小孩子的自制力差,明辨是非能力有限,家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,家長(zhǎng)就要幫助她們建立良好的生活習(xí)慣。自從有了孩子,我不知?jiǎng)e的家長(zhǎng)怎么做,反正為了當(dāng)好這第一任老師我把自己的時(shí)間都用在了孩子身上,給孩子做美食,陪她們做游戲,當(dāng)然最喜歡做的還是親子閱讀。
親子閱讀不僅能使孩子養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣,還可以使我的孩子養(yǎng)成了許多良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,同時(shí)也使她懂得了很多做人的道理,養(yǎng)成了他善良、謙讓、寬容、開朗、樂(lè)觀、有責(zé)任心的好品質(zhì)。當(dāng)然也可以幫我重新找回兒時(shí)讀書的快樂(lè)感和滿足感。多讀書,讀好書,與書為友,將受益一生。特別假期和孩子一起讀書還能減少孩子看電視的時(shí)間,保護(hù)眼睛。
年前**寶貝哭鬧著要看動(dòng)畫片,我講了一通道理都無(wú)濟(jì)于事時(shí),新一期的藍(lán)迪智慧樂(lè)園的產(chǎn)品到了,打開包裝看到禮盒的那一剎那,**寶貝連眼淚都沒(méi)顧上擦,雀躍著,還叫來(lái)了自己最好的朋友一起看呢。不錯(cuò)喲,小妞還知道好書要學(xué)會(huì)分享呢。
本期的內(nèi)容是一如既往的豐富多彩!綜合讀本《勇敢嘗試我最棒》、成長(zhǎng)繪本《神奇的藥方》、創(chuàng)意手工包《小小發(fā)型師》、智慧游戲書《美麗的春天》、神話故事《倉(cāng)頡造字》、益智玩具、藍(lán)迪DVD《勇敢嘗試我最棒》。整套藍(lán)迪智慧樂(lè)園以“美”方式所展現(xiàn)豐富細(xì)膩的故事,注重了孩子生命力的培養(yǎng):善良、正直、堅(jiān)忍不拔。精致美觀和色彩亮麗的圖畫,緊緊抓住寶寶的眼球,讓寶寶閱讀更投入。
綜合讀本《勇敢嘗試我最棒》通過(guò)講述藍(lán)迪和小伙伴們嘗試著玩新游戲來(lái)引導(dǎo)寶寶們?nèi)ヌ魬?zhàn)新事物,同時(shí)提醒爸爸媽 媽要在確保安全的情況下,鼓勵(lì)孩子勇敢嘗試,在嘗試孩子讓孩子充滿自信,健康成長(zhǎng)?鞓(lè)認(rèn)知?jiǎng)t在熱鬧的馬路上介紹了常見的交通規(guī)范和交通標(biāo)識(shí),當(dāng)然父母也要注意以身作則,安全出行。
孩子越大好奇心也越強(qiáng),過(guò)年去走親戚,**寶貝最開心的就是去別人家有玩具玩了,有時(shí)玩起來(lái)就舍不得放手,想帶回家繼續(xù)玩。每次要離開時(shí)都要和她講上一大通道理才能把玩具放下。本期的蕾蕾小劇場(chǎng)??別人的東西我不拿,幫助孩子建立邊界意識(shí),尊重他人,對(duì)**寶貝很有教育意義喲。
當(dāng)然還有奇妙大發(fā)現(xiàn)??長(zhǎng)短排序、人類好朋友??動(dòng)物如何行走,成長(zhǎng)小故事??山羊公公我?guī)湍、安全小衛(wèi)士??過(guò)馬路的安全等欄目也都給寶貝帶來(lái)了行為、言語(yǔ)、心理上的規(guī)范,一個(gè)好的教育產(chǎn)品不僅能夠戳到孩子的笑點(diǎn),給孩子帶來(lái)開心和快樂(lè),也能夠在孩子的心理留下痕跡,指引孩子前進(jìn)的方向。
藍(lán)迪成長(zhǎng)繪本《神奇的藥方》——通過(guò)悶悶不樂(lè)、無(wú)精打采的小浣熊嘗試醫(yī)生的藥方:“每天微笑著贊美3個(gè)人”,最終獲得快樂(lè)的故事。整個(gè)過(guò)程讓孩子在欣賞故事中體驗(yàn)到用贊美別人收獲快樂(lè)的情感,從而受到啟迪,提升孩子的交往能力。
創(chuàng)意手工包不但給孩子創(chuàng)造了動(dòng)手制作的機(jī)會(huì),還提供了一個(gè)美妙的親子時(shí)光,可能只有這個(gè)時(shí)候才能感覺(jué)到老公為教育孩子所散發(fā)的光和熱了,誰(shuí)叫他平時(shí)太忙了呢。本期的《小小發(fā)型師》要給三個(gè)小朋友做發(fā)型,第一個(gè)練習(xí)完后第二個(gè)第三個(gè)**寶貝做的都很熟練呢。
游戲是孩子的天性,也是孩子模仿學(xué)習(xí)開啟智慧的途徑,藍(lán)迪智慧游戲書內(nèi)容很豐富,用提問(wèn)問(wèn)題來(lái)引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,本期的《美麗的春天》問(wèn)題涵蓋了春天來(lái)了所出現(xiàn)的特征:冰雪融化了,沉睡的小動(dòng)物開始蘇醒了,可以哪些動(dòng)物還在睡覺(jué)呢?燕子回來(lái),燕子的尾巴像什么呢?……生活中家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子注意多觀察多思索,學(xué)會(huì)推理!
神話故事《倉(cāng)頡造字》**寶貝很喜歡,主要還是因?yàn)?*喜歡看書,雖然現(xiàn)在還認(rèn)識(shí)不了幾個(gè)字,但是對(duì)文字可是興趣十足,當(dāng)然也很好奇文字是從哪里來(lái)的!很感謝藍(lán)迪的育兒專家根據(jù)孩子年齡段精心設(shè)計(jì)的中國(guó)經(jīng)典神話故事,讓孩子聆聽遠(yuǎn)古神話傳說(shuō),感受我國(guó)的傳統(tǒng)文化魅力。
對(duì)孩子來(lái)說(shuō)最喜歡和最驚喜的莫過(guò)于益智玩具??智慧樹了,綠葉、紅花、黃色的智慧果,根據(jù)玩具配件讓寶寶自己動(dòng)手,發(fā)揮想像力!
觀念引導(dǎo)行為,科學(xué)的育兒觀念能夠引導(dǎo)孩子健康發(fā)展!給孩子一個(gè)積極的、正面的、美的教育環(huán)境是所有家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任。在孩子發(fā)育的關(guān)鍵期抽出時(shí)間用心陪孩子讀一本好書,陪孩子一起做游戲,不僅能提升孩子的能力,讓孩子健康成長(zhǎng),也可以拉近家長(zhǎng)和孩子的距離,為生活增添樂(lè)趣。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/1295623.html
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