想提高孩子的語言能力,一定要把握0-3歲這個寶寶語言訓(xùn)練的關(guān)鍵期。
●0-6個月的寶寶
當新生兒感到不舒服時,就會以哭鬧來表達自己的感覺。2-3個月的嬰兒,家長逗他時,能發(fā)出回答性的喉音,在安靜的環(huán)境中自己也會發(fā)出咿呀聲。5-6個月時,寶寶可發(fā)出單調(diào)的音節(jié),如“爸”、“媽”,但本質(zhì)上還屬于無意識的隨口呢喃。在這一時期,家長尤其是媽媽,要用最大的愛心來接觸寶寶,在日常生活的每一個環(huán)節(jié),如喂奶、換尿布、哄其睡覺、散步等,都要同寶寶說說話,并用眼神多交流,以建立良好的親子關(guān)系。
●6個月-1歲的寶寶
寶寶在7-8個月時,會重復(fù)某一音節(jié),如“媽媽”、“達達”等,并能隨著家長發(fā)這些音。9-12個月,寶寶能懂得一些較復(fù)雜的詞意,如“再見”、“親一下”等;可以到來大人所要的東西,會表示同意或不同意;當家長說“不許”時,知道停止自己的動作。在這個階段,要讓孩子多接觸生活,多玩游戲,過程中用語言多和寶寶交流,不能因?qū)殞氝不會說話不索性不說;給寶寶說周圍各種事物簡單的名稱,讓孩子腦海中留有印象。
●1-2歲的寶寶
這時是寶寶開始自主說話的時期。他可以正確地說出一些有意義的詞,如“吃飯”等;能說自己的名字,能說如“爸爸上班”等兩個單詞的句子,詞匯量急速擴大。這一時期,訓(xùn)練應(yīng)從簡單單一的單詞過渡到較復(fù)雜的詞匯的句子上,并及時鼓勵孩子大膽說話;可以選擇合適的嬰幼兒故事錄音帶或光碟讓寶寶聽、多看,使他得到正確的示范。
●2-3歲的寶寶
這一時期的寶寶,說話和識別事物的能力已有一個較大發(fā)展,能區(qū)別不同人的稱呼,知道“漂亮”、“可愛”等形容詞的使用方式,并能把一個詞匯代用在各種東西上使用,如將“汪汪”之類的象聲詞用在玩具小狗身上。此時的家長應(yīng)結(jié)合日常生活實際,多教孩子一些物體名稱,多用一些形容詞來表述事物的特性,并糾正孩子的錯誤認識,反復(fù)強化,加深孩子的記憶。
●3歲后的寶寶
寶寶3歲后,能說明一些簡單的事情,會講解簡單的圖畫,會唱簡短的歌謠等。他們喜歡反復(fù)問:“這是什么?”“那是什么?”也喜歡反復(fù)說話,這是寶寶好奇心的表現(xiàn),也包含著想和家長練習(xí)說話的心理。在這一時期,家長要多給寶寶講些小故事;也可以給他講解看圖說話,或者鼓勵抱寶寶自己講并及時指正;還可以教他唱些簡單的兒歌、背簡單的詩句等。當寶寶提出問題時,要用心地說明,并用簡單詞句來描述事物的作用和用途。這樣一來,寶寶的語言能力就會得到長足發(fā)展。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/530322.html
相關(guān)閱讀:
你的小寶寶有創(chuàng)造力嗎?(圣誕節(jié)育兒教育)
6游戲促進0-1歲寶寶大動作能力
孩子的無理要求父母要如何應(yīng)對呢?(夏季親子專題)
1到2歲的寶寶學(xué)投擲球類玩具