寶寶對(duì)這個(gè)世界的新鮮事物都充滿好奇心，因此他們的觀察力是特別強(qiáng)的。但是如何讓寶寶掌握觀察的技巧，提高他們的觀察力呢?

觀察力對(duì)于孩子的智力發(fā)展來說有著重要的作用，倘若孩子的觀察力好的話，其余的能力才能得到更好的發(fā)展。觀察力的好壞并不是先天決定的，而是后天培養(yǎng)的產(chǎn)物。要是孩子從小得到了科學(xué)的訓(xùn)練，那么孩子的觀察力就能快速的發(fā)展起來。

在國外曾有人做過這樣的的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過程：對(duì)兩組兒童進(jìn)行訓(xùn)練，甲組進(jìn)行一般的訓(xùn)練，乙組進(jìn)行加強(qiáng)觀察力的訓(xùn)練，一年之后，把一只兩組兒童都未曾見過的鳥的標(biāo)本給他們看，要求講出這種鳥的特征。甲組兒童只停留在鳥的顏色上，而乙組兒童不僅能講出鳥的顏色而且還能講出各部分形狀特征，有的兒童還能判斷這種鳥的爪和嘴很尖利，可能是一種猛禽。

在生活中，父母該怎樣培養(yǎng)孩子的觀察力呢?心理學(xué)家就這樣說道：“敏銳的觀察力表現(xiàn)為全面地把握事物的物征，善于發(fā)現(xiàn)事物的細(xì)微差別和變化;善于捕捉稍縱即逝的現(xiàn)象等。根據(jù)這些特點(diǎn)，我們可以本著由易到難的原則，從磨礪各種感覺器官和教以觀察方法兩方面入手來提高捕捉信息的能力。”

觀察是通過各種感官有目的、計(jì)劃、持久的進(jìn)行感知活動(dòng)。要想讓孩子具備敏銳的觀察力，訓(xùn)練孩子的感覺器官那是必要的前提。這對(duì)于孩子的智力發(fā)展來說也是必要的。在19世紀(jì)，著名意大利女教育家蒙臺(tái)梭利通過對(duì)弱智兒童進(jìn)行感官訓(xùn)練，能使他們的智力達(dá)到正常兒童的水平;對(duì)正常兒童的感官進(jìn)行專門訓(xùn)練，能使他們的智力達(dá)到英才水平。感官訓(xùn)練對(duì)于孩子來說是多么的重要，下面就讓我們來看看各種感官的訓(xùn)練方法吧!

訓(xùn)練觀察力的方法

實(shí)物辨別：

1、各種種實(shí)物的比較。例如找出蘋果和梨的不同之處。

2、同一種實(shí)物的比較。例如找出兩片樹葉、兩朵向日葵、兩只貓咪、兩個(gè)人、兩只小鳥的異同。

圖形辨別：

1、從重疊圖形中辨認(rèn)不同物品。

2、哪個(gè)圖形與右邊這個(gè)一樣?

3、指出哪個(gè)最小，哪個(gè)最大?

4、找出與圓圈里相同的圖圖案。

5、左邊圖中哪個(gè)圖案是右邊圖案里有的?

字形辨認(rèn)：

1、在4個(gè)漢字中找出一個(gè)與其它不同的漢字。

2、在5個(gè)漢字中找出一個(gè)與其它不同的漢字。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/628042.html

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