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讓孩子學會有擔當(冬季幼兒親子教育)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 親子活動 來源: 逍遙右腦記憶

前言:不管是參加工作,還是將來將組成家庭,我們都會要求你是一個是負責任,有擔當?shù)娜,那么我們?yīng)該如何從小來培養(yǎng)孩子們具備這樣的素質(zhì)呢?以下就讓我們來具體的了解下此方面的相關(guān)見解吧!

  事實上,孩子從來到這個世界的時候,便與愛和責任結(jié)緣。責任感是一個人與社會關(guān)系維系的必要條件。責任從來就不是一個人的事,它是通過生命個體與社會共同施愛和被愛,互相感恩構(gòu)成的。一個生命個體,無論是對自己的家庭成員還是親朋好友,都要負責任,這是一種最基本的生活態(tài)度。

  一位朋友的孩子考試成績很糟糕,當家長批評他的時候,他卻找出了一大堆理由來推卸責任。比如說老師講課自己聽不懂,同學不告訴他作業(yè)的答案,這次考試的題目太難,考場選擇的地點讓他不習慣,考試時旁邊的同學總是做小動作讓自己受到了影響,老師沒有強調(diào)哪些是重點讓自己復(fù)習很吃力……這些理由顯然很牽強,甚至有些可笑。親子網(wǎng)

  由此可見,實質(zhì)上他只是不愿意承擔考試考砸的后果而已。因為在這些理由中,沒有一條與他自己本身有關(guān)系,好像考試考砸了全是別人的過錯,與自己半點兒關(guān)系也沒有。與此同時,家長還發(fā)現(xiàn),這個孩子最近撒謊的次數(shù)明顯增多了,而且除此之外,在別的事情上他也盡力去推卸自己的責任。朋友一家對此事非常發(fā)愁,他們覺得再這樣下去,孩子的性格一定會養(yǎng)成以自我為中心,這對于他將來的發(fā)展是極為不利的。

  其實,孩子有推卸責任的現(xiàn)象是相當普遍的,有關(guān)調(diào)查顯示,處在成長階段的孩子有推卸責任習慣的占60%以上。當然,這并不是孩子天生性格有問題,也不能因此就認為他們道德敗壞,這是因為他們的人格還不成熟,正是家長積極引導的關(guān)鍵時期。如果家長能夠及時采取科學的教育方法,慢慢糾正,那么他們推卸責任的做法將會有所緩解。事實上,孩子的性格和習慣也是一個慢慢提升的漸進的過程,就如同智力水平的發(fā)展一樣,從出生到性格成熟,每個階段都會出現(xiàn)相應(yīng)的問題,家長所做的,就是對癥下藥,然后幫助孩子養(yǎng)成優(yōu)良的習慣。

  孩子喜歡逃避責任,主要是由于缺乏信任感造成的。一個孩子的成長過程中,如果父母給孩子的關(guān)愛和理解過少,不信任自己的孩子,經(jīng)常對他們實施情緒冷暴力,那么孩子會受到誤導,從而在潛意識里形成一種“我要是敢承擔責任,一定會沒有好果子吃”的觀念。這樣一來,他們就會有意識地撒謊,有意識地去推卸責任,會形成畸形的人生觀,就連心理上也會出現(xiàn)問題。而一旦遇到什么事情,就會千方百計尋求推卸責任的方法,讓自己免于受到懲罰。

  此外,如果家長對孩子的事情大包大攬,凡事由家長說了算,讓孩子只有聽話的份,那么孩子就會下意識地把決定權(quán)交給父母,每當遇到什么事情,都會想讓父母來做出決定,讓父母去幫助他們承擔責任。

  孩子意識到自己要為自己的行為負責,學會擔當,家長首先要有一個良好的心態(tài)。要知道,孩子的良好習慣都是長期教育養(yǎng)成的結(jié)果,所以,家長一定要以身作則,自己要做好榜樣,堅持自己勇于承擔責任,這種榜樣的作用對孩子潛移默化地產(chǎn)生影響,從而養(yǎng)成良好的性格和心理習慣。

  其次,家長要在心理上讓孩子意識到自己和家長在人格上是平等的。比如說讓孩子自己去住一個房間,獨立地去做自己的事情,自己整理和布置,自己完成清潔工作,家長不會去干涉等等,讓孩子感覺自己受到了尊重,已經(jīng)是一個獨立的個體,完全有承擔責任的能力。

  培養(yǎng)孩子樹立負責任的意識不可能是一蹴而就的,家長要學會正確地去引導他們,激發(fā)他們的潛力,并將之當成一項比較長期而艱巨的工作堅持下去。

總結(jié):教育學家指出,對于我們每一個人來說,有擔當與有責任感是種對生命的尊重,教會孩子們懂得不逃避責任、有擔當是一種做人的基本準則,希望家長們在教育孩子的時候都能夠多注意方向!


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