎進(jìn)血管。我一把推開(kāi)她，迅速用熱毛巾敷在你的手上。一向脾氣溫和的我，第一次對(duì)護(hù)士發(fā)了火：“你能不能等手藝學(xué)好了再來(lái)扎？那是肉，不是木頭！”護(hù)士尷尬地退了下去， 你看著暴怒的我，眼睛里竟然有淚光閃爍。我猛然記起，幾年前，你也曾這樣粗暴地訓(xùn)斥過(guò)為我扎針的護(hù)士。
手術(shù)很成功。你被推出來(lái)時(shí)，仍然昏睡著。我仔細(xì)端詳著你，你的臉溝壑縱橫，頭發(fā)白了大半，幾根長(zhǎng)壽眉耷拉下來(lái)……我想起你年輕時(shí)拍的那些英俊瀟灑的照片，忽然止不住地心酸。
幾個(gè)小時(shí)后，你醒了，看見(jiàn)我在，又閉上眼睛。一會(huì)兒，又睜眼，虛弱地叫，“尿……尿……”我趕緊拿出小便器，放進(jìn)你被窩里。你咬著牙，很用力的樣子，但半天仍尿不出來(lái)。你掙 扎著要站起來(lái)，牽動(dòng)起傷口的疼痛，巨大的汗珠從你的額角滲出來(lái)。我急了，從背后抱起你的身體，雙手扶著你的腿，把你抱了起來(lái)。你輕微地掙扎了幾下后，終于像個(gè)嬰兒一樣安靜地靠在我的懷里，那么輕，那么依戀。
出院后你就住在我家里。每天，我?guī)湍阆丛璋茨�，照著菜譜做你喜歡吃的菜，繞很遠(yuǎn)的路去為你買(mǎi)羊肉湯。陽(yáng)光好的時(shí)候，我?guī)闳バ」珗@聽(tīng)二胡，每天早上催你起床鍛練，你在前面慢慢走，我在后面緊緊跟隨……所有的人都羨慕你有一個(gè)孝順的兒子，而我知道，這些，都是你傳承給我的愛(ài)的方式。只是我的愛(ài)永遠(yuǎn)比不上你的愛(ài)，寬闊遼遠(yuǎn)一如無(wú)際的大海，純粹透明沒(méi)有絲毫雜質(zhì)，而我，只能用杯水，去回報(bào)大海。
17.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文中詳寫(xiě)兒子愛(ài)父親的三件事。（3分）
（1）
（2）
（3）
18.根據(jù)語(yǔ)境，解釋下列詞語(yǔ)在文中的意思。（2分）
（1）輕描淡寫(xiě)：
（2）糾纏：
19.圍繞句中加點(diǎn)內(nèi)容，賞析下列精彩語(yǔ)句。（4分）
（1）去醫(yī)院的途中，你走得那么慢，弓著身子，一只手扶著膝蓋，一步一步往前移。
（2）只是我的愛(ài)永遠(yuǎn)比不上你的愛(ài)，寬闊遼遠(yuǎn)一如無(wú)際的大海，純粹透明沒(méi)有絲毫雜質(zhì)
而我，只能用杯水，去回報(bào)大海。
20.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)題目的理解。（3分）
21.讀了此文后，也許你會(huì)有一些肺腑之言要對(duì)文中的父子或自己的親人說(shuō)，請(qǐng)敞開(kāi)心扉，說(shuō)出你的心里話吧。（2分）
（四）說(shuō)明文閱讀（12分）
民航飛機(jī)上為什么沒(méi)有降落傘
①每當(dāng)提到民航事故，總會(huì)有人要問(wèn)，民航飛機(jī)上，為什么不給乘客準(zhǔn)備降落傘。甚至有人認(rèn)為，這是因?yàn)楹娇展就倒p料�；ヂ�(lián)網(wǎng)對(duì)此給出的解釋也不少，但無(wú)論怎么解釋?zhuān)倳?huì)有人提出各種詰問(wèn)。實(shí)際上，在民航業(yè)內(nèi)，這早有定論，并不存在什么爭(zhēng)議。
②飛機(jī)在飛行中發(fā)生事故，我們分成兩種情況來(lái)看。先假設(shè)這架可憐的飛機(jī)失控了，其實(shí)這是非常稀罕的事兒，對(duì)于現(xiàn)代民用客機(jī)來(lái)說(shuō)，要想完全失控還真不容易。完全失控意味著，要么飛機(jī)進(jìn)入了無(wú)法改出的危險(xiǎn)狀態(tài)，要么就是爆炸了，機(jī)身沒(méi)有辦法穩(wěn)定。在這種情況下，飛機(jī)就像調(diào)酒師手中的搖壺，乘客完全無(wú)法站立，更不用說(shuō)跳傘。
③然而在絕大多數(shù)航空事故中，飛機(jī)都是仍然可控的，在可控的情況下迫降，成功率非常高。通俗地說(shuō)，飛機(jī)無(wú)論出了什么事，最后都會(huì)落地，飛機(jī)駕駛員需要做的只是讓它落得輕一些，這并沒(méi)有想象的那么難。舉例來(lái)說(shuō)，加拿大航空公司的一架波音767，在40000英尺的高空燃油耗盡，依靠無(wú)動(dòng)力滑翔最終成功迫降，無(wú)一人受傷。美國(guó)阿羅哈航空公司一架波音737，機(jī)艙突然完全破損，前半段機(jī)身僅剩下地板，仍以過(guò)山車(chē)的外表迫降，僅失去了一名沒(méi)系安全帶的空姐。這是因?yàn)椋F(xiàn)代飛機(jī)的動(dòng)力和控制系統(tǒng)，通常都有多套冗余，如果排除嚴(yán)重的人為失誤，出現(xiàn)傷亡性事故的機(jī)率極小。波音747有四套液壓操縱系統(tǒng)，壞掉三套仍然能正常控制，波音777有兩臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)，只要一臺(tái)工作就能越洋飛行。如果飛機(jī)沒(méi)有失控，按照正確方法進(jìn)行迫降，根據(jù)以往的情況來(lái)看，出現(xiàn)傷亡的機(jī)會(huì)是很小的。
④而跳傘可就不同了。在一個(gè)攝氏零下40度，嚴(yán)重缺氧的高度，一個(gè)既不是超人也不是007的普通人，抱著“有總比沒(méi)有強(qiáng)的心態(tài)”，打開(kāi)艙門(mén)造成客艙失壓，然后抱著降落傘從接近0.8馬赫的飛機(jī)上跳下來(lái)，他可能既不會(huì)拉傘，也不會(huì)著地動(dòng)作，也不知道落在什么地方……可以想見(jiàn)，這個(gè)生存機(jī)率有多大。假設(shè)現(xiàn)在我們處在一架發(fā)生事故、正在迫降的飛機(jī)上，給你一副降落傘，你想跳嗎？
⑤如果你不想，這就是本文給出的答案，一個(gè)理智的人，在危機(jī)情況下 會(huì)選擇兩害相權(quán)取其輕，而不是跳下去總比聽(tīng)天由命強(qiáng)。因?yàn)榇藭r(shí)你并不是聽(tīng)天由命，站在你身后的，是100年來(lái)無(wú)數(shù)的頂尖科學(xué)家和工程師，還有經(jīng)過(guò)大量應(yīng)急訓(xùn)練的飛行員團(tuán)隊(duì)。也許有的人說(shuō)，我就不相信科學(xué)，就不相信技術(shù)，就不相信飛行員，我就相信我自己——那這就是一種癖。放棄安全來(lái)滿(mǎn)足乘客的癖，這就不屬于航空公司該做的事了。
⑥還有的人會(huì)舉出這樣的例子，有的飛機(jī)在發(fā)生事故后，在低空盤(pán)旋了很久才墜毀，這個(gè)時(shí)間完全可以跳傘。但問(wèn)題的關(guān)鍵在于，那些飛機(jī)盤(pán)旋并不是為了等死，而是在尋找迫降的機(jī)會(huì)，成功迫降的機(jī)會(huì)是非常大的。迫降失敗都是在幾秒鐘的時(shí)間內(nèi)發(fā)生的，在這之前，沒(méi)有人能夠預(yù)料，據(jù)以往的數(shù)據(jù)來(lái)看，這種可能性也不會(huì)高于3%。所以這種事后諸葛的論斷，并不具有說(shuō)服力，用過(guò)去發(fā)生的小概率事件去指導(dǎo)未來(lái)，也很難成為有效的做法——你把今天的彩票頭獎(jiǎng)號(hào)碼背得滾瓜爛熟，也很難得到明天的頭獎(jiǎng)。所以，即使在飛機(jī)上準(zhǔn)備了降落傘，在不能未卜先知的情況下，貿(mào)然跳傘也不是一個(gè)明智的選擇。
⑦所以，民航飛機(jī)不需要降落傘。
22.閱讀全文，說(shuō)說(shuō)民航飛機(jī)上不備降落傘的原因有哪些。（4分）
23.第⑥劃線句子用了什么說(shuō)明方法，有什么作用。（2分）
24.第③段“飛行員需要做的只是讓它落得輕一些”中的“只”能否刪掉？為什么？（2分）
25.寫(xiě)出第⑥段中加點(diǎn)的短語(yǔ)分別指代的內(nèi)容。（4分）
（1）“這種可能性”指代
（2 ）“這種事后諸葛的論斷”指代
（五）議論文閱讀 （6分）
自尊
①說(shuō)到自尊，人們往往想到的是人的自我尊重，這自然是不錯(cuò)的。但是，最近看到幾位大師逸聞，方知道，自尊是在尊重別人中實(shí)現(xiàn)的。
②錢(qián)學(xué)森家里的炊事員曾經(jīng)說(shuō)，錢(qián)老每次下樓吃飯，都穿得整整齊齊，從來(lái)不穿拖鞋、背心。這是看得起咱、尊重咱。錢(qián)老兒子錢(qián)永剛聽(tīng)了炊事員的話后，也學(xué)了父親的樣子，每逢去餐廳吃飯，都穿戴整齊，他也要做尊重他人的人。
③國(guó)學(xué)大師陳寅恪晚年 已有眼疾，在嶺南大學(xué)居住的兩層樓房的一樓給學(xué)生上課。當(dāng)時(shí)選修他課程的不過(guò)五六人，陳先生絕不因選課學(xué)生多少影響他的講課。夏天，他身著便裝與助手一起在樓下工作，每當(dāng)學(xué)生到家里聽(tīng)課，他都要自己拄杖扶梯緩步上樓改換夏布長(zhǎng)衫，然后才下來(lái)上課。看著老師摸索著下樓的身姿，學(xué)生們感動(dòng)不已，為師的高大，在他們心中已然聳立。
④當(dāng)前，在社會(huì)中，一些人關(guān)注更多的是自我尊重。他們目中無(wú)人，裝模作樣，虛偽失真，故作姿態(tài)，這種看似自我尊重的過(guò)分表達(dá)，表現(xiàn)出的卻正是不尊重別人的自我膨脹，是沒(méi)有自信的無(wú)意識(shí)流露。
⑤與這些人相反，有些大師甚至在遭受欺凌和侮辱，人格遭到踐踏的時(shí)候，還仍然具有表達(dá)尊重別人的強(qiáng)烈愿望。他們被剝奪了所有表達(dá)自尊的手段后，唯一可以表現(xiàn)的，就是穿戴整齊地向這個(gè)世界告別。傅雷先生在“文革”時(shí)被抄家后，所有家具貼上封條，他太太到朋友家借了干凈衣服，夫婦兩人穿了整潔的衣服上吊自盡了。整潔的衣著成了他們表達(dá)對(duì)這個(gè)世界和對(duì)周?chē)俗鹬氐淖詈蠓绞健?/p>
⑥由此可見(jiàn)，在生活中，你保持著對(duì)人的謙恭，人們便在你的謙恭中讀出涵養(yǎng)和文明，心中會(huì)由衷地尊敬著你。
26.寫(xiě)出本文的中心論點(diǎn)。（2分）
27.本文運(yùn)用了____________和____________的論證方法。（2分）
28.第⑤段中傅雷先生的事例，能不能與第②段錢(qián)學(xué)森和第③段陳寅恪的事例顛倒順序？請(qǐng)說(shuō)明理由。（2分）
第三部分 作文（50分）
29、閱讀，使人思維活躍，聰穎智慧；閱讀，使人胸襟開(kāi)闊，豁達(dá)大度；閱讀，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)。在閱讀中，我們體驗(yàn)生活的樂(lè)趣；在閱讀中，我們會(huì)擁有嶄新的發(fā)現(xiàn)；在閱讀中，我們會(huì)懂得做人的道理。
請(qǐng)以“閱讀，讓我_______”為題，寫(xiě)一篇文章。
（1）請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整。
（2）除詩(shī)歌外文體不限，不少于600字。
題目：
參考答案
1、略2、B 3、D 4、D 5、C 6、B 7、D
8、示例：（1）漫畫(huà)的題目是“滯后”，畫(huà)面上的牛肉膏、瘦肉精、回爐面包、染色饅頭洋洋得意、理直氣壯地往前迅跑，而監(jiān)管卻在后面追喊，累得氣喘吁吁（2分，沒(méi)有說(shuō)題目，不扣分，但后面兩種情況必說(shuō)，說(shuō)一種給1分，只說(shuō)畫(huà)面是什么，沒(méi)有生動(dòng)描繪，扣1分）。
（2）社會(huì)現(xiàn)象：食品安全頻頻出現(xiàn)問(wèn)題（或問(wèn)題嚴(yán)重、繁多、猖狂等，1分）；原因：監(jiān)管部門(mén)監(jiān)管不利， 嚴(yán)重滯后，有不可推卸的責(zé)任
9、范仲淹 宋
10、用典故表達(dá)功業(yè)未成的意思
11、集中表現(xiàn)了將士們有家難歸、功業(yè)難成的悲傷之情。
12、舜 ?發(fā) 于 ?畎 畝 之 中
13、略 14、15、略 16、略
17.（1）背父親去打車(chē)；（2）訓(xùn)斥護(hù)士；（3）抱父親尿尿。
18.（1）輕描淡寫(xiě)：文中的意思是父親怕我擔(dān)心，故意把病情說(shuō)得很輕（或故意裝出一副不在意的樣子）。
（2）糾纏：文中指父子倆因?yàn)閷?duì)方著想而引起爭(zhēng)執(zhí)，體現(xiàn)出相互的關(guān)心。
19.（1）句中加點(diǎn)動(dòng)詞細(xì)致傳神地寫(xiě)出了父親生病后行動(dòng)的痛苦，暗示父親病情之重，為“我”背父親埋下伏筆。
（2）句中運(yùn)用了比喻 的修辭方法，生動(dòng)形象地揭示了父愛(ài)的寬闊遼遠(yuǎn)、純粹透明（偉大、寬廣、無(wú)私）。
20.本文寫(xiě)父親因病到醫(yī)院做手術(shù)，“我”精心照料父親，回報(bào)父親當(dāng)年對(duì)“我”的關(guān)愛(ài)，題目點(diǎn)明了文章主旨，揭示了愛(ài)的傳承性。
（若從其他角度作答，言之成理即可。）
17.（1）背父親去打車(chē)；（2）訓(xùn)斥護(hù)士；（3）抱父親尿尿。
評(píng)分：共3分。每個(gè)要點(diǎn)1分，意思對(duì)即可。
18.（1）輕描淡寫(xiě)：文中的意思是父親怕我擔(dān)心，故意把病情說(shuō)得很輕（或故意裝出一副不在意的樣子）。
（2）糾纏：文中指父子倆因?yàn)閷?duì)方著想而引起爭(zhēng)執(zhí)，體現(xiàn)出相互的關(guān)心。
評(píng)分：共2分。每小題1分，意思對(duì)即可。
19.（1）句中加點(diǎn)動(dòng)詞細(xì)致傳神地寫(xiě)出了父親生病后行動(dòng)的痛苦，暗示父親病情之重，為“我”背父親埋下伏筆。
（2）句中運(yùn)用了比喻的修辭方法，生動(dòng)形象地揭示了父愛(ài)的寬闊遼遠(yuǎn)、純粹透明（偉大、寬廣、無(wú)私）。
評(píng)分：共4分。每個(gè)小題2分。
20.本文寫(xiě)父親因病到醫(yī)院做手術(shù)，“我”精心照料父親，回報(bào)父親當(dāng)年對(duì)“我”的關(guān)愛(ài)，題目點(diǎn)明了文章主旨，揭示了愛(ài)的傳承性。
評(píng)分：共3分。若從其他角度作答，言之成理即可。
21.略。評(píng)分：共2分。開(kāi)放性試題，只要表達(dá)出自己的真情
21.略。評(píng)分：共2分。開(kāi)放性試題，只要表達(dá)出自己的真情
22、 民航飛機(jī)如果失控，降落傘派不上用場(chǎng)；飛機(jī)如果沒(méi)有失控，按照正確方法迫降，出現(xiàn)傷亡的機(jī)會(huì)很小；跳傘求生的生存幾率很��；依靠科學(xué)技術(shù)和經(jīng)過(guò)應(yīng)急訓(xùn)練的飛行員團(tuán)隊(duì)比自己跳傘更安全。（各1 分，意思對(duì)即可）
23. 列數(shù)字 作比較 突出說(shuō)明了飛機(jī)發(fā)生故障后，成功迫降的機(jī)會(huì)是很大的。
24. 不能。 “只”是“僅僅”的意思，強(qiáng)調(diào)航空事故中飛行員在飛機(jī)可控的情況下迫降沒(méi)有想象的那么難。
25. ( 1 ）迫降失敗 ( 2 ）有的飛機(jī)在發(fā)生事故后，在低空盤(pán)旋了很久才墜毀，這段時(shí)間完全可以跳傘
26.自尊是在尊重別人中實(shí)現(xiàn)的。
27.舉例論證、對(duì)比論證
28.不能，因?yàn)槿齻�(gè)事例之間呈遞進(jìn)關(guān)系，具有一定的邏輯順序，傅雷先生的例子能夠證明“有些大師甚至在遭受欺凌和侮辱，人格遭到踐踏的時(shí)候，還仍然具有表達(dá)尊重別人的強(qiáng)烈愿望。”這一觀點(diǎn)，是對(duì)論點(diǎn)的進(jìn)一步證明。
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