人的大腦功能，并不是平均分布在兩個腦半球上，其中有一個是優(yōu)勢腦半球，它執(zhí)行著人類絕大部分比較高級的功能，絕大多數(shù)人是左腦居于優(yōu)勢，所以習慣用右手，但也有少數(shù)人右腦為優(yōu)勢，因此慣于用左手�！�

　　我們周圍的一些“左撇子”小孩，當他們最初左手拿、握東西時，有的父母常�？床粦T，總是想制止他們，甚至強迫他們改變習慣。其實糾正“左撇子”的做法并不是愛護孩子，反而有害。如果我們想更改孩子 慣于用左手這一習慣，雖然，有時能得到成功，但孩子本來以右腦直接支配左手可以順利完成的復雜動作，由于改換成右手，這樣不成為一個比較麻煩的過程。因此左側非優(yōu)勢腦半球不能完成的高級動作，還要通過“神經(jīng)元鏈”傳遞到右腦，而人腦半球之間的連結功能比較差，必須通過“腦干”繞路，所以，語言和書寫有關過程極易發(fā)生信號阻塞現(xiàn)象。從這個意義來分析，“左撇子”不宜硬扳�！�

　　國外有的學者經(jīng)過長期觀察，發(fā)現(xiàn)原來用左手，后經(jīng)父母硬扳，改用右手的孩子，很多患有口吃，并且在語言、閱讀、書寫等方面出現(xiàn)問題，甚至影響到學習和社會交往能力的發(fā)展。
 

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/8555.html

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