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如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 潛能開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶

  如今,隨著生活水平的提高,父母知識(shí)水平的提升,越來越多的新爸爸新媽媽非常注重對(duì)寶寶的創(chuàng)造力的培養(yǎng)。寶寶的創(chuàng)造力跟什么有關(guān)?如何培養(yǎng)寶寶的創(chuàng)造力?這些都需要新爸爸新媽媽在生活的細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)。

培養(yǎng)寶寶的求知欲

  創(chuàng)造一定是基于興趣的創(chuàng)造,有了出發(fā)點(diǎn)才會(huì)有突破,所以培養(yǎng)寶寶求知欲很重要。嬰幼兒剛剛到這個(gè)世界上,對(duì)身邊陌生的環(huán)境充滿了好奇心,總喜歡探個(gè)究竟。而這種好奇經(jīng)過適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),往往可以培養(yǎng)成很好的興趣。比如寶寶喜歡到處抓東西,并往嘴里送,其實(shí)這是他在試探身邊環(huán)境的一種表現(xiàn),媽媽們這時(shí)一方面要放棄斥責(zé),同時(shí)選擇跟寶寶一起探索,如給他玩更多的干凈的玩具或器具,培養(yǎng)他靈敏的觸覺,給他提供不同的形狀和顏色的東西,不斷地刺激他的反應(yīng),利用周圍環(huán)境刺激他的好奇心等等。

接受和鼓勵(lì)寶寶的不同尋常

  創(chuàng)造力很大程度上體現(xiàn)為能突破人們慣常思維方式的能力,所以在寶寶提出比較奇怪的問題或不同于你的想法,或者有跟其他寶寶不同的行為習(xí)慣時(shí),在不影響健康或安全的情況下,鼓勵(lì)和發(fā)展他的這種不同。如寶寶提出一個(gè)早已有標(biāo)準(zhǔn)答案的問題時(shí),媽媽千萬不要表現(xiàn)得不耐煩,而要順著這個(gè)問題耐心地給寶寶解答,引導(dǎo)他問出更多的問題,甚至對(duì)他提問,雖然寶寶不一定能完全理解,但是他第一次的突破得到了肯定,以后會(huì)走的更遠(yuǎn)。

創(chuàng)造力培養(yǎng)從日常生活著手

  要讓我們的孩子充滿創(chuàng)造力,父母該鼓勵(lì)他們做能激發(fā)創(chuàng)造力的事,而這些事情就在我們的生活中。

●錯(cuò)誤中學(xué)到創(chuàng)造

  父母應(yīng)該給孩子充分的自由,讓他們有機(jī)會(huì)犯錯(cuò)誤,然后重新思考自己的想法,以此幫助孩子學(xué)會(huì)用有創(chuàng)意的方式思考和解決問題。

●允許白日夢

  別小看白日夢。它是解決問題的前奏,能給孩子更多有創(chuàng)意的想法。父母需要鼓勵(lì)孩子自由思考和行動(dòng),不要總給孩子指定方向。

●鼓勵(lì)發(fā)表獨(dú)立見解

  要鼓勵(lì)孩子在群體中敢于發(fā)表自己的見解,不懼怕別人的反對(duì)意見。應(yīng)該讓孩子經(jīng)常能體驗(yàn)到他和成人之間、孩子們之間自由討論的氣氛,并讓孩子自己作出選擇。

●及時(shí)表揚(yáng)

  當(dāng)孩子表現(xiàn)出特殊的聰明才智時(shí),比如可以提出很多問題、有非常好的記憶力、閱讀能力強(qiáng)、藝術(shù)能力超常,大人們應(yīng)該及時(shí)鼓勵(lì)他們,讓他們鞏固和發(fā)展這些技能。

  因?yàn)閯?chuàng)造力常常要挑戰(zhàn)常規(guī),父母因此會(huì)為寶寶的行為感到煩惱。但當(dāng)他們長大以后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他最終能創(chuàng)造出與眾不同的東西,并擁有創(chuàng)造性解決問題的能力,而且這種創(chuàng)造力能讓他一生都感到幸福和快樂。


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