科學研究表明：人類右腦的儲存量是左腦的1萬倍，而右腦的記憶潛能是左腦的100萬倍。但是現(xiàn)實生活中95%的人，只運用了大腦的3%～5%，其余的都蘊藏在右腦的潛意識之中。 右腦引導著韻律、節(jié)奏、圖畫、想象、情感、創(chuàng)造等等因素，它是想象力、創(chuàng)造力的原動力。科學和經驗告訴我們，孩子在8歲之前，對事物的思考主要以右腦為中心，也是右腦最活躍的階段，適當的刺激可以讓右腦功能發(fā)揮更優(yōu)秀。盡早對孩子進行感官訓練，可促進他的右腦發(fā)育，對孩子的整體發(fā)育，包括智力心理及學習生活能力等，都有重要意義。 游戲一：神奇的紙盒 玩法：把家里使用過的面巾紙盒留下，往里面放一些玩具、糖果、水果等，讓孩子摸一摸，請他在拿出來之前說出名稱、或者給他指令，請他按指令拿出東西來。為了增加趣味性，也可以使用一些獎勵的方法，比如：拿對了糖果，就把糖果獎勵給孩子吃，拿錯了，糖果就歸爸爸或媽媽吃等。 說明：這個游戲適合2-4歲的孩子，使用觸覺和視覺來進行判斷，可刺激右腦發(fā)展。 游戲二、猜猜這是誰？ 玩法：爸爸或媽媽在被窩里發(fā)出不同的動物的叫聲，比如狼的叫聲，狗的叫聲，獅子的叫聲等，讓孩子猜猜藏在被窩里的是什么動物？ 說明：這個游戲適合2-4歲的孩子，使用聽覺來進行判斷，也可刺激孩子的右腦發(fā)展。 友情提醒：以上這些都是開發(fā)孩子右腦的感官游戲。當然，如果一個孩子從小就只是做各種各樣的右腦訓練，沒有配合語言文字等抽象符號的學習，他又會走向另外一個極端，那就是變成一個右腦人。學之源右腦開發(fā)寶典，結合色卡訓練、右腦識字、右腦記單詞等，充分發(fā)揮右腦潛能的強大優(yōu)勢，讓孩子在教學游戲中輕松識記。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/902723.html

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