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任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文寫作指導(dǎo)之二十九

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 作文寫作指導(dǎo) 來源: 逍遙右腦記憶

【名校押題】

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

幾個(gè)同學(xué)聚在一起談?wù)搨骷覍。小張說,他家的傳家寶是一個(gè)青花罐,有年頭有故事。小杜說,他家的傳家寶是爺爺留下的幾枚勛章。小程說,她家把“忠厚傳家久,讀書繼世長(zhǎng)”的祖訓(xùn)當(dāng)作傳家寶。

你認(rèn)為什么樣的傳家寶更有價(jià)值?請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文,體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。

要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。(2019年福建省質(zhì)檢作文題)

【優(yōu)秀考場(chǎng)作文】

說“祖訓(xùn)”

福州一中林鈺瀧

三人討論自家的傳家寶時(shí),一人曰吾有名窯出品、玉潤(rùn)珠圓之青花;一人道祖父?jìng)魑诣F血榮光、赫赫武功之勛章;最后一人含笑曰:吾家無他,“忠厚傳家久,詩書繼世長(zhǎng)”之祖訓(xùn)耳。對(duì)于最后一位“小程”,我感到由衷的敬佩乃至艷羨。要知道,此訓(xùn)中“忠厚”與“詩書”二詞,正是一個(gè)人、一家族立身、立業(yè)之本。

“忠厚”是道德要求,是堂堂正正為人的基本要求。

也許有人稱羨祖?zhèn)髑嗷ü哦芍等f金,但瓷器再美,不過身外器物,不能升華心靈;也許有人偏愛金銀勛章訴說榮光,但功勛卓著,亦是先輩輝煌,難!盎⒏浮辈怀觥叭印。而“忠厚”是對(duì)道德的追求,能真正令家族中每一個(gè)人的血脈里,都流淌著高貴的血液,而這種精神,卻是任憑你光耀顯赫,亦或身居陋巷,都不會(huì)失去的。有精神準(zhǔn)則的人,才不敢在春風(fēng)得意時(shí)“倚仗?hào)|風(fēng)勢(shì)便狂”,從而守住心靈的桃源凈土;有“忠厚傳家”的氏族,才不會(huì)常見浪蕩驕奢的子弟面臨“富不過三代”的悲劇,從而守得家業(yè)長(zhǎng)久。

“詩書”是技術(shù)要求,是對(duì)知識(shí)素養(yǎng)的追求與敬仰。

青花雖美,至多往拍賣行一拍了事,閑來也不過把玩消遣,不能帶給人真正的技能;勛章耀眼,但換不來他人對(duì)你本身的認(rèn)可。小程家祖訓(xùn)中的“詩書”,在農(nóng)業(yè)社會(huì)是儒學(xué)經(jīng)典,在今天便是指一個(gè)人賴以為社會(huì)做貢獻(xiàn)的科學(xué)、文化或藝術(shù)素質(zhì)。韓愈云:“術(shù)業(yè)有專攻!爆F(xiàn)代社會(huì)如一臺(tái)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器,每個(gè)人都應(yīng)成為其中發(fā)揮作用的一部分。試想,一個(gè)游手好閑、不好學(xué)習(xí)的人,怎能有自己的一番事業(yè)?一個(gè)不重視知識(shí)教育、得過且過的家族,又怎的會(huì)興旺發(fā)達(dá)、枝繁葉茂?

在感嘆小程祖輩遠(yuǎn)見智慧之時(shí),反觀當(dāng)下,去此二句甚遠(yuǎn)之人、之家又何其之多呢?為追求一時(shí)的聲、色、權(quán)、利而作奸犯科、不擇手段之人,開了一家家黑心工廠、貪下一筆筆民脂民膏——早忘了“忠厚”!宣揚(yáng)“讀書無用”的碌碌蟲豸之徒,高舉著一面面“反智主義”的大旗——早丟了“讀書”!社會(huì)發(fā)展,亟需的不是連城的錦屏翠玉、古玩珍奇,也不是“塵暗舊貂裘”的舊勛章,而是一代代有道德、有才能的新人。

小張的青花古玩,我賞;小杜的軍功勛章,我敬;但小程的“忠厚傳家久,詩書繼世長(zhǎng)”才是我認(rèn)為最具價(jià)值的。我們要堅(jiān)持“忠厚”之德與“詩書”之才不偏廢、同重視,才能為“修養(yǎng)”乃至“治平”注入不竭的動(dòng)力。

雖總有良田百頃、身家萬金,不過三世而散。且須聽“才德”二字、良言一句,傳萬世不絕。

【名師點(diǎn)評(píng)】

本文時(shí)時(shí)在比較中表達(dá)觀點(diǎn),且并不貶抑其它,而是概括出各自特點(diǎn),表達(dá)“我賞”“我敬”與“我選擇”的不同態(tài)度,具備了“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”型作文所要求的針對(duì)性論說的特點(diǎn),顯得鮮明而得體。語言簡(jiǎn)潔,材料有效,層次清晰,收尾有力有味,不錯(cuò)。ㄍ跽追迹


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