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要學(xué)會(huì)尊重寶寶的創(chuàng)意

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 育兒知識(shí) 來源: 逍遙右腦記憶

前言:小孩子的思想和大人的思想是有所區(qū)分的,有些家長(zhǎng)以為自己的孩子與家長(zhǎng)的固定的思維模式不同的話家長(zhǎng)就會(huì)很明確的告訴他這樣是不對(duì)的應(yīng)該怎樣怎樣,到底是誰的錯(cuò)呢韓國早教專家樸拉美教授給出的答案是:不,是家長(zhǎng)錯(cuò)了!

不要過分干涉會(huì)扼殺孩子的創(chuàng)意

  樸教授是三個(gè)孩子的母親,從事早教研究多年。她說,3-6歲是培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力的最佳時(shí)期,創(chuàng)意應(yīng)該是孩子在游戲過程中自己發(fā)現(xiàn)的,并不是家長(zhǎng)和老師提醒的。這個(gè)年齡階段,父母對(duì)孩子過分干涉是非常危險(xiǎn)的行為,甚至?xí)髿⒑⒆拥膭?chuàng)意。

  當(dāng)孩子畫出綠色的太陽、紅色的大樹、紫色的小草時(shí),家長(zhǎng)千萬不要否定孩子,而應(yīng)該先詢問他們?yōu)槭裁匆@樣畫,當(dāng)孩子給出諸如“綠色的太陽可以讓世界更陰涼”這樣充滿想象力的理由時(shí),家長(zhǎng)要及時(shí)表示贊揚(yáng)和肯定。樸教授提醒家長(zhǎng),不要按照成人的思維方式,過于關(guān)注孩子給出的答案或結(jié)果是否正確,而是要關(guān)注他們發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意的過程。

寶寶把玩具扔得滿屋子都是家長(zhǎng)別急著收拾干凈

  大多數(shù)家長(zhǎng)都有這樣的經(jīng)歷:下班回家,發(fā)現(xiàn)寶寶把玩具扔得滿屋子都是,雪白的墻壁也被涂鴉成“大花臉”于是,家長(zhǎng)只好以最快的速度把散落四處的玩具收拾好,然后告誡寶寶:下次不可以這樣哦!可是用不了幾天,家長(zhǎng)會(huì)無奈地發(fā)現(xiàn),孩子又故技重施……作為母親的樸教授也遇到過同樣的問題,在專題演講中,樸媽媽和家長(zhǎng)們分享了她的辦法:當(dāng)家里三個(gè)孩子亂扔玩具時(shí),下午五點(diǎn)以前她絕不會(huì)收拾,五點(diǎn)后,樸媽媽會(huì)和孩子們討論為什么玩具會(huì)被扔得亂七八糟,怎樣才能把弄亂的玩具收拾干凈,然后讓三個(gè)孩子相互協(xié)作將玩具收好。持續(xù)幾個(gè)星期后,家長(zhǎng)就會(huì)發(fā)現(xiàn),不用媽媽提醒,孩子會(huì)主動(dòng)收拾玩具了。

  睡覺前記得給孩子一個(gè)擁抱下班后先和寶寶使勁親熱20分鐘

  有位媽媽問:每天要上班,和寶寶的溝通時(shí)間很少怎么辦?樸教授告訴她,和寶寶在一起的時(shí)間不在于長(zhǎng)短,而在于你是否對(duì)與孩子在一起的每個(gè)瞬間都負(fù)責(zé)任。要記得每天入睡前給孩子一個(gè)真誠的擁抱,并對(duì)他(她)說一句贊美的話,堅(jiān)持一年時(shí)間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶身上會(huì)有非常明顯的變化。

  早教知識(shí)樸教授給上班族媽媽支了一招:每天下班后回家的第一件事,先別急著做家務(wù),應(yīng)該馬上沖到孩子身邊,擁抱他(她)、使勁和他(她)親熱,記得讓自己的身體和寶寶的身體充分接觸。這樣持續(xù)一段時(shí)間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶不會(huì)在你上班的時(shí)候哭哭啼啼找媽媽了,因?yàn)橥ㄟ^媽媽的行動(dòng)他(她)已經(jīng)有充分的自信:“我在媽媽心目中的地位永遠(yuǎn)排第一!”。

  蔬菜、面粉、沙子、報(bào)紙 都是激發(fā)寶寶想象力的工具

作為美術(shù)式思維早教的創(chuàng)始人之一,樸拉美教授和她的團(tuán)隊(duì)一直致力于孩子想象力和創(chuàng)意力的開發(fā)。多年的教育經(jīng)驗(yàn)讓他們發(fā)現(xiàn):當(dāng)孩子遇到令他們愉快的事物時(shí)會(huì)產(chǎn)生創(chuàng)意,而諸如涂鴉、手工、雕塑等各類美術(shù)式游戲,恰恰是6歲以下的孩子最樂此不疲的游戲形式。只要加以引導(dǎo),日常生活中的蔬菜、面粉、泥沙、報(bào)紙等,都可以成為激發(fā)孩子想象力的工具。教授希望每個(gè)家長(zhǎng)都能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),并嘗試蹲下來,用孩子的視角去看世界。

總結(jié):沒想到吧或許就會(huì)在家長(zhǎng)的無之間就扼殺了很多孩子的創(chuàng)意,希望媽媽們?cè)诳戳诉@以后能多多的鼓勵(lì)孩子的思維,也許就是這種與成人不同的思維方式,說不定將來會(huì)給你一個(gè)大的驚喜呢。


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