前言:父母是孩子的依靠,也是孩子的榜樣,父母對孩子的教育通常體現(xiàn)在生活中的細微之處,孩子的心靈是最純潔的時候,也是最敏感,最易受傷害的時候,也許父母一個不經(jīng)意的表情,無意的動作,一句無心的話,都有可能對孩子的身心健康產(chǎn)生不良的影響,以下是父母在生活中應該注意的幾點:
●未及時獎勵孩子的良好行為
小明從幼兒園回來后,興沖沖地把自己的畫給爸爸看,期待得到爸爸的表揚。但是爸爸連眼睛都沒抬起來,說:“好的,放在桌子上,等我把報紙看完再看。你去告訴媽媽,今天的湯少放些鹽!
父親無意的忽視必然會讓孩子感覺很失望,打擊他的積極性,有可能還會使孩子不愿意主動與父母交流。所以,當孩子主動告訴父母他在幼兒園的表現(xiàn)時,這說明了他對父母的信任,父母一定要認真傾聽,對于他的良好表現(xiàn),不吝表揚會鼓舞他做得更好的信心,同時還可以順便對他提出進一步的期望,讓孩子可以百尺竿頭,更進一步。
●無意中懲罰了孩子良好的行為
晚飯前,美惠主動幫媽媽收拾桌子,可由于不小心,把燉盅打破了。媽媽聞聲而來,看到滿地的瓷片,頓時火冒三丈,大聲罵道:“誰讓你多管閑事的,叫你做的事不做,沒叫你做的事樣樣要插手。昨天打碎一個花瓶,今天打碎一個燉盅,真不知道你明天還能闖什么禍!”
美惠的一番好意反而招來了責罵,這必然會打消孩子主動做家務的積極性。其實對于孩子好心做壞事的行為,家長首先應該先肯定和表揚孩子的動機,如美惠幫媽媽收拾桌子是體諒和關(guān)愛父母,媽媽就該先表揚她。之后,家長再委婉地告訴孩子哪里出錯了,并具體地提出正確的方法。這樣,既不會打消孩子做事的積極性,又可避免再次出現(xiàn)錯誤。
●滿足孩子的不合理要求
大龍跟媽媽一起逛商場時看中了一個玩具火車,媽媽嫌貴不想買,大龍就哭鬧起來。剛開始媽媽還堅持不給他買,可后來大龍越哭越兇,在地上打滾,這時很多人圍觀,媽媽覺得很丟臉,只好妥協(xié)把玩具買下。從那以后,大龍只要看中了什么就一定要買,否則他就躺在地上耍賴、哭喊,直到大人答應他的要求。
大龍媽媽給孩子造成了這樣一種印象:只要我哭鬧的時間夠長,媽媽就一定會滿足我的愿望,如果她不答應,則說明我哭得還不夠兇。其實媽媽只要忽略大龍的哭鬧,堅持不買,大龍就會發(fā)現(xiàn)這種方法達不到他想要的目的,也就不得不放棄這一無效的方法。媽媽還可以告訴大龍,只有他乖乖聽話、表現(xiàn)良好才能得到想要的玩具,讓大龍知道得到玩具的正確方法。
●不懲罰孩子的不良行為
在小區(qū)玩時,阿強看上了一個小朋友的玩具,他跑過去就搶,小朋友不給,他就把小朋友推倒在地。
媽媽對爸爸說:“你管教一下你兒子!卑职终f:“男孩子嘛,欺負別人總比被人欺負好。”還鼓勵地摸了摸阿強的頭。以后阿強更是變本加厲,欺負比他小的孩子。爸爸為此大發(fā)雷霆,狠狠地抽了阿強一頓,以為他會吸取教訓。誰知第二天阿強就去找那個告狀的小孩,把他打得頭破血流。
在阿強剛開始犯錯時,得到的不是懲戒而是獎勵,當他后來做同樣的事情卻得到懲罰時,就無法理解大人的意圖,只知道自己惹爸爸不高興了就會挨打,那誰要是惹我不高興了,我也要打他。所以在孩子犯錯的一開始,家長就應該進行糾正,對該懲罰的行為要始終如一地進行懲罰,而且要說明孩子錯在哪里,正確的做法應該是什么。
總結(jié):孩子就應該從小教育,父母在教育孩子的時候要自始至終態(tài)度一致,不可兩天那樣,三天又這樣,因為孩子的分辨是非能力很低,所以父母這樣的一些言行很容易導致孩子迷失對與錯,總之以上的幾點是父母應該多加注意的!
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