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發(fā)展寶寶語(yǔ)言能力的對(duì)話游戲

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 語(yǔ)言教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  有研究表時(shí)語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)的孩子理解力強(qiáng),更加自信,在社會(huì)交往中也會(huì)更受歡迎。如何培養(yǎng)寶寶的語(yǔ)言能力呢?試試下面的對(duì)話游戲發(fā)展寶寶語(yǔ)言能力吧。

  0~1歲“對(duì)話”,建立牢固的親子關(guān)系

  寶寶出生時(shí)的第一聲啼哭,就是他來(lái)到這個(gè)世界說(shuō)出的第一句話!之后,寶寶的每一次啼哭,細(xì)心的媽媽都能知道他所“說(shuō)的話”是什么意思:餓了,尿濕了,還是希望媽媽抱抱?母子間的“對(duì)話”就這樣開(kāi)始了。通過(guò)不斷地“對(duì)話”,親子間的紐帶就會(huì)越系越牢。

  7個(gè)語(yǔ)言游戲:

  1、放童謠CD

  選擇節(jié)奏歡快的童謠CD,隨時(shí)放給寶寶聽(tīng),每次放幾分鐘就行。你也可以自己學(xué)會(huì)童謠以后唱給寶寶聽(tīng)。喜歡聽(tīng)歌曲是孩子的天性,童謠特有的節(jié)奏和韻律最適合小寶寶聽(tīng)。

  2、模仿發(fā)音

  抱起寶寶,在他面前做出張嘴、吐舌或其他各種表情,并用親切溫柔的聲音和寶寶“談話”,讓他注意到你的口型和面部表情,逗他發(fā)音。逐漸地,寶寶就會(huì)發(fā)出應(yīng)答似的聲音來(lái)和你“交談”。這也是增進(jìn)親子感情的有效方法。

  3、搖響鈴

  你先搖動(dòng)鈴鐺、撥浪鼓等發(fā)聲玩具,吸引嬰兒的視線,讓他把注意力集中到你的臉上。你同時(shí)叫他的名字,對(duì)著他說(shuō)話。還可以在不同的方向弄出聲音來(lái),讓寶寶去尋找聲源。這是很好的聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練,也和語(yǔ)言的發(fā)展有關(guān),因?yàn)閷殞毧偸窍葘W(xué)會(huì)聽(tīng),然后學(xué)會(huì)說(shuō)的。

  4、唱搖籃曲

  寶寶哭鬧,或者每次睡覺(jué)前,媽媽都可以給他唱搖籃曲。這可以讓寶寶很快安靜下來(lái),或?yàn)樗麪I(yíng)造一個(gè)安靜、舒適的睡眠環(huán)境。

  5、學(xué)小動(dòng)物的叫聲

  你用夸張的表情,模仿小動(dòng)物的叫聲給寶寶聽(tīng)。擬聲詞很容易引起寶寶的興趣。你也可以在模仿小動(dòng)物叫聲的同時(shí),模仿不同小動(dòng)物的動(dòng)作,這樣更能引起寶寶的注意。

  6、聽(tīng)媽媽講現(xiàn)在的事情

  你用親切的聲音、變化的語(yǔ)調(diào),跟寶寶講他當(dāng)前面對(duì)的事物和事情。比如對(duì)他說(shuō)“寶寶在搖小鈴鐺”,“媽媽正給你換尿布呢”等等。這可以教寶寶在情景中理解語(yǔ)言,你也會(huì)養(yǎng)成和寶寶說(shuō)話的好習(xí)慣。

  7、拍手、點(diǎn)頭

  和寶寶面對(duì)面坐好,握住他的兩只小手,教他對(duì)拍。邊拍邊說(shuō):“拍拍手!比缓蟛晃账氖郑此懿荒茏约号。同樣的方法,可以教寶寶做點(diǎn)頭的動(dòng)作。這可以鍛煉寶寶理解語(yǔ)言的能力和模仿力。7個(gè)月以后的寶寶,在聽(tīng)到一些特定的語(yǔ)言信號(hào)時(shí),就能用動(dòng)作表示出來(lái)了,因此不妨多和他玩類(lèi)似的游戲。

  “對(duì)話”Tips:

  1.和寶寶說(shuō)話,要看著他的眼睛。

  2.你說(shuō)的話要簡(jiǎn)短、具體、準(zhǔn)確和清晰,要多重復(fù)。

  3.要在情景中和寶寶說(shuō)話,這樣他才能更好地理解。

  4.當(dāng)寶寶自言自語(yǔ)時(shí),你一定要及時(shí)接話,這會(huì)讓他“說(shuō)話”的興趣大增。

  5.多用肢體語(yǔ)言,寶寶喜歡看著你一邊說(shuō)話一邊做動(dòng)作的樣子。

  6.變換各種表情和寶寶對(duì)話,因?yàn)楹⒆油ǔJ强粗鴭寢屨f(shuō)話時(shí)的表情來(lái)學(xué)習(xí)說(shuō)話的。

  0~1歲寶寶語(yǔ)言發(fā)展:

  1、剛出生的寶寶就會(huì)對(duì)聲音作出反應(yīng)。

  2、兩周左右,能分辨人的語(yǔ)音和其他聲音的區(qū)別。

  3、快滿2個(gè)月時(shí),開(kāi)始懂得聽(tīng)到的話中所流露出的感情,分辨不同的語(yǔ)調(diào)。

  4、3~4個(gè)月,玩耍時(shí)會(huì)發(fā)出“咿咿呀呀”的聲音。如果你和他一問(wèn)一答的,他會(huì)更加起勁地與你“交談”。(建議你把寶寶的這些發(fā)音錄下來(lái),作為紀(jì)念。)這種發(fā)音興趣將逐漸發(fā)展為學(xué)習(xí)語(yǔ)言的能力。

  5、6~8個(gè)月,開(kāi)始能聽(tīng)懂一些詞語(yǔ),會(huì)無(wú)意識(shí)發(fā)“媽媽”、“爸爸”的音。

  6、8個(gè)月左右,寶寶會(huì)真正懂得一些詞語(yǔ)的意思,比如會(huì)把“瓶子”一詞和真正的瓶子或看起來(lái)像瓶子的東西聯(lián)系起來(lái),而不是和別的東西聯(lián)系起來(lái)。“媽媽”一詞的發(fā)音或類(lèi)似的發(fā)音只代表媽媽?zhuān)淮戆职只蚱渌。不久,他就能?tīng)懂一些簡(jiǎn)單的指令,如“揮手再見(jiàn)”。

  7、10個(gè)月左右,開(kāi)始會(huì)用身體語(yǔ)言向主要看護(hù)人表達(dá)自己的請(qǐng)求。比如他向你靠近,可能是需要你的幫助,或者想和你分享讓人激動(dòng)的事情。如果你給予積極的回應(yīng),寶寶就能獲得語(yǔ)言學(xué)習(xí)的良好結(jié)果。

  8、10個(gè)月以后,有些寶寶開(kāi)始會(huì)有意識(shí)地叫“媽媽”或“爸爸”了。此后開(kāi)始以自己的方式,進(jìn)行自?shī)首詷?lè)的言語(yǔ)游戲。你可以對(duì)他的活動(dòng)充當(dāng)解說(shuō)員,逐漸使他說(shuō)出真正的詞來(lái)。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youjiao/664325.html

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