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戶外游戲:春夏秋冬的樂(lè)趣

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 親子活動(dòng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  寶寶名字:Jessica(二娃)
  寶寶年齡:4歲
  寶寶性別:女

  其實(shí)戶外游戲是不受季節(jié)限制的,只要天氣允許,每當(dāng)空閑時(shí)間,我都喜歡帶著二二到戶外去,去欣賞大自然不同季節(jié)的容顏,去感受春的和煦,夏的炙熱,秋的豐碩,冬的寧?kù)o。我們?cè)诖笞匀恢幸煌覒,一起歡笑。我們的游戲也不拘一格,有我小時(shí)候玩過(guò)再拿來(lái)教孩子一起玩的,有在社區(qū)或朋友家參加聚會(huì)玩的,有看到別人玩現(xiàn)學(xué)的,也有孩子和我靈感閃現(xiàn)自創(chuàng)的。搖籃網(wǎng)發(fā)起的這個(gè)征文活動(dòng),“快樂(lè)寶寶戶外游戲”,給了我一次把二二玩過(guò)的一些游戲作一總結(jié)的機(jī)會(huì)。


  1. 游戲名稱:復(fù)活節(jié)找蛋游戲

  適合季節(jié):春

  游戲參加者:二二和其他孩子

  年齡段: 1歲以上

  游戲道具:各色彩色塑料雞蛋,一個(gè)小籃子或袋子

  游戲玩法:每年復(fù)活節(jié),美國(guó)的家庭或社區(qū)團(tuán)體都會(huì)組織孩子們玩“復(fù)活節(jié)找蛋”的游戲。這個(gè)節(jié)日雖然是和耶穌死后復(fù)活有關(guān),但現(xiàn)在人們更多的是用它象征春天的到來(lái)。

  組織者事先買來(lái)很多彩色的塑料蛋,有的可以從中間打開(kāi),里面塞一些小玩具,小糖果。然后把這些彩蛋藏在院子的各處。孩子們可拎著各式各樣的小桶來(lái)裝蛋。在游戲開(kāi)始前,孩子們先等在起點(diǎn)處。聽(tīng)到“開(kāi)始”的號(hào)令,孩子們就跑到院子里或規(guī)定的區(qū)域去翻找彩蛋。誰(shuí)找的越多,就越快樂(lè)。這個(gè)游戲一般不比賽誰(shuí)找得多少,因?yàn)檎业降牟实氨旧砭褪呛⒆优Φ莫?jiǎng)品。

  二二今年的復(fù)活節(jié)前后就參加了兩次找蛋活動(dòng),一次是社區(qū)圖書(shū)館舉辦的,一次是在朋友家和其他孩子一起玩的。

  寶寶體驗(yàn):二二很喜歡這兩次活動(dòng)。每次都撿回一袋子彩蛋。再一個(gè)個(gè)掰開(kāi),把里面的小物品拿出來(lái)玩。我還和她一起把不同顏色的蛋分類,數(shù)一數(shù)每種顏色有多少個(gè)。

  父母觀點(diǎn):在二二參加的這兩次找蛋游戲中,我覺(jué)得孩子在幾個(gè)方面得到了鍛煉。

  一,培養(yǎng)耐心。在游戲號(hào)令開(kāi)始前,得學(xué)會(huì)等待,不能著急。
  二,鍛煉大運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的協(xié)調(diào),所謂眼到,腳到,手到,或眼疾手快才能撿到更多的蛋。
  三,發(fā)展注意力和探索能力。在朋友家玩時(shí),蛋藏的較隱蔽,不能明顯看到。但朋友家的小哥哥會(huì)說(shuō)出提示或線索,所有找蛋的孩子得注意聽(tīng),明白后沖向目標(biāo)并翻找出來(lái)。
  四,學(xué)習(xí)社會(huì)技能,如謙讓,處理沖突,及時(shí)放棄,尋找新的目標(biāo)。在找蛋時(shí),二二會(huì)和另一個(gè)孩子同時(shí)伸手拿到同一個(gè)蛋。如果看到對(duì)方是比自己小的孩子,二二一般把手縮回,把蛋讓給對(duì)方。如果看到自己稍慢,蛋被對(duì)方先拿到,她會(huì)馬上再去找別的,而不是糾纏不休。
  五,鞏固對(duì)顏色的認(rèn)識(shí),按顏色分類,和數(shù)數(shù),從而鍛煉邏輯和數(shù)學(xué)能力。

  安全考慮:注意不要讓三歲以下的幼兒吞食彩蛋中的小物品。父母放置彩蛋時(shí),應(yīng)避開(kāi)有安全隱患的地點(diǎn)。


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  2.游戲名稱:老鷹抓小雞(或老狼抓小羊 )

  適合季節(jié):春夏秋

  游戲參加者:二二和媽媽(或爸爸)

  年齡段: 3歲以上

  游戲道具:人行道上放的幾根兩米長(zhǎng)的水泥橫桿,二二說(shuō)是小橋。草地上還有兩三處下水道的蓋子,二二說(shuō)是小雞或小羊的窩。有時(shí)拿根跳繩來(lái)栓小雞或小羊。

  游戲玩法:因?yàn)槲覀兊淖√幵谛^(qū)的一個(gè)盡頭,平時(shí)車很少,所以周末或平時(shí)不外出時(shí),我們和二二常在屋外的草地上和人行道上玩這個(gè)游戲。游戲很簡(jiǎn)單,就是二二和我們輪流當(dāng)老鷹(老狼)和小雞(小羊),然后就開(kāi)始追逐著玩。為了不讓抓住,被追的一方要采取很多技巧,比如直線跑,之字形跑,突然轉(zhuǎn)身跑等等。玩的時(shí)候,我們和二二還要輪流不停地描述情景。比如開(kāi)始時(shí)小雞正在捉蟲(chóng)子吃,突然一只老鷹俯沖下來(lái),嚇得小雞慌忙逃向雞窩(下水道的蓋子)。可老鷹先堵著雞窩不讓進(jìn),小雞就得跑到別的地方。跑的時(shí)候可以上小橋(水泥橫桿),如果掉下來(lái),就要學(xué)游泳的姿勢(shì),再上下一個(gè)小橋。如果小雞或小羊跑到窩里,老鷹或老狼就不能抓了。如果小雞被抓了,就用跳繩綁住,但不能太緊,然后小雞(小羊)再想辦法逃跑。

  寶寶體驗(yàn):二二對(duì)此游戲樂(lè)此不疲。每次玩時(shí)都要邊導(dǎo)邊演。如果我們沒(méi)有服從她的指揮,還要罰我們.

  父母觀點(diǎn):這個(gè)游戲看似簡(jiǎn)單,其實(shí)優(yōu)點(diǎn)不勝枚舉。

  孩子在戶外的任何安全場(chǎng)所都可以玩,不受場(chǎng)地限制。
  任何戶外的東西都可做道具,充分發(fā)揮孩子的想象力去設(shè)置不同的場(chǎng)景。
  孩子在各種場(chǎng)地,各種道具上奔跑追逐,充分鍛煉了各種大運(yùn)動(dòng)技能,如跑,平衡,跨越,跳等。
  通過(guò)情景描述和游戲規(guī)則的確定,讓孩子充分發(fā)揮想象力,鍛煉語(yǔ)言組織能力,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者的潛質(zhì)。

  安全考慮:最好讓孩子穿運(yùn)動(dòng)類鞋子,預(yù)防摔倒。做道具的戶外設(shè)施應(yīng)沒(méi)有鋒利的棱角或卡腳的窄縫等不安全因素。父母不要跑得過(guò)快,以免孩子為了追上父母而絆倒。


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  3. 游戲名稱:騎三輪車/自行車/滑板車

  適合季節(jié):春夏秋

  游戲參加者:二二主體,媽媽或爸爸陪同保護(hù)

  年齡段: 2歲以上

  游戲道具:游戲名稱中提到的各種小車

  游戲玩法:在安全平滑的道路上玩。晚飯后我們經(jīng)常陪二二在小區(qū)里騎一圈。騎的過(guò)程中如看到有趣的情景就停下來(lái),比如春天看看綻放的花朵,嫩綠的小草樹(shù)葉,夏天聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)叫,看看夕陽(yáng)的余輝,秋天撿拾紅紅的楓葉,看到有遛狗的,還可以摸摸小狗。也可以和孩子邊走邊聊。

  寶寶體驗(yàn):開(kāi)始時(shí)二二不敢騎這些小車,但慢慢地越來(lái)越膽大,現(xiàn)在已經(jīng)能騎得飛快。而且安全意識(shí)也培養(yǎng)起來(lái),每次騎車,都要主動(dòng)帶好安全帽,綁好護(hù)膝,護(hù)肘。

  父母觀點(diǎn):孩子騎三輪車,自行車,和滑板車是需要經(jīng)過(guò)練習(xí)才能學(xué)會(huì)的。這過(guò)程中父母不能奢望孩子腳一踩踏板就能跑起來(lái)。開(kāi)始要保護(hù)好孩子,還要讓她習(xí)慣帶安全帽等保護(hù)設(shè)備。然后幫她學(xué)會(huì)坐在車上保持平衡,如何用力來(lái)踩腳蹬。還要不斷給孩子鼓勵(lì),幫她克服恐懼心理。當(dāng)孩子能自己蹬動(dòng)腳蹬或踏板,能自己控制速度時(shí),她的自信心也就得到了增強(qiáng)。騎車的過(guò)程也是培養(yǎng)孩子觀察力,增進(jìn)親子感情的好機(jī)會(huì)。

  安全考慮:孩子騎車最好有齊備的保護(hù)設(shè)施。對(duì)于學(xué)齡兒童,應(yīng)在平緩的地方騎行。對(duì)于大些的孩子可帶去野外,但地形不要過(guò)于坎坷。


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  4. 游戲名稱:紅綠燈游戲

  適合季節(jié):春夏秋

  游戲參加者:二二和其他孩子,加一個(gè)成年人

  年齡段: 2歲以上

  游戲道具:無(wú)

  游戲玩法:這是我從網(wǎng)上看到的一個(gè)美國(guó)傳統(tǒng)戶外游戲,在二二和她好朋友的四歲生日聚會(huì)上,我組織一群孩子玩了玩,還很不錯(cuò)。

  先在一開(kāi)闊地方畫(huà)兩條線,相距10米或更遠(yuǎn)(視孩子年齡定)。選一條線作起點(diǎn),所有的孩子并排站在這條線上。另一條線作為終點(diǎn),那個(gè)成年人站在該線處當(dāng)“交通燈“。游戲開(kāi)始時(shí),成年人背對(duì)孩子們,喊,“綠燈”所有的孩子開(kāi)始朝“交通燈”走,然后成年人再喊“紅燈”,同時(shí)快速轉(zhuǎn)身看。孩子們聽(tīng)到“紅燈”要馬上停下來(lái),如果誰(shuí)被“交通燈”看到還在移動(dòng),就要重新站回起點(diǎn)線,而及時(shí)停下來(lái)的孩子可站原地不動(dòng)。“交通燈”再次背對(duì)孩子,喊“綠燈”,“紅燈”,轉(zhuǎn)身看誰(shuí)在動(dòng)。最后誰(shuí)先碰到“交通燈“就算贏了。這個(gè)游戲的關(guān)鍵是讓孩子們學(xué)會(huì)在”綠燈“時(shí)要平穩(wěn)走動(dòng),不能快跑,因?yàn)榕艿锰炀筒蝗菀自诼?tīng)到”紅燈“時(shí)快速停下來(lái)。

  寶寶體驗(yàn):開(kāi)始時(shí)我和另一位媽媽示范給孩子們玩法。二二和其他孩子很快明白了聽(tīng)到“綠燈“可以跑,但只顧跑上來(lái)碰”交通燈“了,在聽(tīng)到”紅燈“時(shí)也不停下來(lái)。后來(lái)我又示范了兩次,他們知道在聽(tīng)到”紅燈“時(shí)應(yīng)馬上停下來(lái),并保持固定的姿勢(shì)。于是游戲變得妙趣橫生,孩子們?cè)谕O聛?lái)時(shí)擺出了各種造型,看到各自滑稽的樣子,孩子們開(kāi)心地大笑。

  父母觀點(diǎn):這個(gè)游戲首先讓孩子們復(fù)習(xí)交通常識(shí),即“紅燈停,綠燈行“。其次孩子們要認(rèn)真聽(tīng)”交通燈“的指令,是要走,還是要停,鍛煉了注意力和反應(yīng)能力。還激發(fā)了孩子們的好勝心,看誰(shuí)能第一個(gè)碰到”交通燈“。

  安全考慮:較安全的一種游戲,注意一般的安全就可以了。


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  5. 游戲名稱:“跳房子“游戲

  適合季節(jié):春夏秋

  游戲參加者:二二或其他孩子

  年齡段: 2歲以上

  游戲道具:粉筆和沙包

  游戲玩法:這個(gè)游戲據(jù)說(shuō)有幾百年歷史了,是古羅馬的士兵為鍛煉他們的腳力而發(fā)明的一種練習(xí)方法。被孩子們看到后就發(fā)展成了兒童游戲。我經(jīng)?吹讲煌挲g段的孩子在人行道,沙灘,或一些家庭的后院陽(yáng)臺(tái)上玩這個(gè)游戲。我和二二也常在門前的水泥小道上玩。

  首先在地面上用粉筆畫(huà)出格子。格子可以是各式各樣的,但一般是一個(gè)方格接一對(duì)并行的方格,依次排下去?稍诿總(gè)方格寫(xiě)上從1開(kāi)始的數(shù)字,一般寫(xiě)到10. 畫(huà)好后,第一個(gè)游戲者拿起沙包,從一定距離外扔進(jìn)標(biāo)“1“的方格,然后起跳,一個(gè)方格處要單腳跳進(jìn),兩個(gè)方格處要雙腳跳進(jìn)。跳到格子盡頭后要轉(zhuǎn)身,再向起點(diǎn)按同樣的方式跳,在跳到”1“時(shí)要撿起沙包。如果跳的過(guò)程中腳踩格子線或跳到格子外面,就要換下一個(gè)人玩。如果第一個(gè)游戲者成功返回起點(diǎn),那么就可以把沙包扔到標(biāo)”2“的方格,重復(fù)以上的跳躍。誰(shuí)先把沙包成功移完所有的方格,誰(shuí)就獲勝。

  寶寶體驗(yàn):二二3歲半時(shí)學(xué)會(huì)只會(huì)雙腳跳。我給她示范了怎么玩,她開(kāi)始只是雙腳蹦來(lái)蹦去,F(xiàn)在已經(jīng)能夠準(zhǔn)確地單,雙腳蹦到相應(yīng)的格子里了。我們平時(shí)也不怎么用沙包,只是一遍遍地從1到10,再?gòu)?0到1地蹦。二二經(jīng)常讓我跟她一起蹦,我蹦幾圈下來(lái),也會(huì)微喘的。

  父母觀點(diǎn):經(jīng)典的游戲自有它流傳久遠(yuǎn)的原因。這個(gè)游戲給孩子們帶來(lái)的既有健身的益處,也有競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣。還有在游戲中認(rèn)識(shí)數(shù)字,學(xué)會(huì)單,雙數(shù)的數(shù)學(xué)概念,了解向前向后的空間概念。

  安全考慮:較安全的一中游戲,注意一般的安全就行了。



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