我從小就是特像男孩子的那種性格,父母也把我當(dāng)男孩來養(yǎng)的,那時(shí)我只要不好好練琴,就會(huì)挨打?捎辛藘鹤右院螅覅s希望他能夠淘氣些,我覺得淘氣才是男孩子的特質(zhì)。而且在4歲以前,我不會(huì)去管得太多,任由他發(fā)展,只要大方向是好的,就沒有問題。4歲以后我就會(huì)要求兒子學(xué)一門樂器,但并不是讓他要成為音樂家,而是讓他能接受一些音樂的熏陶。
我這種管教兒子的方式和他爸爸有很大的差異。丈夫認(rèn)為,他不會(huì)要求孩子學(xué)習(xí)樂器,雖然他是音樂老師,家里的條件給了兒子學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),但是尊重孩子的選擇才是最重要的。
兒子兩歲半時(shí)被送進(jìn)幼兒園,每次老師讓他表演節(jié)目時(shí),他都會(huì)亮開嗓子唱他喜歡的歌,老師很驚嘆,一個(gè)不到3歲的孩子,怎么音準(zhǔn)會(huì)這么到位?丈夫樂呵呵地告訴老師:“這些都是家中經(jīng)常放的歌曲,是潛移默化的藝術(shù)氛圍熏陶而成的。”我很佩服丈夫這種在不經(jīng)意間培養(yǎng)孩子興趣的教育方式。
不過他在教育孩子方面卻過于細(xì)心和嚴(yán)厲,我有時(shí)會(huì)看不過去,責(zé)怪他,畢竟才是個(gè)3歲半的孩子,我們能要求他什么?我覺得,孩子與成人最大的不同,就在于他們的每一個(gè)舉動(dòng)都是在釋放天性,沒有成人那么多顧慮。當(dāng)然我也理解丈夫,他是個(gè)講規(guī)則的人,孩子的行為有時(shí)不受控制,他有時(shí)因此而急躁。
經(jīng)過溝通,丈夫也能同意我不把孩子管死的做法。我們就是在異議和共存中讓孩子感受父愛和母愛,健康地成長。
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