中考滿分作文:材料新鮮類

時(shí)間:2010-02-26 22:26來(lái)源:右腦記憶方法 點(diǎn)擊:

  有位作文評(píng)論家說(shuō)過(guò):考場(chǎng)作文如果沒有“太陽(yáng)”總得有個(gè)“月亮”,沒有“月亮”總得有顆“星星”,沒有“星星”,總得有只“螢火蟲”。朋友們,快快到滿分作文中去尋找“星星之火”吧,它們一定能夠讓我們的中考作文點(diǎn)亮起耀眼華燈——
  材料新鮮類
  小引:材料新鮮是指材料運(yùn)用的手法切合文章的結(jié)構(gòu)和表達(dá)。同一類型的材料采用了不同的組合方式而生動(dòng),不同類型的材料因?yàn)榇恿艘粭l貫穿核心的線索而通暢。關(guān)注熱點(diǎn)、人文素材、故事新編、同類組合、舊例新用等都是中考作文材料常用的方法。
  記住這一天
  □上海考生
  如果不是發(fā)生了某些事情,也許這一天也就和其他三百六十四天沒什么區(qū)別,如流水般淡淡流去,慢慢消逝于記憶和歷史?墒,歷史選擇了這一天。
  記住這一天:30萬(wàn)同胞
  12月13日,是南京人心中永遠(yuǎn)的痛,是中國(guó)人民永遠(yuǎn)的痛,更是全體炎黃子孫永遠(yuǎn)的痛。1937年的這一天,侵華日軍攻占南京,大肆屠城,血流成河,30多萬(wàn)同胞慘遭殺戮。  m.yy-art.cn
  周恩來(lái)總理說(shuō)過(guò):“可以原諒,但是不可以忘卻。”
  為30萬(wàn)同胞默哀,為他們祈禱。
  讓我們永遠(yuǎn)記住這一天——1937年12月13日,每一個(gè)中國(guó)人被打上了屈辱的烙!
  記住這一天:1座城市
  唐山大地震三十年,歷史不會(huì)忘記。13秒,大地奪取了24萬(wàn)人的生命,那是特殊的一個(gè)年份,1976年。
  當(dāng)年唐山,天地不仁,生靈涂炭。悲歌徹地,血染塵寰,軍民魚水,相濡以沫,奮展人力要?jiǎng)偬臁?0年后,新城崛起,廢墟不再。
  讓我們永遠(yuǎn)記住這一天——1976年7月28日,每一個(gè)中國(guó)人把悲傷埋在心里!
  記住這一天:2位英雄
  10月17日的凌晨,兩位英雄乘著一葉小舟,在遨游太空近五天后,劃破沉睡的天空,在全球億萬(wàn)雙眼睛的凝視下,曳著彩光綻著花兒,安然降落在茫茫草原。英雄的凱旋,沸騰了神州,驕傲了海外游子。敦煌莫高窟的千年飛天夢(mèng)想,如此真實(shí)在展現(xiàn)在我們面前。
  試箭蒼穹,問(wèn)路九天,我們?cè)谔剿鳎覀冊(cè)诼飞希?
  讓我們永遠(yuǎn)記住這一天——2006年10月17日,每一個(gè)中國(guó)人把自豪寫在臉上!
  ……
  后記:記住這一天,我們送別了迷茫,我們走向了自強(qiáng);記住這一天,我們不再畏懼風(fēng)雨,我們?nèi)f眾一心;記住這一天,我們昂首闊步,我們邁向新時(shí)代。 右腦記憶方法
  滿分凝眸白居易說(shuō)“文章合為時(shí)而著”,關(guān)注現(xiàn)實(shí)是中華民族人文精神的主脈。這篇作文顯示了作者對(duì)現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)問(wèn)題的關(guān)注,對(duì)社會(huì)重大事件的積累。時(shí)代性題材前衛(wèi)性,使文章天然呈現(xiàn)出“新穎”亮眼的特點(diǎn);社會(huì)重大問(wèn)題的攝入,顯示了題材的重大性,同時(shí)增加了文章的厚重感。從選材看,小作者按照時(shí)間順序,剪輯了“南京大屠殺”、“唐山大地震”、“神舟六號(hào)飛天英雄費(fèi)俊龍與聶海勝”的事跡,這些足可載入史冊(cè)的歷史重大事件,備受世人關(guān)注,極易引起人共鳴讓人深深認(rèn)同要“記住這一天”;從立意看,小作者切入中國(guó)現(xiàn)代史上的三個(gè)暗含內(nèi)在聯(lián)系的熱點(diǎn)話題,表現(xiàn)了對(duì)人民、對(duì)祖國(guó)的熾愛之情。文章主題的崇高美,令人悚心動(dòng)容。 
  制勝法寶平常留心、積累當(dāng)今時(shí)事、熱點(diǎn)大事素材,是寫好作文的必勝之路。
  怎得梅花撲鼻香
  □江西考生
  “若非一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香。”
  所有的悲傷,總會(huì)留下一絲歡樂(lè)的線索;所有的遺憾,總會(huì)留下一處完美的角落。在歷史的長(zhǎng)河中,史冊(cè)的記載下,總有幾顆耀眼的銀星閃爍的炫目光彩,昭示著自古英雄多磨難的氣節(jié)。
  遨游過(guò)浩瀚滄海,懷抱過(guò)巫山云雨,才明白真愛的烙印是執(zhí)著堅(jiān)忍受。在君主的不解下,在宮刑的折磨中,一代史官著成了世上第一部紀(jì)傳體通史《史記》。問(wèn)這部無(wú)韻之離騷的傳世巨作從何而來(lái),是磨煉,是堅(jiān)持。 m.yy-art.cn
  一身正氣沖宵漢,著成青史照塵寰。
  ——司馬遷
  跋涉過(guò)滄滄大海,云翔過(guò)茫茫足跡,才明白壯志的名字是豪氣肝云。飽覽山川秀景,踏遍祖國(guó)河山,為報(bào)祖國(guó),獻(xiàn)出滿腔熱忱,最終敵不過(guò)身跳汩羅江的下場(chǎng),江邊為誰(shuí)寫悲歌,為誰(shuí)詠悲情,還不是他——一位浪漫的愛國(guó)主義詩(shī)人;一位壯志凌云,豪氣肝云的一代偉人,為我們留下了千古絕唱,前無(wú)古人,后不見來(lái)者的《離騷》。
  萬(wàn)頃重湖悲去國(guó),一江千古屬斯人。
  ——屈原
  身在官場(chǎng),心憂天下,他登臨過(guò)巍巍巔峰,探尋過(guò)幽幽深壑,明白了“不以物喜,不以已悲”的道理,慨嘆道:“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的千古絕唱。看,一位身穿素衣,在岳陽(yáng)樓上登臨遠(yuǎn)眺的詞人,他,看到了“銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江”的大氣磅礴;瞧到了“岸止汀蘭,郁郁青青”的纖細(xì)靈動(dòng)。憂愁發(fā)奮,在磨煉中成長(zhǎng),造就了中國(guó)歷史上不朽的勛章。
  四面湖山歸眼底,萬(wàn)家憂樂(lè)到心頭。
  ——范仲淹
  如果沒有浪濤的無(wú)畏擊打暗礁,又哪來(lái)韌如盤石的嶙峋峭壁;如果沒有無(wú)畏無(wú)懼,敢于攀登的人,迄今又會(huì)有誰(shuí)能登上世界最高峰;如果沒有荊棘的道路,人世的險(xiǎn)惡,又哪來(lái)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),歷久彌新的明珠,又怎得梅花撲鼻香。

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  只有經(jīng)歷千錘萬(wàn)鑿的磨煉,才能煅造出奇跡的力量。歷史記錄著,人們總結(jié)著,你我創(chuàng)造著。
  聞,不遠(yuǎn)處暗香浮動(dòng)著。
  滿分凝眸這篇文章的炫亮點(diǎn)在于名人素材的密集運(yùn)用。“磨煉出人才,磨煉成偉業(yè)”的觀點(diǎn)立足在“穩(wěn)健”,這一點(diǎn)一般同學(xué)都能做到,難點(diǎn)在于支撐觀點(diǎn)的材料。本文小作者充分調(diào)動(dòng)了海匯百川的大量閱讀與扎實(shí)積累:一是豐富的名人素材。司馬遷遭受宮刑、發(fā)憤著《史記》;屈原含冤沉江、書《離騷》明志;范仲淹登樓眺望、先憂而后樂(lè),這些名人素材不僅使文章內(nèi)容充實(shí),而且令旨趣高邁宏曠;二是豐富的名人詩(shī)詞素材。“若非一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香”直接引用唐朝黃檗禪詩(shī)句,“不以物喜,不以已悲”等直接引用課文名篇,“四面湖山歸眼底,萬(wàn)家憂樂(lè)到心頭” 直接引用岳陽(yáng)樓名聯(lián);“巫山云雨”“無(wú)韻之離騷”“前無(wú)古人,后不見來(lái)者”“千錘萬(wàn)鑿的磨煉”等間接引用或化用名人詩(shī)文,給文章增添了絢麗斑斕的文采,開掘出話題的人文厚度。
  制勝法寶只有名人、詩(shī)詞素材爐火純青地“爛熟”于心,才能使作文語(yǔ)言出神入化,凝練雋永。
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  □濟(jì)寧考生
  幸福是什么?
  司馬遷說(shuō):幸福是我撰寫成的“無(wú)韻之離騷,史家之絕唱”的《史記》。辛勤的汗水使我忘記了腐刑的疼痛和世人的鄙薄。只記得當(dāng)人們紛紛傳誦爭(zhēng)看《史記》時(shí),我流淚了。擦一擦幸福的淚水,用一個(gè)舒心的笑容來(lái)回應(yīng)我的百味幸福。
  陶潛說(shuō):幸福是我茅屋前茁壯成長(zhǎng)的菊叢。淡淡的黃,幽幽的香,孤潔的菊花,花中的隱君子,何其快樂(lè)!“采菊東籬下,悠然見南山”便是我淡然的幸福。
  李太白說(shuō):一杯甘醇,一把利劍,信手拈來(lái)幾首詩(shī)歌,這便是我的幸福。“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”是我幸福的狂妄;“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”是我幸福的不羈。踩著玉階,我去太空看玉兔搗藥;月光如銀,瀉滿我的衣裳。從此我乘黃鶴一去不返。太空近在咫尺,而大地卻遠(yuǎn)在天涯?裢俏倚腋5囊髡b,不羈是我幸福的怒吼!
  劉禹錫說(shuō):一杯清茶,一卷詩(shī)書,窗明幾凈,這便是我的幸福。吾有陋室,苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁?梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭。其曰:何不幸福?
  陳景潤(rùn)說(shuō):幸福便是冬天我演算題目時(shí)來(lái)不及擦而凝固在我臉上的汗水。我惟有繼續(xù)演算一道又一道的數(shù)學(xué)難題,繼續(xù)攀登難以超越的數(shù)學(xué)巔峰,才是我生命延續(xù)的動(dòng)力。為了追逐我的夢(mèng)而奮斗,我是幸福的。 m.yy-art.cn
  林肯說(shuō):黑奴解放了,他們載歌載舞,黑色的肌膚綻放出幸福的花朵,這便是我的幸福。即使反動(dòng)分子的罪惡之槍擊中我的身體又有何妨,自由與平等終將戰(zhàn)勝一切邪惡的力量。
  甘地說(shuō):幸福便是我的肚子因禁食而發(fā)出的“咕咕咕”叫的響聲。我為我沒有在關(guān)鍵時(shí)刻泯滅自己的良知而幸福,我為我戰(zhàn)勝了饑餓而捍衛(wèi)人民的利益而幸福。
  我說(shuō):幸福是司馬遷的忍辱負(fù)重,名垂千古;幸福是李太白的孤標(biāo)傲世;幸福是陳景潤(rùn)攀登數(shù)學(xué)高峰后的會(huì)心一笑;幸福是林肯和甘地為人民謀取利益的高風(fēng)亮節(jié)……
  滿分凝眸在短短的一篇文章中,運(yùn)用高度概括的語(yǔ)言,分列了李白、陳景潤(rùn)、林肯等七個(gè)人的幸福觀,起到了“萬(wàn)箭攢射”的效果。文章以“幸福是什么?”開頭,引起下文;以“我說(shuō)”結(jié)尾,總括上文;中間分為幾個(gè)段落從不同的方面來(lái)闡釋什么是幸福。由總到分再到總,渾然一體。全文給人一氣呵成的快感,語(yǔ)言流暢自然,特別是文中鑲嵌進(jìn)去的詩(shī)文名句更使本文增色不少。
  制勝法寶豐富的資訊含量,聚焦的熱點(diǎn)問(wèn)題,充實(shí)的思想內(nèi)容,備受人們關(guān)注的主題,是這篇文章取得成功的主要因素。 內(nèi)容來(lái)自m.yy-art.cn

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