前言:不知道從什么時候開始,寶寶變的越來越沒有耐性了。之所以孩子會變成這樣的性格,是什么原因呢,孩子的這種性格的形成,希望家長可以了解一下我們的內容,希望對于寶寶的性格的改變有所變化。
“沒耐性”是這么培養(yǎng)起來的
有時候,“愛”也會使寶寶“受傷”——在一些父母的意識里,給孩子一個快樂的童年,就是有求必應,而且越快越好。這無疑帶給孩子一種錯覺:我要干什么就得馬上干什么。欲望的溝壑因此越來越深、目標頻繁地轉移,很快令父母應接不暇。但緊急剎車,必然引來一場場哭鬧并以父母的妥協告終。
對孩子欲望的滿足分為延遲滿足、適當不滿足、超前滿足、即時滿足、超量滿足五種。好的教育提倡“延遲滿足”和“適當不滿足”。習慣于把自己的需要放在首位,是3歲以前寶寶的年齡心理特點,如果父母習慣于“即時滿足”孩子,他就難以接受有限的等待和忍耐,“有耐性”的品格也就無法培養(yǎng)起來。因為,它并非與生俱來,需要寶貝日復一日、年復一年地學習和自我克制才能獲得。
缺乏耐性會埋下哪些隱患
耐性不足的孩子,情商和逆境商相對較低:他們比較散慢、自控力弱、做事有始無終;適應性差、喜歡依賴,不容易融入新環(huán)境;在挫折面前,往往表現出急躁、知難而退甚至暴力的苗頭。另外,缺乏耐性的孩子很少有幸福的感覺,他們也不懂得什么叫“珍惜”。
忍耐力訓練進行時
灌輸“等”的概念
1歲左右的寶貝還不太明白“等一下”的含義,他可能指著門、含混地說著:“去外面”。這時你可以說:“等媽媽把你的奶瓶洗干凈、裝上水,我們就下樓。”或者:“等你把這小碗蛋羹吃完,咱們就去找小朋友!睂殞,媽媽有必要把抽象的“等”化成具體的事情,讓他看到:實現自己的合理要求需要一點時間。
延遲滿足從易到難
操練寶寶的耐性要考慮其年齡和承受能力,一點點延長他們忍耐的時間。對1歲的寶貝,最初能等上三五分鐘已經是不容易了,假如孩子以大哭來抗議,就讓他哭上1分鐘;2歲孩子的忍耐力訓練難度可稍大一些,媽媽可以給寶寶一個更好的選擇,但他們的愿望要推遲到明天才能實現;而當一個經歷過耐性訓練的3歲寶寶提出去動物園的要求時,媽媽不妨準備一個日歷,告訴他:“每天撕下一頁,等寶寶撕下三張,到綠色數字的那一天,就可以去了!幼兒教育
說出你的理由
如果讓1歲半以上的寶寶等待或把正在進行的游戲繼續(xù)下去,媽媽應該用簡短的語言告訴他們?yōu)槭裁矗热纾骸澳悻F在咳嗽,吃了冰淇淋會咳得更厲害,過幾天好了才能吃;”或者“把積木再往上搭一些,你的‘樓房’肯定會更漂亮!庇H子教育
創(chuàng)設一個壓力情境
設立壓力情境是鍛煉孩子忍耐力的好方法之一。例如,孩子要買價格昂貴的電動車,而你的支出計劃中沒有這筆消費,你跟他商量:可以買一個便宜的你喜歡的小玩具,但媽媽沒有更多的錢買電動車,如果你能幫媽媽節(jié)省生活費,媽媽會很感謝你。如此,孩子心中有了矛盾,開始主動調節(jié)自己的需求達不到滿足時的情緒,達到心態(tài)平和。
制造一點困難
有意識鼓勵寶寶在“堅持”的路上知難而進,能提升他的耐性。比如請孩子做稍稍超出他目前能力的事,比如3歲的寶寶“走迷宮”失敗了,父母不妨告訴他:這確實有點難,但只要想辦法還是能成功的,爸爸媽媽相信他。然后,告訴他一個竅門兒——反復說:我一定能走出去。借助這一方式,寶寶給了自己積極的暗示,避免半途而廢。
給點“陽光雨露”
在培育寶貝耐性的過程中,表揚和獎勵好比“陽光雨露”,因為控制情緒時非常痛苦,當寶寶經過努力“刷新”了自己以往的紀錄,父母一定要肯定孩子,給予精神或物質上的小獎勵。這是為了孩子能更好地自我激勵。親子網
總結:家長們了解了上面的內容,對于孩子沒有耐性的原因,及改變方法是不是有了新的認識了呢,但愿我們的內容可以幫助當家長改變孩子的性格有所幫助的,這樣我們也會有所感受的,我們也是有欣慰。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/1281510.html
相關閱讀: