早期智力開(kāi)發(fā)是非常重要的,尤其是學(xué)齡前兒童的早期教育。家長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)到智力開(kāi)發(fā)的重要性,才能讓激發(fā)孩子更多的潛能。
早期智力開(kāi)發(fā)是非常重要的,尤其是學(xué)齡前兒童的早期教育。美國(guó)著名學(xué)者布魯姆,通過(guò)對(duì)近千名嬰兒長(zhǎng)達(dá)20年的跟蹤研究表明:若以17歲時(shí)的智力為100,8歲時(shí)進(jìn)行開(kāi)發(fā),只能開(kāi)發(fā)20%,4歲時(shí)進(jìn)行開(kāi)發(fā)卻能達(dá)到50%,而更大的潛能開(kāi)發(fā)在3歲以前。
重視嬰幼兒的早期教育也已成為世人的共識(shí),它牽動(dòng)著億萬(wàn)父母的心。嬰幼兒時(shí)期是大腦迅速發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。抓住這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,利用其腦神經(jīng)的敏感性,進(jìn)行早期教育,確有事半功倍的效果。
如果嬰兒失去早期教育,任其自然生長(zhǎng),就會(huì)浪費(fèi)了寶貴時(shí)間。這是因?yàn)樵趮?a href="http://m.yy-art.cn/youer/" target="_blank">幼兒的成長(zhǎng)過(guò)程中,一旦延誤了大腦生長(zhǎng)發(fā)育期的開(kāi)發(fā),腦組織結(jié)構(gòu)就會(huì)趨于定型,潛能的開(kāi)發(fā)就會(huì)受到限制,即使有優(yōu)越的天賦,也無(wú)法獲得良好的發(fā)展。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/1092869.html
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