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鼓勵關(guān)愛他人的男性氣概

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 育兒知識 來源: 逍遙右腦記憶

  如果男孩子能夠提升其關(guān)愛他人的本能及其他個性特征,他們會覺得更能認(rèn)同自己,更能彼此和諧相處。人們并不一定認(rèn)為,男性氣概僅與強(qiáng)壯的體格、挑釁好斗、野蠻殘忍、言行粗魯聯(lián)系在一起,而排除其他更加溫和的品質(zhì)。

  沒有人認(rèn)為,男孩子應(yīng)該舍棄其性別特征,變得像女孩子一樣。也沒有人認(rèn)為,男人應(yīng)該忽略雄性激素的效應(yīng)而去模仿女人。所有人,包括女人在內(nèi),都有堅強(qiáng)的一面,也有柔弱的一面。當(dāng)男孩子不必否認(rèn)其自身存在的各種重要特質(zhì)時,其自尊心會得到提升。

  一項最近進(jìn)行的研究表明,每年大約有500萬英國工人遭受欺凌,這真的是很大的不幸。當(dāng)然女性也可能欺負(fù)別人,不過,欺負(fù)人的,更多的還是男人。如果小孩子們僅僅將男性氣概與力量、挑釁好斗和控制他人聯(lián)系在一起,而我們又不去挑戰(zhàn)這一觀念,其結(jié)果是,男性對他人的傷害將會變得非常普遍。

  家長:

  ●允許他感受并表達(dá)對抱抱玩具、嬰幼兒、動物及弟弟妹妹的慈愛之心。

  ●教他如何照料他人。

  ●盡量不要貶低任何一個你認(rèn)識或者聽說的從事照顧他人工作的男人。

  ●不要僅僅因為你認(rèn)為“男孩子總歸是男孩子”而容忍他說出傷害人的話或者做出傷害人的行為。

  教師:

  ●鼓勵針對基于激烈的、挑釁性的、不顧及他人感受的大男子主義言語,制訂適用于全校的零容忍政策。

  ●不要在課程安排中以社區(qū)服務(wù)取代體育活動。體育活動與花時間陪護(hù)老年人并不相互排斥。

  ●確保進(jìn)行充分的課堂討論,以喚起學(xué)生對關(guān)愛他人及性別問題的關(guān)注。


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