軍訓(xùn)印象

時(shí)間:2010-05-23 22:08來源:右腦記憶方法 點(diǎn)擊:
一營(yíng)五連十二班    朱墨
揮汗如雨,腳掌酸痛。
回想起這兩天來的軍訓(xùn)經(jīng)歷,內(nèi)心涌起的似乎盡是些抱怨。
直到我提起筆,坐下來,回想自己除了疲憊之外還有哪些收獲的時(shí)候,才感到交大這種正規(guī)化,嚴(yán)格的軍訓(xùn)背后,確實(shí)有些有別于中學(xué)時(shí)形式化軍訓(xùn)的東西,而令我印象最深的有兩點(diǎn),它們是真正軍人俱備的素質(zhì):守時(shí)與協(xié)作。其實(shí)剛開始的軍訓(xùn)最讓大家難忘的就是守時(shí),指導(dǎo)員的“三分鐘概念”讓我認(rèn)識(shí)到守時(shí)不僅是與人方便,更是一種含蓄的尊重,是素質(zhì)與教養(yǎng)的體現(xiàn),不禁讓我回憶起上個(gè)學(xué)期總是提著早飯?zhí)ぶ徛曔M(jìn)教室的習(xí)慣,從嚴(yán)格意義上說這不算是遲到,但老師已站在講臺(tái)上準(zhǔn)備授課,而我從未考慮過老師的感受,換個(gè)角度,如果我是老師,我心里也會(huì)不愉快。守時(shí),兩天地軍訓(xùn)讓我對(duì)它有了新的認(rèn)識(shí)。
另一點(diǎn),給我印象深刻就是協(xié)作。源于連長(zhǎng)在一天軍訓(xùn)結(jié)束后指定了一個(gè)班的同學(xué)表演,能夠在大家面前展示說明他們是優(yōu)秀的,而在表演過程中,有一位同學(xué)的錯(cuò)誤使整個(gè)隊(duì)伍的協(xié)調(diào)感盡失。一個(gè)人的錯(cuò)誤就使一個(gè)班的努力得不到大家的肯定。有時(shí)候人們傾向于把關(guān)乎自己的事情做好就萬事大吉,以為集體的事情有大家扛著,出了問題也不怕。軍訓(xùn)讓人深刻的體會(huì)到集體其實(shí)源與個(gè)人,換到戰(zhàn)場(chǎng)上,個(gè)人的行為可能會(huì)決定集體的成敗生死相關(guān)閱讀:高一新生軍訓(xùn)心得體會(huì)3篇