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培養(yǎng)孩子語(yǔ)言技能的九大方法

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 親子活動(dòng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

身為父母,每天都花一些時(shí)間與孩子單獨(dú)相處,為孩子安排的特定的交流時(shí)刻;擁抱孩子、和他一起閱讀、玩拼圖、涂顏色或者把標(biāo)簽貼在標(biāo)簽簿上,這些都是放松的好辦法。讓孩子知道,巴巴麻麻永遠(yuǎn)會(huì)認(rèn)真聆聽并且重視他要說(shuō)的話,當(dāng)孩子對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)話,得到回答的同時(shí),也是在幫助他學(xué)習(xí)語(yǔ)言運(yùn)用技巧。

巴巴麻麻還可以運(yùn)動(dòng)以下的活動(dòng)來(lái)促進(jìn)孩子運(yùn)用語(yǔ)言的能力喔:
   
1. 提供過(guò)家家所需要的用品。
收集那些孩子可以在過(guò)家家游戲中使用的材料,比如舊的衣服、鞋子、帽子、籃子、手提包、筆記本和盒子等等。建議孩子想象正在坐火車旅行或野餐,也可以是要去某個(gè)有趣的地方。和孩子談?wù)撔枰獛夏男〇|西,以及旅行中會(huì)發(fā)生的事情。
   
2. 親身體驗(yàn)旅行。
在外出去機(jī)場(chǎng)、購(gòu)物中心、郵局、消防隊(duì)、圖書館和雜貨店時(shí)帶上孩子。當(dāng)回家以后,可以制作一本書,并且談?wù)撛诔鋈サ穆飞峡匆娏耸裁,以及一起做了哪些事。(深圳早教中?http://www.izaojiao.com/shenzhen)
   
3. 給孩子機(jī)會(huì)發(fā)揮他的創(chuàng)造性。
印泥、橡皮泥、粘土、記號(hào)筆、粉筆、標(biāo)簽和繪圖紙都是現(xiàn)成的好材料。和孩子共同完成一個(gè)項(xiàng)目,這既是讓孩子發(fā)揮創(chuàng)造性的機(jī)會(huì),也是和他交談的好時(shí)機(jī)。
   
4. 談?wù)撉楦小?br /> 在給孩子刷牙或者梳理頭發(fā)時(shí),可與他展開一場(chǎng)關(guān)于感情的討論。在鏡子里做出各種各樣的表情。告訴您的孩子與每一張面孔相對(duì)應(yīng)的感情稱作什么。鼓勵(lì)孩子模仿自己的表情。經(jīng)過(guò)幾次練習(xí)后,要求孩子做出愉快、悲傷、憤怒等表情。
   
5. 讓音樂(lè)進(jìn)入家庭。
教孩子簡(jiǎn)單的兒歌、唱詩(shī)、童謠以及用手指游戲,這有助于增加他的記憶力和語(yǔ)言技能。歌曲在乘汽車旅行和每天的大量時(shí)間里都很有用。
   
6. 幫助孩子了解物品的用途。
當(dāng)孩子已經(jīng)知道很多東西的名稱,他需要知道這些物品是的用途。和孩子一起,從雜志上找出有關(guān)食品、衣服、動(dòng)物、玩具、顏色或者形狀的圖片。幫助孩子剪下這些圖片來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。和孩子一起給這些物體命名,并且談?wù)撍鼈兊墓δ堋?br />   
7. 給出答案和得到答案。
孩子開始問(wèn)這是什么、在哪里和為什么之類的問(wèn)題。 當(dāng)孩子提出問(wèn)題時(shí),要熱情地回答他。并且試著問(wèn)孩子一些問(wèn)題,比如:“為什么…?”“如果…那么是什么?”“ 如果…怎么辦?”
   
8. 讓孩子有機(jī)會(huì)和其他孩子在一起。
孩子非常有興趣觀看他人的行動(dòng)和聽別人的話題。兩個(gè)或者三個(gè)孩子組成的游戲小組容易管理,而且也給孩子提供聽別的孩子說(shuō)話的機(jī)會(huì)。
   
9.談?wù)撘惶臁?br /> 在忙碌了一天之后,花點(diǎn)時(shí)間和孩子談?wù)摻裉煲徽斓幕顒?dòng)。問(wèn)孩子他最喜愛的是什么,或者他不喜歡哪一種活動(dòng),把自己的經(jīng)驗(yàn)和感受告訴他。

親愛的家長(zhǎng)們,只要每天抽出一點(diǎn)時(shí)間和孩子好好交流和互動(dòng),相信這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都是最好的幫助。


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