認(rèn)識生物的多樣性

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 八年級 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

第十八時:認(rèn)識生物多樣性

目標(biāo):
1、認(rèn)知目標(biāo):學(xué)生了解生物多樣性的概念。
2、能力目標(biāo):學(xué)生了解生物多樣性的價(jià)值。
3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:讓學(xué)生了解國情,培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生命,保護(hù)環(huán)境的意識。
重點(diǎn):
生物多樣性的概念。
教學(xué)難點(diǎn):
生物多樣性的價(jià)值。
教學(xué)方法:探究式、講解式、討論式。
教學(xué)過程:
一、學(xué)生自學(xué)
1、什么叫生物多樣性?
2、研究生物多樣性有什么價(jià)值?
二、學(xué)生討論:
分組討論
三、教師點(diǎn)撥:
1、什么叫生物多樣性?
生物多樣性——不僅指生物種類的多樣性,還包括基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物多樣性的核心內(nèi)容是生物種類的多樣性,內(nèi)在形式是基因的多樣性,外在形式是生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
2、研究生物多樣性有什么價(jià)值?
直接使用價(jià)值:舉例
間接使用價(jià)值:舉例
潛在使用價(jià)值:舉例
四、歸納總結(jié):
學(xué)生總結(jié):在本節(jié)內(nèi),我學(xué)到了。。。。。。
五、鞏固提升:
練習(xí):《基礎(chǔ)訓(xùn)練》
六、布置作業(yè):
完成后練習(xí)



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