爸爸的存在，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)相當(dāng)重要。在孩子的眼里，爸爸是個(gè)子高、聲音粗、勁兒大、知識(shí)廣的人。爸爸有點(diǎn)不高興，孩子就會(huì)看眼色，怕爸爸失望。而爸爸對(duì)他表示關(guān)心，孩子就會(huì)感到高興，想成為一名讓爸爸感到驕傲的孩子。正因?yàn)槿绱�，爸爸要給孩子力量，而不是留下創(chuàng)傷。爸爸說(shuō)話要平靜，行動(dòng)要柔和，為親近孩子做努力。爸爸不是神，是人，也有許多缺點(diǎn)。但要讓孩子看到爸爸的心，讓孩子明白爸爸總是在保護(hù)和幫助自己的。孩子知道爸爸是愛自己的，就會(huì)丟掉必須把事情做得完美的被強(qiáng)迫的感覺，可以放心地去做事，不怕失誤，可以放心地跌倒，每晚也能安心地睡覺。
爸爸的稱贊會(huì)讓孩子興高采烈
爸爸們平時(shí)一般不太喜歡表達(dá)情感。所以，如果當(dāng)爸爸偶爾稱贊一下孩子的時(shí)候，孩子就會(huì)認(rèn)為一定有合情合理的根據(jù)。所以，爸爸的稱贊比媽媽的稱贊更能讓孩子興致勃勃，從而變得更有自信。母性的代表特征是“照顧”性的庇護(hù)，而父性的特征是“剛毅”。并且，父性是以不感情用事、尊重原則、理性思考為代表的，這種父性特征使孩子對(duì)爸爸的稱贊賦予更多有價(jià)值和有意義的解讀。
據(jù)研究，以爸爸為主要養(yǎng)育者的情況下，孩子們自我奮斗、解決困難的信念會(huì)比一般的孩子更強(qiáng)。孩子們一般相信，有爸爸在時(shí)，能夠有效地調(diào)整外部環(huán)境，這對(duì)培養(yǎng)孩子的成就感將起到重大作用。研究表明，直接養(yǎng)育孩子的爸爸，比其他爸爸對(duì)子女寄托的教育和職業(yè)要求更高，并能促進(jìn)孩子們的智力發(fā)育。因此，要想把孩子培養(yǎng)成未來(lái)的醫(yī)生和法律工作者，爸爸們要集中更多精力參與培養(yǎng)。
有無(wú)領(lǐng)導(dǎo)力，經(jīng)驗(yàn)很重要
孩子們之間玩的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)發(fā)生打架的情況。那時(shí)候一般會(huì)以領(lǐng)頭的人為中心，自己找出解決的方法。實(shí)際上積累這種經(jīng)驗(yàn)很重要，為解決問題動(dòng)動(dòng)腦子，分析各自運(yùn)動(dòng)能力的差異之后，或者改變游戲方式，或者集中大家的想法重做計(jì)劃等，這些都是培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)。
好腦子意味著除了學(xué)習(xí)好以外，還具有應(yīng)對(duì)各種情況的能力和克服困難的能力。爸爸的作用在于讓孩子在安定的環(huán)境里盡情地發(fā)揮自己的才能。爸爸要懂得劃清必要的界限，但也要留有余地，讓孩子能自己去慢慢拓展邊界。孩子經(jīng)常能逗爸爸開心，也常常會(huì)讓爸爸感到驚訝！同時(shí)，爸爸也要趕得上孩子的發(fā)育速度。站在孩子的立場(chǎng)上看，旅行的過程是最重要的。因?yàn)橥ㄟ^旅行來(lái)體驗(yàn)生活，能讓孩子在和父母的相互交流中體驗(yàn)到成就感。而是否能到達(dá)目的地完全是次要的。
教給孩子冒險(xiǎn)是爸爸的傳統(tǒng)。很久以前開始爸爸們就會(huì)教給孩子通過野生地帶的方法、判斷危險(xiǎn)的方法等。到了今天也不例外，爸爸有責(zé)任擴(kuò)大孩子的眼界。過度保護(hù)孩子，部分孩子會(huì)變成什么冒險(xiǎn)都不敢嘗試的懦夫。讓孩子到外面的世界自由闖蕩吧，容許失誤也需要一定的練習(xí)。
把孩子培養(yǎng)成領(lǐng)袖人物的教育法
●一起學(xué)
一起學(xué)不但有趣，還能帶給父子(女)倆在認(rèn)知上的刺激。因?yàn)閮蓚�(gè)人同時(shí)接觸新技術(shù)、新主題，所以是平等的關(guān)系，這也能讓兩個(gè)人變得更加親密。而且，把經(jīng)驗(yàn)比較豐富的爸爸作為朋友，還能起到后援的作用。
●構(gòu)思、計(jì)劃、制作
先設(shè)定在生活中可以達(dá)到的適當(dāng)目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)制訂有效的計(jì)劃，這些能力是作為領(lǐng)袖的必要條件。有領(lǐng)導(dǎo)力的孩子不但會(huì)制訂恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，也能設(shè)立包括時(shí)間、環(huán)境等條件的實(shí)施計(jì)劃。這些寶貴而有趣的經(jīng)驗(yàn)，將對(duì)孩子的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
●讓孩子理解他人的眼神
如果孩子能知道別人對(duì)自己的想法，將有助于孩子交友和判斷形勢(shì)。有能力的孩子會(huì)正確把握別人對(duì)自己的想法和態(tài)度，并且很準(zhǔn)確地作出分析和判斷。
●積極傾聽
能傾聽對(duì)方說(shuō)話的孩子，更能理解別人，也更具同情心，更愿意幫助別人。這樣的孩子還能事先化解矛盾，并且具有較強(qiáng)的理解力和說(shuō)服力。為了讓孩子能夠做到積極傾聽，首先爸爸要起到示范作用。
●交朋友
一起活動(dòng)并且具有共同的興趣和相似價(jià)值觀的孩子，更容易培養(yǎng)出友誼。爸爸的信任對(duì)孩子學(xué)習(xí)建立良好的人際關(guān)系會(huì)起到很大作用。孩子在交新朋友的過程中，逐漸變得更為自信。
●參加小組活動(dòng)
參加組織的活動(dòng)，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也是必需的經(jīng)驗(yàn)之一。能學(xué)會(huì)當(dāng)小組的頭兒固然令人高興，但學(xué)會(huì)當(dāng)組員更為重要。按各自的角色做恰當(dāng)?shù)男袆?dòng)，這是培養(yǎng)孩子協(xié)作能力的好方法。
●實(shí)際體驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)力的作用
有自信心的孩子，在該出面時(shí)，一定會(huì)挺身而出完成任務(wù)的。爸爸要不斷地幫助已經(jīng)很有自信的孩子，作出更加高明和穩(wěn)妥的決定。實(shí)際上沒有比實(shí)際體驗(yàn)更好的教育，哪怕是小事也要提供機(jī)會(huì)，讓孩子體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)際感覺。孩子是在自己發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力的過程中，學(xué)會(huì)其中奧妙的。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/566772.html
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