“老婆，幾天不見想不想我？”，“周末沒有見你，好久睡不著。”你能想象到這段“肉麻”的話竟然出自一個初中生之口嗎？這是在網(wǎng)上一初中生與他的網(wǎng)上“老婆”在聊天。

金華市一個沒日沒夜沉湎網(wǎng)吧的15歲少年，在被子父親找到說了幾句后，突然跳入婺江身亡，濟南一名15歲的少女迷戀網(wǎng)吧遭到父親訓斥后，還制造出遭“拘禁”的假象嚇唬父母。南昌一17歲少年在網(wǎng)吧上網(wǎng)，因時間太長，過于激動而猝死。近年來，因上網(wǎng)而出現(xiàn)的“新鮮事”和悲劇實在太多，“孩子應不應該上網(wǎng)？怎樣上網(wǎng)？”的呼聲不絕于耳。

據(jù)中國社科院的調查，1998年上網(wǎng)的孩子只有3%，近幾年，去網(wǎng)吧的孩子已經(jīng)占10~15%.目前進網(wǎng)吧的人以大、中、小學生為主，大約占總數(shù)的70%，未成年人達20%，增長速度十分驚人。

網(wǎng)絡，是當代科學技術發(fā)展的產(chǎn)物。網(wǎng)絡的衍生物——網(wǎng)吧。本應是孩子學習、娛樂的場所，可實際上不少網(wǎng)吧都變了形，走了樣，成為坑害青少年陷阱。一些網(wǎng)吧見利忘義，采取包宿、抽獎，奉送等手段，誘使孩子上癮而不能自拔。

現(xiàn)在的中小學生大部分是獨生子女。學校教育由于重智輕德，重分數(shù)輕能力，使孩子們感到學習緊張，壓力大；在家中，獨生子女沒有兄弟姐妹，他們感到孤獨，從心理上說最渴望與同齡伙伴的交流，以緩解心中的壓力，宣泄自己的煩惱、孤獨、痛苦。在網(wǎng)上孩子們還能按照自己的需要，喜歡、向往扮演一個滿意的角色，現(xiàn)實生活中的缺憾，不足可以通過網(wǎng)上制造出的虛擬來彌補、滿足。例如找異姓朋友。從這個意義上說，上網(wǎng)聊天交朋友無可厚非，但象上面那樣與網(wǎng)上“老婆”聊天，已屬不當。關鍵是要引導，家長們不能放任自流。

第一，家長們要與時俱進，更新觀念，加深對網(wǎng)絡時代的認識，不能因網(wǎng)吧出了幾起事故就談網(wǎng)色變，不讓孩子上網(wǎng)。

第二，家長要學習，學會上網(wǎng)，家長不懂網(wǎng)絡，就不能正確引導孩子上網(wǎng)，督促孩子健康上網(wǎng)。

第三，優(yōu)秀家長要善用網(wǎng)絡，當好孩子的引路人，家長要引導孩子選擇有利于他們成才的網(wǎng)站。

第四，家長要適時監(jiān)督，把握孩子在家上網(wǎng)或去網(wǎng)吧的質、量、度，孩子自制力差，綜合判斷低，父母要適時提醒，適當督促孩子上網(wǎng)有度。并鄭重告訴孩子不要光顧色情網(wǎng)站。

 

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