近日，田亮在微博上曬出女兒手拿話筒表演的照片，并透露，森碟的幼兒園組織冬季演出，老師讓森碟當(dāng)主持，不過(guò)她“一直在猶豫，擔(dān)心做不好。”爸爸田亮鼓勵(lì)森碟認(rèn)真準(zhǔn)備、別怕忘詞，忘了就給大家唱首歌，“沒(méi)什么的，媽媽唱功當(dāng)年就這么練出來(lái)的……”最終演出很成功，“森碟一點(diǎn)沒(méi)怯場(chǎng)”。粉絲們?cè)谖⒉├锛娂姺Q(chēng)贊Cindy好樣的，還有拿田亮開(kāi)涮的：“不zao急，咱們慢慢練。”

　　愛(ài)表現(xiàn)是孩子的天性，但也有不少的孩子因性格等原因會(huì)有所抵觸，那么，是什么原因造成此類(lèi)情況，作為家長(zhǎng)我們又該如何做呢?

　　【典型案例】

　　孩子從小自己玩 性格孤僻表現(xiàn)欲差

　　3歲的毛毛是個(gè)文靜的小姑娘。從一出生，父母就十分寵愛(ài)她，奶奶更是視她為掌上明珠，生活中百般照顧。父母上班后，奶奶很少帶毛毛出門(mén)，常常呆在家里玩玩具、講故事。毛毛的的膽子很小，至今仍然很認(rèn)生。如果到外面，和不認(rèn)識(shí)的人一句話也不說(shuō)，更不敢主動(dòng)找小朋友玩。

　　家里一有客人來(lái)，無(wú)論是大人還是小孩，毛毛都會(huì)顯得很緊張，不敢接近客人，更不敢說(shuō)話，經(jīng)常躲在房間里不出來(lái)。在幼兒園里，毛毛喜歡一個(gè)人玩，拿著一個(gè)玩具自己玩上大半天，很少同小朋友講話，更不用說(shuō)在大家面前回答問(wèn)題、表現(xiàn)自己了。老師對(duì)毛毛反復(fù)地鼓勵(lì)，但沒(méi)有太多改善。毛毛的父母對(duì)此不以為然，因?yàn)槊�毛一回到家，和奶奶及爸爸媽媽有說(shuō)有笑，幫著做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)，還給大家表演在幼兒園學(xué)的一些歌曲和舞蹈。因此，父母認(rèn)為這種情況等毛毛長(zhǎng)大后會(huì)自然好轉(zhuǎn)。

　　【專(zhuān)家解析】

　　兒童退縮性行為表現(xiàn)

　　像毛毛這種孤僻、膽小、退縮、不愿到陌生環(huán)境中的情況，被稱(chēng)為是兒童退縮性行為。

　　兒童退縮性行為——主要特征：

　　缺乏自信心;

　　很少參與集體活動(dòng)或參與集體活動(dòng)有困難;

　　膽小、害羞，不愛(ài)講話，不合群;

　　嚴(yán)重的甚至有自閉傾向;

　　孩子雖然自認(rèn)為喜歡獨(dú)處，但事實(shí)上，心中又常常感到壓抑、孤獨(dú)和焦慮。

　　兒童退縮性行為——主要原因：

　　雖然，大多數(shù)孩子在陌生的環(huán)境中，都會(huì)表現(xiàn)出短暫的退縮，但通常隨著時(shí)間的變遷，會(huì)逐漸地熟悉、適應(yīng)環(huán)境，并在各種活動(dòng)中主動(dòng)發(fā)展自己適應(yīng)環(huán)境的能力。但是，有退縮性行為的孩子卻會(huì)很長(zhǎng)時(shí)間難以適應(yīng)新環(huán)境，表現(xiàn)出像毛毛的那些行為。此外，有退縮性行為的孩子，在年齡較小時(shí)不太容易發(fā)現(xiàn)異常，因?yàn)樗麄冎皇秋@得比較安靜而已。

　　引發(fā)退縮性行為的原因主要有兩方面，一是先天氣質(zhì)的影響，即這類(lèi)孩子生來(lái)適應(yīng)能力就差，對(duì)新環(huán)境感到特別拘謹(jǐn)，不愿意與人接觸，若是想讓他們勉強(qiáng)適應(yīng)，則適應(yīng)過(guò)程艱難而緩慢;

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