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森碟幼兒園做主持很緊張 寶寶表現(xiàn)力該如何培養(yǎng)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 入園入托 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  近日,田亮在微博上曬出女兒手拿話筒表演的照片,并透露,森碟的幼兒園組織冬季演出,老師讓森碟當(dāng)主持,不過(guò)她“一直在猶豫,擔(dān)心做不好。”爸爸田亮鼓勵(lì)森碟認(rèn)真準(zhǔn)備、別怕忘詞,忘了就給大家唱首歌,“沒(méi)什么的,媽媽唱功當(dāng)年就這么練出來(lái)的……”最終演出很成功,“森碟一點(diǎn)沒(méi)怯場(chǎng)”。粉絲們?cè)谖⒉├锛娂姺Q(chēng)贊Cindy好樣的,還有拿田亮開(kāi)涮的:“不zao急,咱們慢慢練。”

  愛(ài)表現(xiàn)是孩子的天性,但也有不少的孩子因性格等原因會(huì)有所抵觸,那么,是什么原因造成此類(lèi)情況,作為家長(zhǎng)我們又該如何做呢?

  【典型案例】

  孩子從小自己玩 性格孤僻表現(xiàn)欲差

  3歲的毛毛是個(gè)文靜的小姑娘。從一出生,父母就十分寵愛(ài)她,奶奶更是視她為掌上明珠,生活中百般照顧。父母上班后,奶奶很少帶毛毛出門(mén),常常呆在家里玩玩具、講故事。毛毛的的膽子很小,至今仍然很認(rèn)生。如果到外面,和不認(rèn)識(shí)的人一句話也不說(shuō),更不敢主動(dòng)找小朋友玩。

  家里一有客人來(lái),無(wú)論是大人還是小孩,毛毛都會(huì)顯得很緊張,不敢接近客人,更不敢說(shuō)話,經(jīng)常躲在房間里不出來(lái)。在幼兒園里,毛毛喜歡一個(gè)人玩,拿著一個(gè)玩具自己玩上大半天,很少同小朋友講話,更不用說(shuō)在大家面前回答問(wèn)題、表現(xiàn)自己了。老師對(duì)毛毛反復(fù)地鼓勵(lì),但沒(méi)有太多改善。毛毛的父母對(duì)此不以為然,因?yàn)槊换氐郊,和奶奶及爸爸媽媽有說(shuō)有笑,幫著做一些簡(jiǎn)單的家務(wù),還給大家表演在幼兒園學(xué)的一些歌曲和舞蹈。因此,父母認(rèn)為這種情況等毛毛長(zhǎng)大后會(huì)自然好轉(zhuǎn)。

  【專(zhuān)家解析】

  兒童退縮性行為表現(xiàn)

  像毛毛這種孤僻、膽小、退縮、不愿到陌生環(huán)境中的情況,被稱(chēng)為是兒童退縮性行為。

  兒童退縮性行為——主要特征:

  缺乏自信心;

  很少參與集體活動(dòng)或參與集體活動(dòng)有困難;

  膽小、害羞,不愛(ài)講話,不合群;

  嚴(yán)重的甚至有自閉傾向;

  孩子雖然自認(rèn)為喜歡獨(dú)處,但事實(shí)上,心中又常常感到壓抑、孤獨(dú)和焦慮。

  兒童退縮性行為——主要原因:

  雖然,大多數(shù)孩子在陌生的環(huán)境中,都會(huì)表現(xiàn)出短暫的退縮,但通常隨著時(shí)間的變遷,會(huì)逐漸地熟悉、適應(yīng)環(huán)境,并在各種活動(dòng)中主動(dòng)發(fā)展自己適應(yīng)環(huán)境的能力。但是,有退縮性行為的孩子卻會(huì)很長(zhǎng)時(shí)間難以適應(yīng)新環(huán)境,表現(xiàn)出像毛毛的那些行為。此外,有退縮性行為的孩子,在年齡較小時(shí)不太容易發(fā)現(xiàn)異常,因?yàn)樗麄冎皇秋@得比較安靜而已。

  引發(fā)退縮性行為的原因主要有兩方面,一是先天氣質(zhì)的影響,即這類(lèi)孩子生來(lái)適應(yīng)能力就差,對(duì)新環(huán)境感到特別拘謹(jǐn),不愿意與人接觸,若是想讓他們勉強(qiáng)適應(yīng),則適應(yīng)過(guò)程艱難而緩慢;

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