本體感是指人對自己身體的感覺,例如,對大、小肌肉的控制,手-眼協(xié)調(diào),手-耳協(xié)調(diào),身-腦協(xié)調(diào),動作靈活和靈巧等等。如果大腦對手指肌肉控制不好,孩子寫作業(yè)當然要慢,寫字寫不好,容易出格;手-眼不協(xié)調(diào)的,看到的和寫出來的就會不同,常出現(xiàn)吵錯數(shù),寫字顛倒等問題,難免家長要數(shù)落:怎么照著抄還會出錯?手-耳不協(xié)調(diào)的,聽到的與寫出的不一致,聽寫就容易出問題;身-腦不協(xié)調(diào)的,大腦對身體控制不良,上課、寫作業(yè)時身體老轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,不安地亂動,小動作多等。本體感不足的孩子,手腳笨拙,動作緩慢拖拉,消極,沒有上進心,缺乏自信心,脾氣暴躁,粗心大意。另外,因為控制小肌肉和手-腦協(xié)調(diào)的腦神經(jīng)與控制舌頭、嘴唇肌肉、呼吸和聲帶的神經(jīng)是相同的,所以,本體感不足的孩子,大腦對舌頭、嘴唇、聲帶的控制不靈活,容易造成語言障礙,如語言發(fā)育遲緩,發(fā)音不清,大舌頭、口吃等。
家長可以根據(jù)下列幾個方面檢查3-13歲孩子的本體感:
1、穿脫衣褲、扣紐扣、拉拉練、系鞋帶時動作緩慢、笨拙。
2、頑固、偏執(zhí)、不合群、孤僻。
3、吃飯時常掉飯粒,口水控制不住。
4、語言不清,發(fā)音不佳,語言能力發(fā)展緩慢。
5、懶惰、行動慢,做事沒有效率。
6、不喜歡翻跟頭、打滾和爬高。
7、上幼兒園仍不會洗手、擦臉、剪紙,以及自己擦屁股。
8、上幼兒園(大、中班)仍不會用筷子、拿筆、攀爬或蕩秋千。
9、對小傷特別敏感,依賴他人過度照料。
10、不善于玩積木、組合東西、排隊、投球。
11、怕爬高,拒走平衡木。
12、到新的環(huán)境很容易迷失方向。
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