蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾講過這樣——件事:一對雙職工夫婦生了孩子后,由于擔心幼兒園照顧不周,就將孩子送到家鄉(xiāng),由家里唯一的老人——聾子奶奶看著,他們夫婦每年回去看望一次。盡管奶奶家生活條件很不錯,孩子的身體長得也很健壯,但由于缺乏語言交流和人際交往,這個孩子的思維遲鈍,語言發(fā)育遲緩,呆板、無知,上學后成了班土地地道道的差等生。這件事說明。語言的發(fā)展是思維和智力發(fā)展的主要途徑。
那么,怎樣與嬰兒進行語言交流呢?
首先,要抓住—一切機會與孩子說話,例如在換尿布時可以邊換邊說:“寶寶尿布濕了,媽媽繪你換上干凈的,多舒服呀:”喂奶時用歡快的語調招呼他:“寶寶,吃奶啦!“寶寶吃得真好!”還可以指著他的一些玩具告訴他:“這是紅氣球”,“那是布娃娃”……漸漸地你會發(fā)現(xiàn),小寶寶非常喜歡聽你說話,他會很高興地看著你發(fā)音的口形,接著就會“啊、哦”地與你應答。此時,你若興高采烈地鼓勵他,他就會因受到鼓勵而與你應答得更加起勁。
其次,要堅持不懈。不管怎么說,即使孩子還不會說話,你也要堅持不懈地反復與你的小寶寶講話,告訴他這是什么,那是什么,你在于什么,他在于什么。同時,要經(jīng)常和孩子做一些動作或力所能及的游戲,如:“敬個禮,拉拉手”;“抬抬腿,踢踢腳”;“招招手,再見”,等等。要邊說邊做,以促進孩子對語言與動作的理解。這樣,不僅可以促進孩子聽覺的發(fā)展及大腦的發(fā)育,對于學習語言,增長智力都有很大益處。
總之,成人通過說話形成的這種語言環(huán)境、對嬰兒來說是必不可少的。孩子只有多聽,才能在學說話方面取得較快的進步。
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