一、在寫作中追求文體特征
最近幾年的作文一般都有提示語:文體不限。這其實是在告訴大家,不限制你使用哪種文體,而不是說你在寫作中可以采用“四不像”的文體。如今在閱卷中看到許多文章,因為不講究文體特點,而使得記敘文失去了動人的情感美,議論文失去了深刻的理性美,散文失去了耐人尋味的意境美。選題作文,文體不限給考生創(chuàng)造了寬松的選擇體裁和選擇內(nèi)容的自由。如果你擅長寫記敘文,在記人敘事中必須體現(xiàn)記敘文的六個要素;如果你擅長寫議論文,在邏輯嚴(yán)密的論證過程中,要有鮮明、正確的論點,要有充分有力的論據(jù);如果你擅長寫說明文,就要科學(xué)地說明事物的特征,運用恰當(dāng)?shù)恼f明方法,合理安排說明順序,準(zhǔn)確使用語言?傊,用什么文體來寫作,就必須像是什么文體。不過,作為初中生的考場作文,由于記敘文是我們平時重點學(xué)習(xí)和練習(xí)的側(cè)重點,所以考場發(fā)揮可能會更好一些。同時也便于塑造豐滿的人物形象,便于寫出曲折的故事情節(jié),便于描繪逼真的畫面,抒發(fā)真摯的感情。最要緊的就是選自己最熟悉、應(yīng)用最嫻熟的文體。因此在這里提醒同學(xué)們注意,不要陷入文體不限的誤區(qū)。在平時的訓(xùn)練中,要有文體意識。 右腦記憶方法
二、淡化作文的選材
1、平淡見新奇,以小見大。王安石游褒禪山感嘆“夫夷以近,則游者眾;險以遠(yuǎn),則至者少”。寫文章卻可以反其意而用之。從細(xì)微平凡事件中挖掘出的深刻,往往更有親和力和感染力。如關(guān)于“父愛”是常見的平凡的話題。一學(xué)生選取了生活中平凡的事例:“父親在賣完糧食后選擇看病還是幫我交學(xué)費,最后他執(zhí)意不去看病,讓我感動得躲在黑暗的屋里偷偷落淚。”文章飽蘸感激之情書寫父親,也在書寫對人生的最深切的感受,做到了平淡見新奇,使材料在文章中達(dá)到以小見大的效果。
2、舊瓶裝新酒,芳香四溢。有的同學(xué)認(rèn)為只有大事才能顯深刻,這是一種誤解。這也是近幾年升學(xué)考試中談生死、胡編不幸家庭特別多的原因之一。在強(qiáng)調(diào)寫自己的作文中,進(jìn)行編造、虛構(gòu)對不對的問題我們且不談,僅從選材而言,并非寫大事就容易出深刻,寫小事就難出深刻。
如在一篇關(guān)于“友誼”的文章中,一位同學(xué)寫自己對友誼喪失的愧悔:“我”與好友商議報考同一高中,后由于家庭的壓力,成績好的“我”改報了重點高中而沒有告訴朋友,放榜后,朋友知道受了欺騙,兩人友誼破裂,“我”當(dāng)時未能做出適當(dāng)解釋,此后,對友誼喪失的自疚,始終籠罩著“我”。這個題材雖說平常,卻揭示了青少年對純真友誼的追求和美好愿望。 copyright m.yy-art.cn
3、材料求獨特,別出心裁。真實的材料是寫好情感類文章的基礎(chǔ)。對中學(xué)生來說,真情的抒發(fā)首先應(yīng)該建立在敘述自己最熟悉,最了解的親人、朋友、老師等身上。但是,寫這一類題材最容易千人一面,平淡無奇。這就要求我們學(xué)會獨辟蹊徑,從眾多的材料中把獨特一類題材最容易千人一面,平淡無奇。這就要求我們學(xué)會獨辟蹊徑,從眾多的材料中把獨特的內(nèi)容寫進(jìn)自己的文章。 m.yy-art.cn
內(nèi)容來自m.yy-art.cn
相關(guān)閱讀: