小班學(xué)習(xí)故事：爸爸的領(lǐng)帶

本周我們開展了美術(shù)活動(dòng)《爸爸的領(lǐng)帶》，每個(gè)孩子都為爸爸裝飾了一條漂亮的領(lǐng)帶。xx給爸爸畫了一條粉色的領(lǐng)帶，一條條的橫線里添上了小圓圈，變成了漂亮的花紋；煜城的領(lǐng)帶上的紫色、粉色、黃色的圓點(diǎn)排的齊齊的；子葉設(shè)計(jì)了一條彩色的粗細(xì)不同的條紋領(lǐng)帶；用蠟筆裝飾領(lǐng)帶的孩子們都是小小的設(shè)計(jì)師。

瞧，另外幾組孩子在做什么？原來(lái)他們?cè)谟貌始堁b飾領(lǐng)帶，把彩紙一點(diǎn)點(diǎn)的撕下來(lái)，貼在領(lǐng)帶上，不一會(huì)兒，家樂(lè)就完成了一條黃色和橘色相間的領(lǐng)帶；伊洋貼了一條黃色的領(lǐng)帶；瑾謙的藍(lán)綠相間的領(lǐng)帶也完成了，小手可真巧！每個(gè)孩子都為爸爸裝飾了一條獨(dú)一無(wú)二的領(lǐng)帶。我們將做好的領(lǐng)帶放到了一起展示，孩子們一邊欣賞著領(lǐng)帶，也體驗(yàn)到了成功的喜悅，也借領(lǐng)帶表達(dá)了對(duì)爸爸的愛意，相信爸爸們都會(huì)喜歡的！

很多孩子都愿意再裝飾一條領(lǐng)帶送給爸爸，在今后的活動(dòng)中，我們還可以將活動(dòng)放在區(qū)域活動(dòng)中繼續(xù)玩一玩，增加不同的材料來(lái)裝飾領(lǐng)帶，比如顏料、吸管、毛線等等，嘗試同時(shí)運(yùn)用兩種材料來(lái)裝飾領(lǐng)帶，感受作品的色彩美和圖案美。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/1338005.html

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