很多父母都想要讓孩子說話又快又好，與其考慮讓孩子上一些早期的學(xué)前班倒不如在家教育！只要用對(duì)方法，每個(gè)父母都是一個(gè)好老師喲！
　　一、堅(jiān)持聊天交流。
　　剛開始先和寶寶聊天，讀故事給他們聽。然后，用對(duì)話鼓勵(lì)孩子是語言發(fā)展的關(guān)鍵方法。兩周歲孩子的詞匯量與父母和孩子說話的多少有著直接關(guān)系。從寶寶出生到兩周歲，只要家長堅(jiān)持不懈的跟他們說話并且適時(shí)引導(dǎo)，他們的詞匯量就不會(huì)少。
　　二、充分投入。
　　新生兒的學(xué)習(xí)過程是需要縝密的計(jì)劃的，大多數(shù)父母在這個(gè)過程中天生就是個(gè)好的語言老師。盡管孩子和家長的互動(dòng)和對(duì)話多種多樣，只要兩者充分投入，從“牙牙學(xué)語”到重復(fù)字句的過程就不會(huì)困難。聊天，聆聽，互動(dòng)，這些對(duì)嬰兒還孩子都是學(xué)習(xí)語言中至關(guān)重要的部分。
　　三、手勢(shì)教育。
　　在六個(gè)月孩子的教育中，除了語言教育，手語也是能夠促進(jìn)語言學(xué)習(xí)的。手勢(shì)使寶寶在不能表達(dá)時(shí)有了另一種方法去表達(dá)他們的要求和需要。這也是你和孩子交流的另一種方式。
　　四、讀故事的重要性。
　　在孩子六個(gè)月前，你最好睡前讀故事給他們聽。在這個(gè)過程中，最好一直堅(jiān)持因?yàn)檫@是一個(gè)非常重要的學(xué)習(xí)活動(dòng)。當(dāng)你讀故事時(shí)，你還孩子之間就會(huì)產(chǎn)生一種親切感。同時(shí)，你可以從圖片中給他們進(jìn)行細(xì)致的描述增加他們的詞匯量，而且你還可以給他們灌輸一些小道理和知識(shí)。
　　孩子也會(huì)向你提出問題，你需要做的就是找出他們的問題所在然后用最簡介的方法回答他們。讀書時(shí)孩子會(huì)遇到在日常生活中碰不到的詞。多給他們讀書能幫助他們語言發(fā)展和理解能力，最后到了他們上學(xué)時(shí)他們就會(huì)受益良多。如果你擔(dān)心自己的閱讀能力不好，你可以接受一些這方面的課程。不過要對(duì)自己有信心哦，因?yàn)椴还茉鯓幽愣际呛⒆拥谝粋�(gè)老師。
　　五、不同階段寶寶需要不同引導(dǎo)。
　　1歲以下的寶寶。聊天，讀書，唱歌和玩耍。這些互動(dòng)和友愛的氣氛都可以激發(fā)寶寶的好奇心，增強(qiáng)他們的信心，最終達(dá)到目的。
　　1到2歲的寶寶。和寶寶聊天時(shí)，重復(fù)一些她喜愛的玩具的名字和其他一些常見的事物的名字。說的慢一點(diǎn)清楚一點(diǎn)，然后鼓勵(lì)他們重復(fù)。適當(dāng)減少一些他們看電視玩電腦的時(shí)間，這樣他們就更有時(shí)間來學(xué)習(xí)語言。
　　2到4歲的寶寶。鼓勵(lì)他們和他人對(duì)話，不僅僅和同齡孩子，大人也行。每天給他們讀書，把他們看電視的時(shí)間控制在2個(gè)小時(shí)之內(nèi)。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/1295528.html

相關(guān)閱讀：