腦力開發(fā),兒童智力開發(fā)的前提,最早應(yīng)該提前在幼兒時(shí)期著手。愛美媽媽網(wǎng)編輯收集了適合幼兒寶寶的3款腦力游戲和3個(gè)腦力開發(fā)法寶,很實(shí)用哦。
開發(fā)智力是指培養(yǎng)人的智力以提高其素質(zhì)的活動(dòng),基本的內(nèi)容是提高人的觀察力、記憶力、想像力和思維能力,主要的途徑就是通過教育來進(jìn)行。
在對(duì)幼兒進(jìn)行智力開發(fā)時(shí),最主要的就是家長(zhǎng)們的協(xié)助,如果家長(zhǎng)教育方式合理,懂得一定的原則和方法,那么對(duì)孩子的成長(zhǎng)、發(fā)展都有極重要的意義。
幫助幼兒開發(fā)智力的3原則:
1、多認(rèn)字不如多認(rèn)人
有的媽媽不喜歡帶寶寶出門,經(jīng)常在家中讓寶寶學(xué)習(xí)漢字,認(rèn)為這對(duì)提高寶寶記憶力有幫助。其實(shí)并非如此。漢字多為形象文字,寶寶認(rèn)字憑的是圖形記憶,而人不同的臉也同樣是一個(gè)個(gè)不同的圖形,寶寶如果能區(qū)分不同的人,他必然記住這個(gè)的臉,這跟認(rèn)字是一個(gè)道理。并且區(qū)分不同人的面貌需要細(xì)致的觀察與較強(qiáng)的分辨能力,如果寶寶有了辨認(rèn)人的本領(lǐng),那么反過來,他認(rèn)字識(shí)字就會(huì)變得容易多了,這其實(shí)是事半功倍的做法。
2、運(yùn)動(dòng)能力影響智力發(fā)展
運(yùn)動(dòng)能力對(duì)寶寶的智力是有影響的。1歲以內(nèi)寶寶的智力主要反映在行為行動(dòng)能力上。比如說1個(gè)月的寶寶,有的能抬頭十幾秒,有的只能堅(jiān)持幾秒,那么后面一個(gè)寶寶相對(duì)而言動(dòng)作發(fā)育比較遲緩,可能會(huì)對(duì)以后智力發(fā)展方面的技能學(xué)習(xí)有負(fù)面影響。有的父母缺乏經(jīng)常訓(xùn)練寶寶的意識(shí),整天把他抱在懷里,不讓寶寶運(yùn)動(dòng),這樣其實(shí)有害的。
3、和滿月寶寶做聽看游戲
寶寶滿月后,做看與聽的游戲再適合不過。父母適時(shí)在嬰兒床上吊一些風(fēng)鈴、彩球、搖鈴等小玩意兒,但不要太多,也不要放得太近或太遠(yuǎn),一般距寶寶的眼睛50~70厘米即可。同事,聽比看更能引起寶寶的注意。所以,小鈴、小鼓、小鋼琴、小手風(fēng)琴等音樂玩具對(duì)促進(jìn)寶寶的聽覺和增強(qiáng)節(jié)奏感十份有利。親人的溫柔逗引和親切談話,更能吸引他的注意力。這樣的游戲不但能讓寶寶快樂,更能促進(jìn)他各項(xiàng)能力的發(fā)展。
想要讓幼兒聰明伶俐,家長(zhǎng)的作用不可忽視,學(xué)會(huì)做一個(gè)合格的家長(zhǎng),幫助孩子健康順利地成長(zhǎng)。
寶寶腦力開發(fā)的3大法寶
法寶一:感知大腦
眾所周知,我們的大腦分為兩部分--左腦和右腦。左腦與右半身的神經(jīng)系統(tǒng)相連,掌管語言功能、數(shù)學(xué)運(yùn)算、邏輯思維、分析判斷,擅長(zhǎng)理性思考,稱為 知性腦;右腦與左半身的神經(jīng)系統(tǒng)相連,掌管圖像感覺、音樂韻律、創(chuàng)造性思維、空間想象,擅長(zhǎng)情緒處理,稱為藝術(shù)腦。
法寶二:認(rèn)清優(yōu)勢(shì)
日常生活中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有些人左手靈活,擅長(zhǎng)音樂、美術(shù)、富于創(chuàng)造力,我們稱這樣的人為右腦優(yōu)勢(shì)群體;而有的人右手靈活,擅長(zhǎng)分析、運(yùn)算、寫作、語言表達(dá)能力強(qiáng),我們稱這樣的人為左腦優(yōu)勢(shì)群體。那么,如何判斷寶寶的優(yōu)勢(shì)腦呢?下面就讓我們分別認(rèn)識(shí)左腦優(yōu)勢(shì)與右腦優(yōu)勢(shì)的不同表現(xiàn):具有左腦優(yōu)勢(shì)的寶寶通常會(huì)較早地學(xué)會(huì)說話和走路、能較快地掌握數(shù)字和運(yùn)算、計(jì)劃能力強(qiáng),但容易混淆相似的符號(hào)及圖形;具有右腦優(yōu)勢(shì)的寶寶通常直覺敏銳、瞬間記憶力強(qiáng)、具有分辨相似圖形的能力、易表達(dá)感情。
法寶三:腦力開發(fā)
媽媽們可通過對(duì)寶寶觸覺、聽覺、嗅覺、味覺、本體感、想象、記憶等方面的訓(xùn)練與刺激,促進(jìn)他們的腦力開發(fā)。先說觸覺訓(xùn)練,媽媽們可以鼓勵(lì)寶寶觸摸感受不同溫度、不同質(zhì)地、不同形狀的物品,通過皮膚刺激,達(dá)到豐富觸覺敏感度的目的;再說聽覺訓(xùn)練,媽媽們可以讓寶寶練習(xí)辨別不同聲音、欣賞樂曲,學(xué)習(xí)感知律動(dòng),通過傾聽促進(jìn)聽覺發(fā)展;還有視覺訓(xùn)練,媽媽們可以鼓勵(lì)寶寶學(xué)習(xí)觀察、認(rèn)知周圍事物,并通過游戲提高他們的手眼協(xié)調(diào)能力;嗅覺、味覺訓(xùn)練,讓寶寶多聞各種氣味、多嘗不同味道,提高他們嗅覺、味覺的分辨力;再有本體感訓(xùn)練,媽媽們要放手讓寶寶去奔跑、去跳躍,可以增強(qiáng)他們的大動(dòng)作協(xié)調(diào)能力,讓寶寶蕩秋千、滑滑梯,可以增強(qiáng)他們的平衡能力,讓他們搭積木、鉆洞洞,可以增強(qiáng)他們的空間認(rèn)知能力,媽媽們還可以通過畫畫、講故事,訓(xùn)練寶寶的想象力及記憶力。
寶寶腦力開發(fā)小游戲推薦
下面就介紹幾個(gè)簡(jiǎn)單易行的小游戲,有效開發(fā)寶寶智力:
游戲一:換手游戲
這是6個(gè)月的寶寶可以時(shí)常玩的一個(gè)游戲,媽媽可以拿一個(gè)玩具遞給寶寶,待他接過去后,再拿一個(gè)玩具遞給他拿玩具的那只手,促使他練習(xí)將手中的玩具換至另一手中。千萬別小看這個(gè)簡(jiǎn)單的小游戲,這可是訓(xùn)練小寶寶手眼協(xié)調(diào)、靈活抓握的好方法。
游戲二:石頭、剪刀、布
相信這是很多媽媽自己小時(shí)候就熱衷的游戲,拳頭代表石頭、兩個(gè)手指代表剪刀、巴掌代表布,兩人或多人同玩,石頭砸剪刀、剪刀剪布、布包石頭,邊喊口令便做手勢(shì),這個(gè)游戲可是極好的大腦體操。
游戲二:石頭、剪刀、布
相信這是很多媽媽自己小時(shí)候就熱衷的游戲,拳頭代表石頭、兩個(gè)手指代表剪刀、巴掌代表布,兩人或多人同玩,石頭砸剪刀、剪刀剪布、布包石頭,邊喊口令便做手勢(shì),這個(gè)游戲可是極好的大腦體操。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/1093643.html
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