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當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)的批評(píng)技巧

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
一、暗示
  
  孩子犯有過(guò)失,如果父母能心平氣和地啟發(fā)孩子,不直接批評(píng)他的過(guò)失,孩子會(huì)很快明白父母的用意,愿意接受父母的批評(píng)和教育,而且這樣做也保護(hù)了孩子的自尊心。
  
  二、適時(shí)適度
  
  幼兒的時(shí)間觀念比較差,昨天發(fā)生的事,仿佛已經(jīng)過(guò)了好些天了,加上孩子天性好玩,剛犯的錯(cuò)誤轉(zhuǎn)眼就忘了。因此,父母批評(píng)孩子要趁熱打鐵,不能拖拉,否則,事半功倍。
  
  三、低聲
  
  父母應(yīng)以低于平常說(shuō)話(huà)的聲音批評(píng)孩子,“低而有力”的聲音,會(huì)引起孩子的注意,也容易使孩子注意傾聽(tīng)你說(shuō)的話(huà),這種低聲的“冷處理”,往往比大聲訓(xùn)斥的效果要好。
  
  四、換個(gè)立場(chǎng)
  
  當(dāng)孩子惹了麻煩遭到父母的責(zé)罵時(shí),往往會(huì)把責(zé)任推到他人身上,以逃避父母的責(zé)罵。此時(shí)最有效的方法,是當(dāng)孩子強(qiáng)辯是別人的過(guò)錯(cuò)、跟自己沒(méi)關(guān)系時(shí),就回敬他一句“如果你是那個(gè)人,你會(huì)怎么解釋”,這就會(huì)使孩子思考:如果自己是別人,該說(shuō)些什么?這會(huì)使大部分孩子發(fā)現(xiàn)自己也有過(guò)錯(cuò),并會(huì)促使他反省自己把所有責(zé)任嫁禍他人的錯(cuò)誤。
  
  五、沉默
  
  孩子一旦做錯(cuò)了事,總擔(dān)心父母會(huì)責(zé)備他,如果正如他所想的,孩子反而會(huì)有一種“如釋重負(fù)”的感覺(jué),對(duì)批評(píng)和自己所犯過(guò)錯(cuò)也就不以為然了;相反,如果父母保持沉默,孩子的心理反而會(huì)緊張,會(huì)感到“不自在”,進(jìn)而反省自己的錯(cuò)誤。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/423433.html

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