其實(shí)教育并不需要復(fù)雜的構(gòu)思和玩具,有時(shí)來自于生活中的簡單元素和創(chuàng)意,就足以讓寶貝樂此不疲地玩上半天了。而你只需要做一個(gè)智慧的媽咪,去善于發(fā)現(xiàn)生活中這些常見又簡單的教育元素,并在自然的接觸中觸摸到那些能夠益智的靈感。
玩轉(zhuǎn)簡單元素??石頭
1.還記得我們小時(shí)候玩過的丟石子的游戲嗎?在地上畫幾個(gè)圈,把石子平均地分配到每個(gè)小圈里,平均數(shù)的概念就這樣在不經(jīng)意地玩耍中被輕易掌握了。
2.對于2歲以上的寶貝來說,為他準(zhǔn)備一個(gè)玩具小天平并非為時(shí)過早,石子則是小天平的絕配,在寶貝尋找平衡的過程中,輕與重,多與少的概念也就深入寶貝的心了。
3.石子還能當(dāng)棋子!先把撿來的石子洗凈了分分類,顏色深的是一組,顏色淺的是一組,再畫一個(gè)或找一個(gè)棋盤,就可以來場對弈了?梢愿鶕(jù)寶貝的接受能力來嘗試玩三子棋、四子棋、五子棋或自創(chuàng)的游戲。
4.在上山坡的路上,當(dāng)寶貝們看到一堆擺放在一旁的紅磚時(shí),眼里閃出了興奮的光芒。這些在成人眼里再普通不過的東西,在寶貝的眼里,又有了什么新的內(nèi)涵?原來他們把它當(dāng)成了富有創(chuàng)意的積木,瞧,經(jīng)過一翻齊心協(xié)力地搭建,一個(gè)車庫就建好了。普通的板磚似乎比真的積木對他們有更大的吸引力,因?yàn)樗姓鎸?shí)的沉甸甸的質(zhì)感,搬動(dòng)起來有真正的工作的感覺。而在整個(gè)過程中,小伙伴們的合力策劃和遇到問題后的自我協(xié)商,也是很好的人際交往體驗(yàn)。
5.這紅紅的板磚不僅可以搭房子,還可以成為寶貝手中的畫筆;或者他們干脆什么都不畫,就是把它磨呀磨,磨出粉末,也會覺得樂趣無窮,在這個(gè)過程中,他們小手指肌肉的力量得到了加強(qiáng)和鍛煉。
6.如果是在空曠的野外,寶貝可是遇到了難得的好場地,隨手撿些石子,用盡全部的力氣扔向遠(yuǎn)處,讓身體也跟著痛快地舒展一下,擁擠的城市里可是找不到這樣的遐義。
小伙伴間來個(gè)比賽,看看誰扔得最遠(yuǎn)。
7.閑暇的時(shí)候,和寶貝一起邊散步邊撿些形狀奇異的小石頭是個(gè)很好的活動(dòng),這不僅能提高寶貝的觀察力、想象力,也能造就寶貝熱愛自然的心。瞧這些都是自然界中撿來的石頭,快來看看它們都像什么?!
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