家長(zhǎng)不要把孩子的困惑看作問(wèn)題,而要看作一種資源。這樣我們就會(huì)幫助孩子從消極事情里面學(xué)到積極的經(jīng)驗(yàn)。允許孩子犯每個(gè)年齡可以犯的錯(cuò)誤,這是我在臨床中慢慢總結(jié)出來(lái)的,犯這樣的錯(cuò)誤的結(jié)果往往是好的。要允許孩子犯一些看起來(lái)很傻的錯(cuò)誤,這些錯(cuò)誤是孩子成長(zhǎng)的資源,而不是障礙。
家長(zhǎng)認(rèn)為這是障礙,它才會(huì)成為障礙,因?yàn)槟愕臏贤ǖ姆绞健⒀哉Z(yǔ)會(huì)把它真正地演變?yōu)橐粋(gè)大障礙,家長(zhǎng)擔(dān)心害怕,其實(shí)是被自己嚇倒了。
孩子受挫敗沒(méi)關(guān)系,痛苦是重要的,孩子沒(méi)有過(guò)痛苦,那肯定會(huì)被痛苦所打倒,經(jīng)歷了才會(huì)學(xué)會(huì)管理和釋放情緒。家長(zhǎng)過(guò)度的保護(hù)傾向,以及犯錯(cuò)之后父母的代替承擔(dān)的傾向,不但沒(méi)有效果,反而只會(huì)把問(wèn)題搞得更復(fù)雜。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/421524.html
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