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怎樣通過感官訓練游戲進行右腦開發(fā)?

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 兒童記憶力訓練 來源: 逍遙右腦記憶
科學研究表明:人類右腦的儲存量是左腦的1萬倍,而右腦的記憶潛能是左腦的100萬倍。但是現(xiàn)實生活中95%的人,只運用了大腦的3%~5%,其余的都蘊藏在右腦的潛意識之中。 右腦引導著韻律、節(jié)奏、圖畫、想象、情感、創(chuàng)造等等因素,它是想象力、創(chuàng)造力的原動力。科學和經驗告訴我們,孩子在8歲之前,對事物的思考主要以右腦為中心,也是右腦最活躍的階段,適當的刺激可以讓右腦功能發(fā)揮更優(yōu)秀。盡早對孩子進行感官訓練,可促進他的右腦發(fā)育,對孩子的整體發(fā)育,包括智力心理及學習生活能力等,都有重要意義。 游戲一:神奇的紙盒 玩法:把家里使用過的面巾紙盒留下,往里面放一些玩具、糖果、水果等,讓孩子摸一摸,請他在拿出來之前說出名稱、或者給他指令,請他按指令拿出東西來。為了增加趣味性,也可以使用一些獎勵的方法,比如:拿對了糖果,就把糖果獎勵給孩子吃,拿錯了,糖果就歸爸爸或媽媽吃等。 說明:這個游戲適合2-4歲的孩子,使用觸覺和視覺來進行判斷,可刺激右腦發(fā)展。 游戲二、猜猜這是誰? 玩法:爸爸或媽媽在被窩里發(fā)出不同的動物的叫聲,比如狼的叫聲,狗的叫聲,獅子的叫聲等,讓孩子猜猜藏在被窩里的是什么動物? 說明:這個游戲適合2-4歲的孩子,使用聽覺來進行判斷,也可刺激孩子的右腦發(fā)展。 友情提醒:以上這些都是開發(fā)孩子右腦的感官游戲。當然,如果一個孩子從小就只是做各種各樣的右腦訓練,沒有配合語言文字等抽象符號的學習,他又會走向另外一個極端,那就是變成一個右腦人。學之源右腦開發(fā)寶典,結合色卡訓練、右腦識字、右腦記單詞等,充分發(fā)揮右腦潛能的強大優(yōu)勢,讓孩子在教學游戲中輕松識記。
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