“六·一”的快樂余溫猶在，中國海洋大學(xué)魚山校區(qū)迎來了中美兩國的二十幾位知名兒童文學(xué)學(xué)者，聚集中美兒童文學(xué)高端論壇，就“中美兒童文學(xué)的兒童觀”展開為期兩天的學(xué)術(shù)研討。據(jù)悉，此次高端論壇可謂名家薈萃，與會學(xué)者均為中美兩國兒童文學(xué)學(xué)術(shù)界知名的前沿學(xué)者，其中美方有4位美國兒童文學(xué)學(xué)會前任和現(xiàn)任主席，中方的知名學(xué)者中則囊括了全國的兒童文學(xué)博士生導(dǎo)師、高校中的全國兒童文學(xué)委員會委員如方衛(wèi)平、王泉根，此外還有教授級別的著名兒童文學(xué)作家梅子涵、曹文軒、湯素蘭、朱自強(qiáng)等。會議期間，記者采訪了梅子涵、湯素蘭以及美國兒童文學(xué)學(xué)會會長克勞迪婭·納爾遜，請這些專家學(xué)者為家長們指點(diǎn)如何為孩子選擇閱讀，他們表示盡管放心去讓孩子讀優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，在那里他們可以汲取到成長所需的一切精神營養(yǎng)。

　　梅子涵：很多家長缺少童年閱讀

　　相信很多家長都是讀著梅子涵的作品長大的，他的《女兒的故事》、《戴小橋和他的哥們兒》等作品給一代人留下深刻的印象。最近，梅子涵教授又出版了《童年書：文字的兒童文學(xué)》和《童年書：圖畫書的兒童文字》，對世界經(jīng)典圖畫書進(jìn)行了一次獨(dú)特的梳理和推廣。

　　梅教授表示，當(dāng)下進(jìn)入快餐閱讀的時(shí)代，但 “一個時(shí)代如果沒有"快餐"這樣一個過程，是實(shí)現(xiàn)不了現(xiàn)代化的，所以不必驚慌。”但梅教授同時(shí)也強(qiáng)調(diào)，兒童也好，成人也好，如果只讀快餐文化，難以優(yōu)秀，人生也難以典雅，“所以有一件事我們必須去做，那就是將在快餐文化之外，人類歷史長河積累下來的經(jīng)典以及正在認(rèn)真創(chuàng)作的那些優(yōu)秀作品，推薦給兒童去閱讀，讓他們讀一些更有價(jià)值，更恒久的作品�！钡�是，事實(shí)上，在中國很多家長在童年時(shí)代缺少閱讀，導(dǎo)致他們沒有優(yōu)秀兒童文學(xué)的記憶，現(xiàn)在他們作了父母之后，開始關(guān)心起自己孩子的閱讀，梅教授表示，如果真正關(guān)心的話，這些家長必須做一個補(bǔ)課的任務(wù)，去多了解優(yōu)秀兒童文學(xué)的狀況。如何補(bǔ)呢？梅教授建議，任何一個領(lǐng)域里都會有自己合格、優(yōu)秀的專家，家長在自己心有余而力不足的情況下，不妨去聆聽一下專家們的建議，而這個信息化的時(shí)代里，專家的聲音可以通過網(wǎng)絡(luò)等各種手段很便捷地獲得，家長只有一方面自己努力補(bǔ)課，一方面多傾聽專家們的建議，將會很快地進(jìn)入到對優(yōu)秀兒童作品的充分認(rèn)識，引領(lǐng)孩子正確閱讀。

　　湯素蘭：孩子時(shí)間少閱讀要更有效

　　湯素蘭，這個名字對許多小學(xué)一年級的學(xué)生來說并不陌生，因?yàn)樵跒樗麄冎付ǖ囊荒昙壵n外必讀書目中就有她的 《小朵朵和大魔法師》、《笨狼的故事》等。昨日湯素蘭教授作為中美兒童文學(xué)高端論壇第一位發(fā)言的學(xué)者，談了中國兒童文學(xué)中兒童觀的多重相面和當(dāng)代使命。

　　這位當(dāng)代兒童文學(xué)作家表示她崇尚的優(yōu)秀兒童文學(xué)應(yīng)該是兒童本位、文學(xué)性、教育性三者和諧統(tǒng)一的，因而她認(rèn)為要吸引孩子去讀的書首先要有趣、好玩，但僅僅有趣是不夠的，真正的好書是那些可以教你變得更聰明的書。那么，家長如何為孩子選擇書，首先家長自己要愛讀書，這樣才會選擇到孩子樂意讀又能適合他的書，就像一條小河需要疏導(dǎo)才保持暢通。

　　“對孩子來說，開卷未必都有益的，因?yàn)檫@個年代的"卷"太多了，而孩子的時(shí)間又是有限的，他要上學(xué)，要玩，要睡覺吃飯，所以用來閱讀的時(shí)間很少，因此應(yīng)該在這么少的時(shí)間里進(jìn)行更有效的閱讀，這就需要家長為他們挑選那些更具文學(xué)品質(zhì)的優(yōu)秀兒童文學(xué)作品�！睖�教授介紹，像孫幼軍的《小豬唏哩呼�！�，曹文軒的《草房子》以及外國兒童文學(xué)經(jīng)典《夏洛特的網(wǎng)》、《我的朋友是恐龍》，《小木屋》系列、《綠山墻的紅頭發(fā)安妮》等都是經(jīng)歷了時(shí)間檢驗(yàn)的優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，書中的小主人公對世界充滿了熱情和好奇，通過閱讀會帶給孩子很多好處。

　　克勞迪婭·納爾遜：美國家長參考紐伯瑞獎

　　克勞迪婭·納爾遜是現(xiàn)美國兒童文學(xué)學(xué)會主席，也是這次中美兒童文學(xué)高端論壇主辦之一美國德克薩斯A&M大學(xué)英語教授，博士生導(dǎo)師，她著有十幾部著作，其中《男孩將成為女孩：女性倫理和1857-1917年英國兒童小說》曾獲得美國兒童文學(xué)學(xué)會評論性圖書獎榮譽(yù)獎。

　　納爾遜教授在談到如何為孩子們選擇合適的兒童讀物時(shí)表示，美國的家長通常會根據(jù)紐伯瑞獎來為孩子選擇閱讀。紐伯瑞獎是由美國圖書館學(xué)會的分支機(jī)構(gòu)美國圖書館兒童服務(wù)學(xué)會于1922年為紀(jì)念紐伯瑞而創(chuàng)設(shè)的兒童文學(xué)獎項(xiàng)。該獎項(xiàng)的命名來自18世紀(jì)的英語圖書推銷員約翰·紐伯瑞，他是第一個提出兒童文學(xué)分類的圖書推銷員，對美國兒童閱讀作出了重要貢獻(xiàn)。紐伯瑞獎對美國和世界的兒童文學(xué)都有極大的影響，凡獲紐伯瑞獎的書籍，皆被列入少年必讀之書籍，其題材包羅萬象，內(nèi)容除了針對兒童的恐懼、悲傷、幻想、幽默、冒險(xiǎn)等心理層面做巧妙的設(shè)計(jì)之外，也蘊(yùn)含了對全球人類以及自然萬物的關(guān)懷，比如中國兒童熟悉的《小木屋的故事》。

　　納爾遜教授表示，因?yàn)楝F(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展如iPad等的出現(xiàn)，圖像時(shí)代已然到來，圖像文化方興未艾，圖畫書越來越成為孩子最愛的選擇，因?yàn)樽x起來比較輕松、容易。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youjiao/694172.html

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