貪玩淘氣的孩子有好處也有不好處。在唐代大詩(shī)人杜甫有這樣一首詩(shī):“憶年十五心尚孩，健如英犢去復(fù)來(lái)。庭前八月梨棗熟，一日上樹能千回。”十五歲的杜甫，還象小牛犢一樣跑來(lái)跑去，爬樹采梨摘棗，真夠淘氣的了。魯迅小時(shí)候是比較斯文的，但也要舉著木匠師傅給他做的大刀到處向人“示威”。愛迪生、達(dá)爾文小時(shí)候也都很調(diào)皮。

鄧穎超同志說(shuō):“孩子們一般的特點(diǎn)是什么呢?他們純真，幼稚、活潑好動(dòng)、好奇、模仿件強(qiáng)，自尊好勝、精力旺盛等，，”當(dāng)家長(zhǎng)的可以認(rèn)真問(wèn)憶一下，你小時(shí)候就不愛玩嗎?恐怕還有不少人是淘氣鬼呢。

但是，貪玩、淘氣的孩子卻使不少家長(zhǎng)十分頭疼，他們看到孩子放學(xué)，把書包往家里一丟就玩?zhèn)�沒完沒了。家長(zhǎng)不叫，作業(yè)也不做，家長(zhǎng)不催，飯也不吃，有的孩子還搞惡作劇，惹事生非，給家長(zhǎng)添了好多麻煩，于是，有的家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子小時(shí)候貪玩、淘氣，長(zhǎng)大了也不會(huì)有出息、有的家長(zhǎng)恨鐵不成鋼，對(duì)貪玩、淘氣的孩子動(dòng)輒訓(xùn)斥、體罰，卻收效甚微。

那么，怎樣教育貪玩、淘氣的孩一呢。

第一要給孩了找事做，俗話說(shuō):無(wú)事生非，孩子更是如此。家長(zhǎng)要指導(dǎo)孩子做一些力所能及的家務(wù)事，把他們的注意力引到正事上來(lái)。比如，讓他們哄弟弟、妹妹，買東西，收拾屋子，學(xué)習(xí)做飯，為鄰居收水電費(fèi)等•孩子干得好，家長(zhǎng)要及時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。

第二，要善于給孩子提問(wèn)題、家長(zhǎng)同志。你是否意識(shí)到:孩子淘氣往往會(huì)進(jìn)發(fā)出智慧的火花，不聽話有時(shí)反映出孩子的主見性，好爭(zhēng)斗包含著進(jìn)取的成分，貪玩也包含著對(duì)未知世界的追求、對(duì)人生樂(lè)趣的渴望，貪玩的內(nèi)核是熱情、專注和事業(yè)心。家長(zhǎng)應(yīng)善于根據(jù)孩子的愛好，適時(shí)提出問(wèn)題，啟迪他們的智慧，陶冶他們的性情、比如，孩子們玩打仗的游戲，你就可以問(wèn):要想打勝仗，必須具備哪些條件?孩子們下棋，你可以問(wèn):勇敢精神在棋盤上如何體現(xiàn)。孩子玩球，你可以問(wèn):怎樣處理好個(gè)人和集體的關(guān)系?怎樣對(duì)待輸和贏?這樣既可以引導(dǎo)孩子開動(dòng)腦筋，積極思考，使孩予在游戲中增長(zhǎng)智慧，又可以培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì)和情操。

第三，要同孩子一起玩、家長(zhǎng)要關(guān)心孩子，了解孩子，最好能抽出時(shí)建同孩子一起玩。馬克思的星期天完全由孩子們安排。在這一天，他同孩子們一起講故事、捉迷藏、散步、郊游等一我們應(yīng)該向馬克思學(xué)習(xí)，在同孩子一起游戲的過(guò)程中，你會(huì)感到自己變得年輕了，同孩子的共同語(yǔ)言多了;孩子會(huì)更加親近你，信服你，樂(lè)意接受你的勸告。

第四，要因勢(shì)利導(dǎo)，淘氣、貪玩的孩子，只要不干壞事，父母不必過(guò)多限制他們的活動(dòng)，有的孩子因貪玩影響了功課，家長(zhǎng)只要給他講清道理，幫他合理安排時(shí)間就行了。不要因此返孩了整日坐著讀書。至于淘氣的孩子干了錯(cuò)事，家長(zhǎng)就不能遷就。放任了，一定要耐心給孩子講道理，使他認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，自覺改正，千萬(wàn)不要用簡(jiǎn)單粗暴的方法打罵孩子。

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