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2019寧波二模優(yōu)秀考場(chǎng)作文賞析: 虛擬,讓情義更真實(shí)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 考場(chǎng)作文 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

【原題回放】

四、作文(60分)

24.閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。(60分)

曾子曰:“慎終追遠(yuǎn),民德歸厚矣!弊怨乓詠(lái),無(wú)論是國(guó)家還是民間,都非常注重祭祀先人。但隨著生產(chǎn)生活方式的改變,人口遷徙越來(lái)越常態(tài)化了,每逢清明,總有遠(yuǎn)在外地的人們不能回鄉(xiāng)祭祖,于是一項(xiàng)“微信直播代客祭掃”的新服務(wù)在民間悄然興起。對(duì)此類(lèi)現(xiàn)象,有人不以為然,有人坦然接受。

對(duì)此類(lèi)現(xiàn)象,你有怎樣的思考呢?請(qǐng)寫(xiě)一篇論述類(lèi)文章,闡述你的觀點(diǎn)。

【注意】①角度自選,立意自定。②標(biāo)題自擬。③不少于800字。④不得抄襲、套作。

【考場(chǎng)作文】

虛擬,讓情義更真實(shí)

①社會(huì)的進(jìn)步讓人類(lèi)遷徙得更遠(yuǎn),也讓清明時(shí)節(jié)回鄉(xiāng)祭祖越為困難。于是“微信直播代客祭掃”應(yīng)運(yùn)而生,若蔚然壯大,想必很快就將滾在輿論的風(fēng)口浪尖。

②對(duì)此,我認(rèn)為它的合理性大過(guò)于它的其余爭(zhēng)論。即使直播環(huán)節(jié)中有諸多不完善,但經(jīng)歷與現(xiàn)實(shí)的磨合后,將呈現(xiàn)給我們?nèi)碌姆绞。同時(shí),它的誕生,也讓我們有機(jī)會(huì)對(duì)未來(lái)世界來(lái)個(gè)“驚鴻一瞥”。

③許多重視儀式感帶來(lái)的肅穆的現(xiàn)代人定會(huì)對(duì)此驚慌。他們的踟躕乃至拒絕,很大程度上源自客觀物質(zhì)的疏離而可能導(dǎo)致的情義的淡薄。讓他們難以想象的,是對(duì)著電子屏而非紛紛清明雨,沒(méi)有天地萬(wàn)物的情緒感召而在人工化的場(chǎng)合落淚。

④但值得我們重視的,是人們祭祖追思的情感的來(lái)源與寄托之處。儀式的場(chǎng)合不過(guò)是個(gè)催化劑,無(wú)論以何方式追悼,總是殊途同歸。無(wú)論是曾子的“慎終追遠(yuǎn),民德歸厚矣”還是孟子的“養(yǎng)生喪死無(wú)憾”,都側(cè)重于情思的寄托而非儀式的舉辦。如果我們可以厘清祭祖儀式不過(guò)是披在緬懷祖先的情緒上的一件外衣,那么適時(shí)地撕去這塊布,反而更可以看清一個(gè)人的情感是否真摯。在所有偽君子的情懷遮羞布被粉飾后,我們更會(huì)明白眼淚的來(lái)源??并非凄清的場(chǎng)合環(huán)境,而是內(nèi)心的悲慟。

⑤社會(huì)滾滾發(fā)展至今天,很少再有方式的更迭是以腥風(fēng)血雨為陪襯。但從“直播游戲”“直播課堂”“直播大型活動(dòng)”乃至“直播祭掃”這些以虛擬為聯(lián)紐的活動(dòng)方式的不斷發(fā)展來(lái)看,社會(huì)正緩緩由“人情構(gòu)造的虛擬”向“虛擬構(gòu)造的人情”轉(zhuǎn)變。也許目前的種種經(jīng)驗(yàn),誤導(dǎo)我們把虛擬視作人際的隔閡,但虛擬的存在合理性正在彰顯。祭掃的追思,目前尚僅能用思想去追逐逝去的時(shí)間,但隨著技術(shù)的發(fā)展,也許死者的音容笑貌,會(huì)能在眼前呈現(xiàn)。

⑥村上春樹(shù)曾寫(xiě)“死并非生的對(duì)立面,而是以生的一部分保留下來(lái)”。親自去祭掃,是去追尋這保留的凈土,而直播也是。它讓我們的追思有了更多的可能,而技術(shù)的更迭也會(huì)讓“死”不再是虛無(wú)縹緲的空話(huà)、虛情假意的眼淚,它促進(jìn)著我們脫下儀式的外衣,正視內(nèi)心的情緒,讓所有飄于空中的情義,塌實(shí)落地。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zuowen/kaoshi/1147653.html

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