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寶寶上幼兒園早教中心

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 入園入托 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

擔(dān)心入園孩子會(huì)疏忽照顧

【案例】:爺爺奶奶催著上幼兒園(帶的太累了),而我呢覺(jué)得好象太小了,因?yàn)槲覂鹤拥骄旁路莶?歲零3個(gè)月(自己不會(huì)小便和吃飯)。聽(tīng)幼兒園的老師說(shuō)小托班的孩子人數(shù)也在30-40多個(gè),老師是不管小便的。所以也很猶豫。

許多父母都有一種矛盾心理,過(guò)度寵愛(ài)孩子,因而極度擔(dān)心初入園會(huì)不適應(yīng)幼兒園生活。華東師范大學(xué)學(xué)前教育系專家張明紅教授指出,孩子在初入園、入托時(shí)的哭鬧、生病,其實(shí)都是他們對(duì)陌生環(huán)境、陌生人的不適應(yīng)表現(xiàn)。在這種環(huán)境下,他們也容易產(chǎn)生焦慮情緒,需要時(shí)間去適應(yīng)。而作為父母,要嘗試引導(dǎo)孩子,不要擔(dān)心讓他們接觸陌生環(huán)境,而要讓孩子學(xué)著慢慢適應(yīng),因?yàn)樯∫彩且环N正常現(xiàn)象。

父母要工作如何權(quán)衡

【案例】:瑤瑤媽:女兒今年10月就2歲半了,按照我和老公原先的設(shè)想,準(zhǔn)備那時(shí)就送她入園了,希望她能早日接觸群體生活,增廣見(jiàn)聞,不致于一個(gè)孩子在家里那么悶。然而,爺爺奶奶表示反對(duì),原因是孩子太小,不容易適應(yīng),會(huì)受大孩子欺負(fù)。早教中心的老師也不贊成3歲前入園,說(shuō)3歲前寶寶的心智不夠成熟,容易造成心理傷害。5月份開(kāi)始許多幼兒園開(kāi)始招生了,甚至有些熱門的幼兒園已經(jīng)截止報(bào)名了。我們不得不在近期做出決定,的確有點(diǎn)兒左右為難,如果不送去,家里倒是有人帶,但最近我發(fā)現(xiàn)女兒一個(gè)人挺無(wú)聊的,爺爺奶奶忙家務(wù),我和老公忙工作,女兒最大的消遣是看《天線寶寶》(百看不厭!),下午去樓下小區(qū)里玩玩,周末上早教班。女兒很聰明,這個(gè)時(shí)期接受能力又特別強(qiáng),我心里既內(nèi)疚又困惑,不知該如何創(chuàng)造環(huán)境,才能讓她最好地成長(zhǎng),唉!

父母不能一輩子牽著孩子的手,畢竟他們要長(zhǎng)大、要獨(dú)立。建議父母可以告訴孩子:“幼兒園是寶寶的學(xué)校,而不是媽媽的學(xué)校,媽媽不能跟著去”,讓寶寶逐步鍛煉自立能力。

另外,專家還建議:父母可以有意識(shí)地選擇一些幼兒園,比如每天上午只要上半天,從9點(diǎn)到11點(diǎn),父母可以陪同入園,讓孩子逐步適應(yīng)幼兒園環(huán)境,讓他們了解到在幼兒園可以和許多小朋友一起玩,感到上幼兒園是一件有趣、開(kāi)心的事。

親子園不能代替幼兒園

一些父母盲目認(rèn)為,只要雙休日去親子園就可以代替幼兒園。

親子園畢竟還是輔助教育。建議父母可以在雙休日帶孩子去親子園,而平時(shí)還是應(yīng)該在幼兒園接受教育。比起親子園,幼兒園有更好的師資力量。通過(guò)同伴和師幼間的交流、游戲,可更好地培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言能力、溝通能力,發(fā)展腦力智能,這些對(duì)孩子的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了親子之間的影響?蒲斜砻鳎(jīng)過(guò)入托兒所、幼兒園托班的孩子,無(wú)論在適應(yīng)性和反應(yīng)上明顯要比其他孩子快。


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