寶寶想像力發(fā)展的進程是怎樣的？與哪些因素有關呢？
寶寶想像力的發(fā)展與他的年齡有著密切的關系。假定給寶寶一個空盒子，1歲左右的寶寶首先想到用嘴咬，試圖通過這種方式來探究空盒子的奧秘，他也可能將空盒子扔到地上，看盒子從空中直接沖向地面，然后在地面上滾動的情景，并欣賞盒子掉落地面時發(fā)出的聲音。寶寶會一直嘗試，一再地確認他所觀察到的因果關系。1歲半的寶寶明白了盒子的用途，他可能會把一些小東西塞進盒子，當成他藏匿各種寶貝的倉庫。2歲的寶寶已經(jīng)具備足夠的想像能力，他會挖掘出盒子的一些新功能，比如拿盒子當帽子戴在頭上。3歲以上的寶寶想像力獲得突飛猛進的發(fā)展，因此，他可能將一個簡簡單單的盒子想像成快艇、小動物的家、魔術盒，或者其他我們根本想都不會去想的東西。
假想游戲是想像力發(fā)展的重要標志
寶寶想像力主要體現(xiàn)在他的假裝游戲中，他的假裝游戲越復雜，說明寶寶的想像力越豐富，相反，假裝游戲越簡單，寶寶的想像力就越貧乏。通過這些假裝游戲，寶寶發(fā)展了豐富的想像力，而寶寶通過假裝游戲發(fā)展的想像能力也有助于他更好地把握周圍的環(huán)境與世界。通過假裝游戲，寶寶想像中的世界變得更加豐富多彩。隨著想像力的提高，寶寶學會了通過他喜歡的游戲把這些豐富多彩的內涵帶給為他驚喜的父母以及周圍其他人群。
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