開發(fā)孩子的黃金右腦，我們習(xí)慣用右手寫字，吃飯等完成生活必須事宜，這就在不斷地刺激著我們的左腦發(fā)育，左手用到的次數(shù)不多，右腦的很多潛能對于大多數(shù)人來說都是沉睡的，可是人的聰明才智和邏輯思維都是靠著右腦發(fā)育才能夠加強的。
因而讓孩子能夠雙手并用，這就是給他們的大腦不斷地充電，精細動作掌握的越好，孩子的大腦就越聰明，越復(fù)雜、越精巧、越嫻熟，就越能在大腦皮層建立更多的神經(jīng)聯(lián)系。專家建議可以給寶寶多玩玩抓豆子，做手指操等提高手部驚喜活動的益智游戲，鍛煉孩子手的神經(jīng)反射，促進大腦的發(fā)育，經(jīng)常讓孩子交替使用左、右手，可以更好地開發(fā)大腦兩半球的智力。
研究表明：孩子學(xué)習(xí)雙語就會啟用左右腦共同工作，通過語言的練習(xí)來加強大腦細胞的活性，提高記憶力，加快做事效率。
生活中處處有著教育的機會，只要我們學(xué)會挖掘，很多媽媽都不喜歡在孩子在地上爬，怕弄臟衣服，但其實這是一個提高孩子平衡感和運動細胞活性的好辦法。
音樂可以被右腦感知，為孩子創(chuàng)造一個良好的音樂環(huán)境，使孩子在不知不覺中得到了右腦的鍛煉，還可以培養(yǎng)情操，讓孩子具有良好的音樂鑒賞能力，一步超越，步步領(lǐng)先。
進行適當(dāng)?shù)腻憻捯灿兄谟夷X發(fā)育，因為右腦在運動中隨之而來的鮮明形象和細胞激發(fā)比靜止時來得快。
右腦可謂是蘊藏巨大能力，右腦如若被我們合理利用，記憶力、情商、創(chuàng)造思維等等都會有很好的體現(xiàn)，更總要的是，日本右腦開發(fā)專家七田真說，右腦的記憶模塊是永久的，右腦的記憶力是左腦的好多倍。所以如果我們能從小對孩子右腦進行開發(fā)，那么孩子將來一定會非常的聰明機智過人。如果家長要送還去去早教中心進行啟蒙教育，愛早教小編提醒你一定要去比如金寶貝早教中心之類的正規(guī)早教中心，以免給孩子造成不可避免的傷害，最還是先去我們愛早教網(wǎng)看下相關(guān)點評。
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