家有小學(xué)生“童一”，第一年，重點(diǎn)幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：
一、首先是喜歡學(xué)校
這個工作我覺得德國幼兒園做得特別好，讓孩子對學(xué)校充滿了期待和向往！家長應(yīng)該好好保持孩子喜歡學(xué)校的感覺，孩子喜歡學(xué)校，就會喜歡老師和同學(xué)，就會喜歡在學(xué)校里快樂學(xué)習(xí)！
童一遇到了一個認(rèn)真負(fù)責(zé)孩子們又很喜歡的女老師，為了贏得老師的夸獎和肯定，童一在學(xué)校里不僅能認(rèn)真聽講，回家后還能認(rèn)真寫作業(yè)，老師的話都遵從得圣旨一般！
二、喜歡寫作業(yè)，最少按時及時的寫好作業(yè)
學(xué)校和家長一起，讓孩子中午回到家，第一件事就是寫作業(yè)，包括周五下午，這樣的好處不僅是讓孩子規(guī)律的做事情，而且讓他明白，作為學(xué)生，寫好作業(yè)是第一要務(wù)，出去玩也好，吃東西也好，或者其他事情也好，沒寫好作業(yè)就都需要推后！
我們最少花了半年的時間，偶爾童一也想先出去玩兒，或者讓小朋友來家里，媽媽都需要耐心的說不行，陪著他把作業(yè)一口氣做完！（小技巧，寫作業(yè)前可以喝水吃點(diǎn)心包括上廁所，但開始寫了就不準(zhǔn)離開桌子了！數(shù)學(xué)，德語，閱讀，一項(xiàng)項(xiàng)完成媽媽檢查完畢后并收拾好書包放在固定位置才算寫作業(yè)完成了�。�
童一說有個同學(xué)經(jīng)常早上遲到，原來是他每天早上才寫作業(yè)！其實(shí)六七歲的孩子已經(jīng)懂得辨別了，他自己說：“媽媽我覺得還是回家就寫作業(yè)比較好，寫完就可以玩兒了！”
包括孩子早上不遲到，一開始需要家長努力幫孩子講道理為嘛不能遲到，另外家長接送時也要準(zhǔn)時，培養(yǎng)孩子上學(xué)要準(zhǔn)時的時間概念。
童一小學(xué)上了兩年了，沒有請過一次病假，只有一次檢查牙齒請假了一個小時，他是班級里唯一的全勤孩子，他覺得很開心：“媽媽我的身體最棒，我不生病，我也不請假，其他小朋友都請過病假”
三、幫孩子找?guī)讉�小團(tuán)體
童一除了足球隊(duì)，還有個國際象棋隊(duì)，不過他最喜歡的是午間托管的一幫大小孩子！
8歲童一足球踢了四年，和教練和其他孩子都相處愉快，每次踢球都會催促媽媽不要遲到，每次比賽都不缺席，而且球隊(duì)里最少他有兩個超級好朋友，還有他帶進(jìn)球隊(duì)的兩個好朋友，所以說他每次踢球都很開心，他們的教練特別淡定，所以孩子們踢贏了很開心，踢輸了也沒很生氣哈！
國際象棋也是每周一次，就在學(xué)校里上課，也常有比賽！童一屬于進(jìn)步比較快的小朋友，有次他的象棋老師特意問我們有否在家里給童一象棋開小灶，因?yàn)樗M(jìn)步太快了！其實(shí)媽媽知道，童一象棋下得好，是因?yàn)樗旧碇刃蚋泻瓦壿嫺卸急容^強(qiáng)。他們象棋隊(duì)有兩個下了4年的大朋友，童一的目標(biāo)就是有一天和他們下得一樣好！
學(xué)校的午間托管老師特別溫和，負(fù)責(zé)帶孩子們吃中飯，然后有一大房間可以自由玩耍，可以玩玩具或者做手工畫畫等，童一在這里也認(rèn)識了好幾個大孩子，交流很多l(xiāng)ego內(nèi)容，包括回家后互訪！小男生說學(xué)校里的午間托管實(shí)在太好了，最重要的就是可以認(rèn)識好多新朋友，而且每次都玩得不想回家！
四、孩子欺負(fù)別的小朋友怎么辦？
童一第一周被人欺負(fù)，結(jié)果半年不到他就收到一張學(xué)校警告：他不是主謀，但屬于從犯，威脅另一個小男生尿到垃圾桶里，不然就挨揍！
還有一次他勒索了同桌2歐元，威脅小朋友不給他錢以后就不帶他玩兒
還有一次在游樂場，帶領(lǐng)另外兩個孩子對付一個小男生，還在追打中用小棍子打到那個孩子的肩膀，被人家家長氣洶洶的找到我們家門口，呵呵
童一的膽量和知識，都決定他不會當(dāng)主謀，他首先不是愛惹事的男生，另外他是個比較肯動腦子的孩子，但是，我們前面“警惕孩子的小朋友過多”已經(jīng)探討過，童一有了隨從后就會自我膨脹，愿意當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，而有些孩子會聽從他的瞎指揮。。。所以孩子們難免都會犯錯，這些問題遇到了就及時解決，父母也不用太緊張，不然高壓管理下的男生會容易縮手縮腳，缺乏自信！
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/525876.html
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