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2014年海外在線教育的4個(gè)趨勢(shì)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 國(guó)外早教 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  展望未來(lái),今年世界各地企業(yè)主必定在董事會(huì)提出明確的計(jì)劃確保他們?cè)?014年獲得成功,在線教育領(lǐng)域也不例外。業(yè)界預(yù)計(jì)在2012年到2015年之間在線教育在營(yíng)業(yè)額上增長(zhǎng)約10%,所以教育者和教育初創(chuàng)企業(yè)應(yīng)該注意今年的學(xué)習(xí)增長(zhǎng)趨勢(shì)并利用他們促進(jìn)經(jīng)濟(jì)收入。

  1.忙碌的學(xué)習(xí)

  隨著越來(lái)越多專業(yè)的教育者,甚至是學(xué)生都逐漸覺(jué)得夜長(zhǎng)日短,迅速接收信息將是影響我們學(xué)習(xí)的一個(gè)重要因素。因此,學(xué)生們和員工需要考前或?qū)I(yè)認(rèn)證測(cè)試前臨時(shí)的滿足感。為了滿足人們的這種需求,教育人員設(shè)計(jì)的教學(xué)材料或者講義必須要支持移動(dòng)設(shè)備,并且能夠輕易下載到平板電腦、智能手機(jī)、以及市場(chǎng)上其他各類的智能設(shè)備上。

  2.按需學(xué)習(xí)

  想象一下這種場(chǎng)景,一位學(xué)生或者員工在不到一小時(shí)之后就要參加一場(chǎng)測(cè)試,而他之前并沒(méi)有對(duì)測(cè)試做任何準(zhǔn)備—或者,他們學(xué)了,只是在臨進(jìn)考場(chǎng)時(shí)將復(fù)習(xí)資料落在家里了。現(xiàn)在他們不需要急急忙忙的跑回家取資料,只需要拿出智能設(shè)備,找一份約20分鐘的專門講某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的視頻,簡(jiǎn)單的做一個(gè)快速?gòu)?fù)習(xí)。這也就是說(shuō),2014年,學(xué)生們的閱讀材料越短,他們獲得信息就越快。同時(shí),教育者和初創(chuàng)公司也應(yīng)該開(kāi)發(fā)適用于各種在線教育管理系統(tǒng)和平臺(tái)的材料,滿足他們的高曝光率需求。

  3.游戲化

  游戲化是2012-2013年在線教育中的關(guān)鍵詞,這種熱度將在2014年得以持續(xù)。現(xiàn)在游戲化僅僅是指將人們用于玩在線視頻游戲的時(shí)間,用于在線教育。移動(dòng)及互聯(lián)網(wǎng)教育app的應(yīng)用已經(jīng)開(kāi)始抓住要點(diǎn)了—谷歌發(fā)布了其教育類GooglePlayStore,我們也能預(yù)計(jì),在未來(lái),蘋果系統(tǒng)也將發(fā)布獨(dú)立的在線教育平臺(tái)商店。通過(guò)這次競(jìng)爭(zhēng),我們有望看到學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)發(fā)生變革性變化。

  4.視頻教學(xué)(微課)

  是的,大家都知道,視頻已經(jīng)被用于網(wǎng)絡(luò)教育領(lǐng)域,但是大部分都是以為員工提供視頻培訓(xùn)的方式呈現(xiàn)。但是,人們對(duì)于短小、直接的小視頻的需要將會(huì)提高視頻作為教學(xué)工具的使用,因?yàn)檫@種視頻可以吸引學(xué)生注意力,能夠以視覺(jué)功能跨越語(yǔ)言障礙。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/516522.html

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