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嬰幼兒情感認(rèn)知與培養(yǎng)重要性

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 兒童潛能開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶

  中新網(wǎng)上海5月29日電(記者陳靜)兒科專家與心理學(xué)專家在滬呼吁年輕的父母從嬰幼兒時(shí)期就注重對(duì)孩子情感認(rèn)知與培養(yǎng),以使孩子的身心得到健康全面發(fā)展。

  新近舉行的“嬰幼兒情感培養(yǎng)與認(rèn)知研討會(huì)”上,上海兒童醫(yī)學(xué)中心金星明教授指出,如今的孩子養(yǎng)育方式和以往一、兩代人有很大差別。處在中西方養(yǎng)育沖突時(shí)代的年輕父母們將面臨新一輪挑戰(zhàn)。專家表示,健全的人格及良好性的格塑造應(yīng)從嬰兒期就應(yīng)開始,并接受正確指導(dǎo)。

  據(jù)介紹,人類情感體驗(yàn)和情感態(tài)度的形成開始得很早,早在嬰幼兒時(shí)期就已經(jīng)有所表露。孩子通過與父母及身邊人的接觸及交流,逐步形成自己的情感意識(shí)和認(rèn)知,這種情感“定勢(shì)”,將影響其長大后整個(gè)生活。很多父母認(rèn)為,嬰幼兒期孩子還不會(huì)講話,因此忽略了其情感上的需求,而早期情感培養(yǎng)的缺失,可能導(dǎo)致孩子長大后出現(xiàn)性格缺陷。

  婦幼保健專家亦指出,情感越來越被教育保健專業(yè)人士認(rèn)為與智力同樣重要,并成為智力發(fā)展的強(qiáng)大推動(dòng)力。她指出,現(xiàn)在不少嬰幼兒不該笑的時(shí)候卻亂笑,該表達(dá)同情的時(shí)候卻不能表達(dá),他們的情感表達(dá)面臨危機(jī)。

  專家表示,家庭是嬰幼兒的第一任老師,家庭功能、家庭成員之間的和諧直接影響嬰幼兒的情緒發(fā)展。在這樣的過程中,怎么樣讓嬰幼兒與周圍的人建立信賴關(guān)系,適應(yīng)交流并有好奇心去探索周遭環(huán)境,并把獲得的經(jīng)驗(yàn)放入生活中,都體現(xiàn)了養(yǎng)育的質(zhì)量。


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